FeistyForwarders_0968120672

NGÀY
HÔM
QUA
ĐÂU
RỒI
BÀI 2

TIẾT 1 – 2

ĐỌC
FeistyForwarders_0968120672

NGÀY
HÔM
QUA
ĐÂU
RỒI
BÀI 2
Hôm qua em đã làm những việc gì?

FeistyForwarders_0968120672

ĐỌC

Ngày hôm qua đâu rồi?

Em cầm tờ lịch cũ
- Ngày hôm qua đâu rồi?
Ra ngoài sân hỏi bố

- Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặp

hái
Xoa đầu em bố cười.

Chín vàng màu ước

mong.
- Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi
chỉ

- Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm
FeistyForwarders_0968120672

ĐỌC

Ngày hôm qua đâu rồi?

Em cầm tờ lịch cũ
- Ngày hôm qua đâu rồi?
Ra ngoài sân hỏi bố

- Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặp

hái
Xoa đầu em bố cười.

Chín vàng màu ước

mong.
- Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi
chỉ

- Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm
FeistyForwarders_0968120672

ĐỌC

Ngắt nghỉ đoạn
Em cầm tờ lịch cũ
- Ngày hôm qua đâu rồi
Ra ngoài sân hỏi bố
Xoa đầu em bố cười.

FeistyForwarders_0968120672

ĐỌC

Ngày hôm qua đâu rồi?

Em cầm tờ lịch cũ

- Ngày hôm qua ở lại

- Ngày hôm qua đâu rồi?

Trong hạt lúa mẹ trồng

Ra ngoài sân hỏi bố

Cánh đồng chờ gặp

hái
Xoa đầu em bố cười.
mong.
- Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi
chỉ

4

Chín vàng màu ước

- Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm
FeistyForwarders_0968120672

ĐỌC

Từ ngữ
vở hồng : quyển vở ghi nhiều lời
xét hay, nhiều
nhận thành tích tốt

FeistyForwarders_0968120672

TRẢ LỜI CÂU HỎI
1. Bạn nhỏ hỏi bố điều gì?
 Bạn nhỏ hỏi bố ngày hôm qua đâu rồi.
2. Theo bố, ngày hôm qua ở những đâu?
 Theo bố, ngày hôm qua ở trong:
-

Hạt lúa mẹ trồng

-

Trên cành hoa trong vườn

-

Nụ hồng lớn lên mãi

-

Trong vở hồng của em.
FeistyForwarders_0968120672

3. Trong khổ thơ cuối, bố dặn bạn nhỏ điều gì để “ngày
qua vẫn còn”?
 Bố đã dặn bạn nhỏ học hành chăm chỉ để ngày qua
vẫn còn.
Bài thơ giúp em nhận ra điều gì về thời gian?
 Thời gian trôi qua rất nhanh, nhưng nó sẽ ở lại mãi
mãi nếu chúng ta biết tận dụng để làm việc tốt.

FeistyForwarders_0968120672

Học thuộc lòng 2 khổ thơ em thích
Ngày hôm qua đâu rồi?
Em cầm tờ lịch cũ

- Ngày hôm qua ở lại

- Ngày hôm qua đâu rồi?

Trong hạt lúa mẹ trồng

Ra ngoài sân hỏi bố

Cánh đồng chờ gặp

hái
Xoa đầu em bố cười.
mong.
- Ngày hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên mãi

4

Chín vàng màu ước

- Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm
FeistyForwarders_0968120672

LUYỆN
TẬPminh hoạ bài đọc, tìm từ ngữ chỉ người, chỉ
1. Dựa vào tranh
vật?

 Từ chỉ người: mẹ, con, bạn
nhỏ, …
 Từ chỉ sự vật: tờ lịch, lúa,
quyển sách, hoa hồng, …

2. Đặt 2 câu với các từ tìm được ở bài 1?

 bạn nhỏ: Bạn nhỏ học tập chăm chỉ.
 hoa hồng: Hoa hồng toả hương thơm ngát.

