Tập 1 - Bài 7: Cây xấu hổ - Viết: Chữ hoa C.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Mỹ Lý
Ngày gửi: 21h:38' 04-02-2025
Dung lượng: 6.5 MB
Số lượt tải: 74
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Mỹ Lý
Ngày gửi: 21h:38' 04-02-2025
Dung lượng: 6.5 MB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích:
0 người
Luyện
viết
Viết đoạn văn
giới thiệu một
đồ vật
Đọc
mở
rộng
n
Măng Non
1. Nhìn tranh, nói tên đồ vật và nêu công dụng
của chúng
n
- Giấy vẽ dùng để vẽ tranh.
- Bút màu dùng để tô màu.
- Bàn ghế dùng để học tập và làm việc.
Măng Non
- Thước dùng để kẻ.
- Bút chì dùng để vẽ.
n
Măng Non
2. Viết 3 - 4 câu giới thiệu về một đồ vật được
dùng để vẽ.
Gợi ý:
+ Em muốn giới thiệu đồ vật nào?
+ Đồ vật đó có đặc điểm gì?
+ Em dùng đồ vật đó như thế nào?
+ Nó giúp ích gì cho em trong việc vẽ tranh?
n
Măng Non
THAM KHẢO
Hộp màu vẽ là đồ dùng quan trọng
trong khi vẽ của em. Màu vẽ có 36 màu
sắc khác nhau được đặt trong một
chiếc hộp nhỏ xinh. Em thường sử
dụng khi phải tô màu. Em dùng màu
đỏ tô ông mặt trời, dùng màu xanh lá
tô những lũy tre, cây xanh, cánh
đồng,..Hộp màu vẽ giúp cho bức tranh
của em có nhiều màu sắc hơn, sinh
động hơn.
n
Măng Non
Chiếc bút chì là người bạn của em
trong mỗi giờ học vẽ. Chiếc bút của
em có gồm vỏ bút và ruột bút. Vỏ
bút màu đỏ, ruột bút được làm từ
chì. Em thường dùng bút chì để vẽ
trước các nét rồi sau đó mới tô màu.
Chiếc bút chì giúp em vẽ được
nhiều hình vẽ khác nhau.
n
Nào ta
cùng
làm!
Măng Non
n
Măng Non
ĐỌC MỞ
RỘNG
n
Măng Non
Tìm một câu chuyện
về trường học. Chia sẻ
thông tin về câu
chuyện dựa trên gợi ý
sau:
n
Măng Non
- Tên câu chuyện là gì?
- Câu chuyện mở đầu
như thế nào?
- Điều gì diễn ra tiếp
theo?
- Câu chuyện kết thúc
ra sao?
Buổi học thể dục
1. Hôm nay có buổi học thể dục. Thầy giáo dẫn chúng tôi đến bên một cái cột
cao, thẳng đứng. Chúng tôi phải leo lên đến trên cùng, rồi đứng thẳng người
n trên chiếc xà ngang.
Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ. Xtác-đi thì thở hồng hộc, mặt đỏ
như chú gà tây. Ga-rô-nê leo dễ như không. Tưởng chừng như cậu có thể vác
thêm một người nữa trên vai vì cậu khỏe chẳng khác gì một con bò mộng.
2. Đến lượt Nen-li. Bạn này được miễn học thể dục vì bị tật từ nhỏ nhưng cố
xin thầy cho được tập giống như mọi người.
Nen-li bắt đầu leo một cách chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm
trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo.
Măng Non
n
Buổi học thể dục
Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng
khuyến khích : “Cố lên ! Cố lên !”
Nen-li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. "Hoan hô ! Cố
tí nữa thôi !" - Mọi người reo lên. Lát sau, Nen-li đã nắm chặt cái xà.
3. Thầy giáo nói : "Giỏi lắm ! Thôi, con xuống đi !" Nhưng Nen-li còn muốn
đứng trên chiếc xà như những người khác.
Sau vài lần cố gắng, cậu đặt được hai khuỷu tay, rồi hai đầu gối, cuối cùng là
bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, nhưng nét mặt
rạng rỡ vẻ chiến thắng, nhìn xuống chúng tôi.
