Tầm nhìn PTGD

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tạ Minh Khoa (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:07' 11-03-2011
Dung lượng: 365.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Tạ Minh Khoa (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:07' 11-03-2011
Dung lượng: 365.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
1
Thách thức và tầm nhìn
phát triển giáo dục
PGS.TS Đặng Quốc Bảo
Biên soạn
2
so sánh phát triển của việt nam
với một số nước asean và châu á
(Từ Báo cáo phát triển con người năm 2010 của UNDP)
MSY: Mean School Year - Số năm học trung bình
GNI: Gross National Income Per Capita (PPP USD)
Thu nhập bình quân đầu người theo sức mua $
HDI: Human Development Index - Chỉ số phát triển con người
3
năm thách thức
1/. GDP tăng - Bất bình đẳng xã hội tăng
2/. Đô thị hoá phát triển - Môi trường ô nhiễm gia tăng
3/. Mức sống vật chất tăng - Tệ nạn xã hội tăng
4/. Dân trí tăng - Quan trí và Doanh trí không theo kịp
5/. ở vào vùng địa - chính trị phức tạp, địa tự nhiên khó khăn
4
Mô hình 4 p : giáo dục hướng vào phát triển cộng đồng
P1: Peace - Hoà bình an ninh, chống khủng bố
P2: Poverty - Rút ngắn giàu nghèo
P3: Population - Dân số ổn định
P4: Pollution - Môi trường sinh thái đảm bảo tốt
5
Mô hình 4 F : giáo dục hướng vào phát triển cá nhân
F1: Fate - Thân phận không hẩm hiu
F2: Face - Thể diện được khẳng định
F3: Family - Gia đình hoà thuận
F4: Fatherland - Tổ quốc độc lập tự do
6
năm bộ ba mục tiêu phát triển GD
1/. Vốn con người, Vốn tổ chức, Vốn xã hội
2/. Nhà nước pháp quyền, Xã hội dân sự , Thị trường lành mạnh
3/. Hoàn thành công nghiệp hoá, Chấn hưng văn hoá, Hội nhập
4/. Dân trí, Quan trí, Doanh trí
5/. Nhân cách, Nhân lực, Nhân tài
7
năm bộ ba giải pháp phát triển GD
1/. Nhà trường "Dân chủ Nhân văn Lao động"
2/. Giáo dục chính quy, Giáo dục bán chính quy, Giáo dục không chính quy
3/. Dân vận, Quan vận, Doanh vận
4/. Giáo dục nhà trường - Giáo dục gia đình - Giáo dục xã hội
5/. Quốc văn, Quốc ngữ, Quốc sử
Thách thức và tầm nhìn
phát triển giáo dục
PGS.TS Đặng Quốc Bảo
Biên soạn
2
so sánh phát triển của việt nam
với một số nước asean và châu á
(Từ Báo cáo phát triển con người năm 2010 của UNDP)
MSY: Mean School Year - Số năm học trung bình
GNI: Gross National Income Per Capita (PPP USD)
Thu nhập bình quân đầu người theo sức mua $
HDI: Human Development Index - Chỉ số phát triển con người
3
năm thách thức
1/. GDP tăng - Bất bình đẳng xã hội tăng
2/. Đô thị hoá phát triển - Môi trường ô nhiễm gia tăng
3/. Mức sống vật chất tăng - Tệ nạn xã hội tăng
4/. Dân trí tăng - Quan trí và Doanh trí không theo kịp
5/. ở vào vùng địa - chính trị phức tạp, địa tự nhiên khó khăn
4
Mô hình 4 p : giáo dục hướng vào phát triển cộng đồng
P1: Peace - Hoà bình an ninh, chống khủng bố
P2: Poverty - Rút ngắn giàu nghèo
P3: Population - Dân số ổn định
P4: Pollution - Môi trường sinh thái đảm bảo tốt
5
Mô hình 4 F : giáo dục hướng vào phát triển cá nhân
F1: Fate - Thân phận không hẩm hiu
F2: Face - Thể diện được khẳng định
F3: Family - Gia đình hoà thuận
F4: Fatherland - Tổ quốc độc lập tự do
6
năm bộ ba mục tiêu phát triển GD
1/. Vốn con người, Vốn tổ chức, Vốn xã hội
2/. Nhà nước pháp quyền, Xã hội dân sự , Thị trường lành mạnh
3/. Hoàn thành công nghiệp hoá, Chấn hưng văn hoá, Hội nhập
4/. Dân trí, Quan trí, Doanh trí
5/. Nhân cách, Nhân lực, Nhân tài
7
năm bộ ba giải pháp phát triển GD
1/. Nhà trường "Dân chủ Nhân văn Lao động"
2/. Giáo dục chính quy, Giáo dục bán chính quy, Giáo dục không chính quy
3/. Dân vận, Quan vận, Doanh vận
4/. Giáo dục nhà trường - Giáo dục gia đình - Giáo dục xã hội
5/. Quốc văn, Quốc ngữ, Quốc sử
 








Các ý kiến mới nhất