FeistyForwarders_0968120672

NGÀY
HÔM
QUA
ĐÂU
RỒI
BÀI 2

TIẾT 3

VIẾT
FeistyForwarders_0968120672

NGHE- VIẾT
NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI?
Nghe - viết 2 khổ cuối bài thơ.
Bài tập: Tìm chữ cái còn thiếu.
Bài tập: Sắp xếp bảng chữ cái.
FeistyForwarders_0968120672

Ngày hôm qua đâu rồi?
- Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặp hái
Chín vàng màu ước mong.
- Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn.
(Bế Kiến
Quốc)

FeistyForwarders_0968120672

Các từ dễ viết sai
ở lại
trống
ước mong
Khi viết bài thơ cần chú ý điều gì?

FeistyForwarders_0968120672

VIẾT BÀI
Học sinh viết bài vào vở ô li

FeistyForwarders_0968120672

Tìm những chữ cái còn thiếu trong
bảng. Học thuộc tên các chữ cái.
Số thứ
tự

Chữ cái

Tên chữ
cái

Số thứ
tự

Chữ cái

Tên chữ
cái

1

a

a

6

d

dê

2

ă

á

7

đ

đê

3

a

ớ

8

e

e

4

b

bê

9

ê

ê

5

c

xê

FeistyForwarders_0968120672

Sắp xếp các chữ cái dưới đây theo đúng
thứ tự bảng chữ cái.

đ

c

b

d

a

e

FeistyForwarders_0968120672

NGÀY
HÔM
QUA
ĐÂU
RỒI
BÀI 2

TIẾT 4
LUYỆN TỪ VÀ
CÂU
FeistyForwarders_0968120672

1. Nhìn tranh, tìm từ ngữ
a. Chỉ sự vật
- Chỉ người:
học sinh, cô giáo,
bác sĩ
- Chỉ vật:
cặp sách, khăn mặt,
quần áo,mũ

khăn mặt
cô giáo
giảng bài
đi học

mũ

học sinh
quần áo

b.Chỉ hoạt động

đi học, chải đầu,
giảng bài

chải đầu

cặp sách

bác sĩ

FeistyForwarders_0968120672

1
a

- Chỉ người: học sinh, cô giáo, bạn nữ, bác sĩ
- Chỉ vật: cặp sách, khăn, quần áo, mũ,

b chỉ hoạt
động
- Đi học, giảng bài, trải tóc, khám bệnh,

FeistyForwarders_0968120672

2. Kết hợp từ ngữ cột A với từ ngữ cột B
để tạo câu giới thiệu.

A

B

Bạn Hà

là bác sĩ.

Bố em

là Trường Tiểu học Lê Quý
Đôn.

Trường em

là học sinh lớp 2A.

3. Đặt một câu giới thiệu theo mẫu ở
bài tập 2
FeistyForwarders_0968120672

3
Em tên là Lâm Mai Anh, học sinh lớp
2B
, Luyện viết câu
b chỉ hoạt
động
- Đi học, giảng bài, trải tóc, khám bệnh,

FeistyForwarders_0968120672

NGÀY
HÔM
QUA
ĐÂU
RỒI
BÀI 2

TIẾT 5 – 6
LUYỆN VIẾT
ĐOẠN
FeistyForwarders_0968120672

1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Chào cậu! Tớ tên là Bình.
Cậu là cầu thủ mới của
đội tớ à?

Ừ! Chào cậu! Tớ rất vui vì được
vào đội bóng. Tớ tên là Khang, học
lớp 2C. Tớ rất thích đá bóng.

FeistyForwarders_0968120672

3

Em tên là Lâm Mai Anh. Học sinh lớp
2B,
rường tiểu học Vũ Sơn. Sở thích của em là học vẽ

FeistyForwarders_0968120672

2. Viết 2 - 3 câu tự giới thiệu về bản
thân.
Gợi ý
-

Họ và tên của em là gì?
Em học lớp nào, trường nào?
Sở thích của em là gì?

FeistyForwarders_0968120672

ĐỌC MỞ RỘNG
1. Tìm đọc một bài thơ hoặc
một câu chuyện về thiếu nhi.
Nói với các bạn tên bài thơ,
câu chuyện và tác giả.
2. Đọc một số câu thơ hay cho
các bạn nghe.

FeistyForwarders_0968120672