Măng Non
Theo A-MI-XI
n
Măng Non
Nói về một nhân
vật em thích nhất
trong truyện.
n
Măng Non
Tạm
biệt!
viết
Viết đoạn văn
giới thiệu một
đồ vật
Đọc
mở
rộng
n
Măng Non
1. Nhìn tranh, nói tên đồ vật và nêu công dụng
của chúng
n
- Giấy vẽ dùng để vẽ tranh.
- Bút màu dùng để tô màu.
- Bàn ghế dùng để học tập và làm việc.
Măng Non
- Thước dùng để kẻ.
- Bút chì dùng để vẽ.
n
Măng Non
2. Viết 3 - 4 câu giới thiệu về một đồ vật được
dùng để vẽ.
Gợi ý:
+ Em muốn giới thiệu đồ vật nào?
+ Đồ vật đó có đặc điểm gì?
+ Em dùng đồ vật đó như thế nào?
+ Nó giúp ích gì cho em trong việc vẽ tranh?
n
Măng Non
THAM KHẢO
Hộp màu vẽ là đồ dùng quan trọng
trong khi vẽ của em. Màu vẽ có 36 màu
sắc khác nhau được đặt trong một
chiếc hộp nhỏ xinh. Em thường sử
dụng khi phải tô màu. Em dùng màu
đỏ tô ông mặt trời, dùng màu xanh lá
tô những lũy tre, cây xanh, cánh
đồng,..Hộp màu vẽ giúp cho bức tranh
của em có nhiều màu sắc hơn, sinh
động hơn.
n
Măng Non
Chiếc bút chì là người bạn của em
trong mỗi giờ học vẽ. Chiếc bút của
em có gồm vỏ bút và ruột bút. Vỏ
bút màu đỏ, ruột bút được làm từ
chì. Em thường dùng bút chì để vẽ
trước các nét rồi sau đó mới tô màu.
Chiếc bút chì giúp em vẽ được
nhiều hình vẽ khác nhau.
n
Nào ta
cùng
làm!
Măng Non
n
Măng Non
ĐỌC MỞ
RỘNG
n
Măng Non
Tìm một câu chuyện
về trường học. Chia sẻ
thông tin về câu
chuyện dựa trên gợi ý
sau:
n
Măng Non
- Tên câu chuyện là gì?
- Câu chuyện mở đầu
như thế nào?
- Điều gì diễn ra tiếp
theo?
- Câu chuyện kết thúc
ra sao?
Buổi học thể dục
1. Hôm nay có buổi học thể dục. Thầy giáo dẫn chúng tôi đến bên một cái cột
cao, thẳng đứng. Chúng tôi phải leo lên đến trên cùng, rồi đứng thẳng người
n trên chiếc xà ngang.
Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ. Xtác-đi thì thở hồng hộc, mặt đỏ
như chú gà tây. Ga-rô-nê leo dễ như không. Tưởng chừng như cậu có thể vác
thêm một người nữa trên vai vì cậu khỏe chẳng khác gì một con bò mộng.
2. Đến lượt Nen-li. Bạn này được miễn học thể dục vì bị tật từ nhỏ nhưng cố
xin thầy cho được tập giống như mọi người.
Nen-li bắt đầu leo một cách chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm
trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo.
Măng Non
n
Buổi học thể dục
Mọi người vừa thấp thỏm sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, vừa luôn miệng
khuyến khích : “Cố lên ! Cố lên !”
Nen-li rướn người lên và chỉ còn cách xà ngang hai ngón tay. "Hoan hô ! Cố
tí nữa thôi !" - Mọi người reo lên. Lát sau, Nen-li đã nắm chặt cái xà.
3. Thầy giáo nói : "Giỏi lắm ! Thôi, con xuống đi !" Nhưng Nen-li còn muốn
đứng trên chiếc xà như những người khác.
Sau vài lần cố gắng, cậu đặt được hai khuỷu tay, rồi hai đầu gối, cuối cùng là
bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, nhưng nét mặt
rạng rỡ vẻ chiến thắng, nhìn xuống chúng tôi.
Măng Non
Theo A-MI-XI
n
Măng Non
Nói về một nhân
vật em thích nhất
trong truyện.
n
Măng Non
Tạm
biệt!
 








Các ý kiến mới nhất