com/

Viết

Tìm ý, lập dàn ý
cho bài văn kể
chuyện sáng tạo

com/

Mục tiêu
Tìm được ý, lập được dàn ý cho bài văn kể
chuyện sáng tạo.

Ghi lại được một tên gọi trong bài thơ “Nụ
cười mang tên mùa xuân” mà em thích và lí
do em thích.

com/

Khởi

Động

com/

Kể tên một câu chuyện em đã đọc

com/

Tìm ý
cho bài
văn

com/ 1. Đọc truyện sau và thực hiện yêu cầu:

Sự tích cây thì là
Ngày xưa, các loài cây đều chưa có tên. Một hôm, Trời tập hợp chúng lại để ban cho mỗi
loài một cái tên. Các loài cây đều đến thật sớm để xin Trời đặt cho một cái tên thật đẹp.
Cây có hương thơm dịu được Trời đặt tên là lan. Cây có điệu múa nhịp nhàng được đặt là
tóc tiên. Loài cây có dáng đứng hiên ngang được gọi là thông. Các loại rau cỏ cũng có mặt đông
đủ để xin Trời những cái tên thật đẹp như quế, tía tô, húng,…
Đến cuối ngày, khi Trời đã mệt, một nhành cây nhỏ mới chạy đến. Nó nói vì bận chăm sóc
bà đang bị bệnh nên đã đến muộn. Cảm động trước lòng hiếu thảo của cây nên Trời không trách
phạt. Nhưng lúc này, Trời chưa nghĩ ra được tên gì hay. Ông ngập ngừng:
– Tên của con… thì là… thì là…
Nhành cây nghe vậy mừng quá, hét toáng lên:
– Tôi có tên rồi! Tên tôi là “thì là”!
Nó vội vàng cảm ơn Trời rồi chạy về nhà khoe với bà của mình. Nó đâu biết rằng “thì là” không
phải là tên Trời đặt cho, mà chỉ là lời nói ngập ngừng của ông khi chưa nghĩ ra cho nó một cái tên.
Từ đó, muôn loài gọi nó là cây thì là.
Theo Truyện cổ tích Việt Nam

com/

a. Tìm các phần mở đầu, diễn biến và kết thúc của
truyện.
b. Chọn một sự việc ở phần diễn biến và chia sẻ với
bạn: Em sẽ thêm vào sự việc đó những chi tiết nào để
câu chuyện sinh động, hấp dẫn hơn?

com/ 1. Đọc truyện sau và thực hiện yêu cầu:

Sự tích cây thì là
Ngày xưa, các loài cây đều chưa có tên. Một hôm, Trời tập hợp chúng lại để ban cho mỗi
loài một cái tên. Các loài cây đều đến thật sớm để xin Trời đặt cho một cái tên thật đẹp.
Cây có hương thơm dịu được Trời đặt tên là lan. Cây có điệu múa nhịp nhàng được đặt là
tóc tiên. Loài cây có dáng đứng hiên ngang được gọi là thông. Các loại rau cỏ cũng có mặt đông
đủ để xin Trời những cái tên thật đẹp như quế, tía tô, húng,…
Đến cuối ngày, khi Trời đã mệt, một nhành cây nhỏ mới chạy đến. Nó nói vì bận chăm sóc
bà đang bị bệnh nên đã đến muộn. Cảm động trước lòng hiếu thảo của cây nên Trời không trách
phạt. Nhưng lúc này, Trời chưa nghĩ ra được tên gì hay. Ông ngập ngừng:
– Tên của con… thì là… thì là…
Nhành cây nghe vậy mừng quá, hét toáng lên:
– Tôi có tên rồi! Tên tôi là “thì là”!
Nó vội vàng cảm ơn Trời rồi chạy về nhà khoe với bà của mình. Nó đâu biết rằng “thì là”
không phải là tên Trời đặt cho, mà chỉ là lời nói ngập ngừng của ông khi chưa nghĩ ra cho nó một
cái tên. Từ đó, muôn loài gọi nó là cây thì là.
Theo Truyện cổ tích Việt Nam

com/

Mở
đầu:
Giới thiệu hoàn cảnh diễn
ra câu chuyện: Các loài
cây đều chưa có tên.

com/

Diễn
biến
• Trời họp cây cối lại để đặt cho

mỗi loài một cái tên.
• Nhành cây nhỏ đến muộn vì bận
chăm sóc bà đang bị bệnh.
• Nhành cây cho rằng lời nói ngập
ngừng của Trời (thì là) chính là tên
của mình.

com/

+ Kết
thúc:
Muôn loài gọi nhành
cây đó là thì là.

com/

b. Chọn một sự việc ở phần diễn biến và
chia sẻ với bạn: Em sẽ thêm vào sự việc
đó những chi tiết nào để câu chuyện sinh
động, hấp dẫn hơn?

com/

Gợi
ý

Có thể thêm vào sự việc
đầu tiên cảnh vật, tâm
trạng, sự chuẩn bị,… của
các loài cây; thêm vào sự
việc tiếp theo suy nghĩ, cảm
xúc của nhân vật,…

com/

com/

Tìm hiểu đề
bài và xác
định câu
chuyện

com/

2. Dựa vào bài tập 1, lập dàn ý cho bài văn kể lại câu
chuyện “Sự tích cây thì là” với những chi tiết sáng tạo.

Đề bài yêu cầu viết bài văn thuộc thể loại nào?
Kể chuyện.

com/

2. Dựa vào bài tập 1, lập dàn ý cho bài văn kể lại câu
chuyện “Sự tích cây thì là” với những chi tiết sáng tạo.

Đề bài yêu cầu kể câu chuyện gì?
“Sự tích cây thì là”

com/

2. Dựa vào bài tập 1, lập dàn ý cho bài văn kể lại câu
chuyện “Sự tích cây thì là” với những chi tiết sáng tạo.

Em cần lưu ý gì khi kể lại câu chuyện?
Thêm vào câu chuyện
những chi tiết sáng tạo.

com/

Lập dàn ý cho
bài văn

com/

2. Dựa vào bài tập 1, lập dàn ý cho bài văn kể lại câu
chuyện “Sự tích cây thì là” với những chi tiết sáng tạo.

com/

2. Dựa vào bài tập 1, lập dàn ý cho bài văn kể lại câu
chuyện “Sự tích cây thì là” với những chi tiết sáng tạo.

com/

2. Dựa vào bài tập 1, lập dàn ý cho bài văn kể lại câu
chuyện “Sự tích cây thì là” với những chi tiết sáng tạo.

com/

Vận dụng
Ghi lại một tên gọi trong bài thơ
“Nụ cười mang tên mùa xuân”
mà em thích và lí do em thích.

com/

Tạm biệt!
Hẹn gặp lại các em!