TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH TÂN
THẠCH THÀNH – THANH HÓA

Lớp 3 C
GVCN: Nguyễn Thị Vinh

Thứ

ngày tháng năm 2024
Tiếng Việt
Đánh giá cuối kì 2
(Đề tham khảo)

A. Đọc

1. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.
Cây cau

Trông cây cau thẳng
Em mới hỏi mèo
Mải đi bắt chuột
Có quên tài trèo?
 
Cau đứng làm thược
Đo tháng, đo ngày
Từng nấc, từng nấc
Vòng đều thân cây.
 
Cau cao, cao mãi
Tàu vươn giữa trời
Như tay xòe rộng
Hứng làn mưa rơi.

Mo như thìa lớn
Đón nước mưa lành
Tàu cau soi bóng
Bơi trong chum sành.
 
Chiều xuân mưa tạnh
Mây trời xanh êm
Tàu cau phe phẩy
Vẫy gọi trăng lên.
 
Bộp! Mo cau rụng
Xòe hoa trắng ngà
Bên cửa em học
Hương bay vào nhà
Thoảng thơm trong gió
Hương cau bay xa. 
(Ngô Viết Dinh)

a. Đọc bài thơ, em biết điều gì về cây cau?
Cây cau thẳng, thân cây từng nấc vòng đều, tàu vươn giữa
trời, mo như thìa lớn, hoa cau màu trắng ngà.
b. Em thích hình ảnh nào nhất trong bài thơ?
Hình ảnh tả hoa cau và hương thơm của hoa cau vô cùng
sinh động, khiến em cũng cảm giác có mùi thơm dịu nhe thoang
thoảng đâu đây.

2. Đọc hiểu

Cuộc chạy đua trong rừng

Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
Ngựa con thích lắm. Chú tin chắc sẽ giành được vòng nguyệt quế. Chú sửa soạn không biết
chán và mải mê soi bóng mình dưới dòng suối trong veo. Hình ảnh chú hiện lên với bộ đồ nâu
tuyệt đẹp, với cái bờm dài được chải chuốt ra dáng một nhà vô địch...
Ngựa cha thấy thế, bảo:
- Con trai à, con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là
bộ đồ đẹp.
Ngựa con mắt không rời bóng mình dưới nước, ngúng nguẩy đáp:
- Cha yên tâm đi. Móng của con chắc chắn lắm. Con nhất định sẽ thắng mà!
Cuộc thi đã đến. Sáng sớm, bãi cỏ đông nghẹt. Chị em nhà hươu sốt ruột gặm lá. Thỏ trắng,
thỏ xám thận trọng ngắm nghĩa các đối thủ. Bác quạ bay đi bay lại giữ trật tự. Ngựa con ung
dung bước vào vạch xuất phát.
Tiếng hô “Bắt đầu!” vang lên. Các vận động viên rần rần chuyển động. Vòng thứ nhất... Vòng
thứ hai... Ngựa con dẫn đầu bằng những bước sải dài khỏe khoắn. Bỗng chú có cảm giác
vướng vướng ở chân và giật mình tháng thốt: một cái móng lung lay rồi rời hẳn ra. Gai nhọn
đâm vào chân làm ngựa con đau điếng. Chú chạy tập tễnh và cuối cùng dừng hẳn lại. Nhìn bạn
bè lướt qua mặt, ngựa con đỏ hoe con mắt, ân hận vì không làm theo lời cha dặn.
Ngựa con đã rút ra được bài học quý giá: đừng bao giờ chủ quan, cho dù đó là việc nhỏ
nhất.

Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu:
:
a. Muông thú trong rừng mở hội thi để làm gì?

 Chọn con vật khỏe nhất
 Chọn con vật nhanh nhất
 - Chọn con vật đẹp nhất
b. Ngựa con đã chuẩn bị như thế nào cho hội thi?
 Đến gặp bác thợ rèn để xem lại bộ móng
 Chăm chỉ tập chạy với những sải bước dài
 Chải chuốt, mải mê soi bóng mình dưới suối
c. Ngựa con được cha khuyên thế nào?
 Cần chuẩn bị cho mình một bộ đồ nâu tuyệt đẹp
 Cần chải chuốt bộ bờm dài cho ra dáng nhà vô địch
 Cần phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng

Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu:
: khuyên của cha?
d. Vì sao ngựa con không nghe lời
Ngựa con không nghe lời khuyên của cha vì cậu chủ quan, nghĩ
rằng móng của mình đã đủ chắc chắn rồi.
e. Chuyện gì xảy ra với ngựa con trong cuộc thi? (Viết tiếp vào chỗ
trống để hoàn thành câu trả lời.)
Cái móng của ngựa lung lay rồi rời
(. .hẳn
. . .ra.
) . Gai nhọn đâm
(. . . .)
vào chân
làm ngựa con đâu điếng. Ngựa con chạy tập
(. . tễnh
. . ) và cuối cùng
(...).
dừng hẳn lại.

g. Qua câu chuyện, em rút ra bài học gì?
Qua câu chuyện, em rút ra bài học là: đừng bào giờ chủ quan, cho
dù đó là việc nhỏ nhất.
h. Tìm trong câu chuyện 4 từ chỉ đặc điểm của ngựa con.
4 từ chỉ đặc điểm của ngựa con trong câu chuyện là: sửa soạn, ung
dung, chải chuốt, khỏe khoắn, chủ quan,...
i. Tìm từ có nghĩa giống và từ có nghĩa trái ngược với từ khỏe khoắn.
- Từ có nghĩa giống với từ khỏe khoắn: khỏe mạnh, mạnh mẽ,
cường tráng,..
- Từ có nghĩa trái ngược với từ khỏe khoắn: yếu đuốt, ốm yếu, yếu
ớt,...

Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu:
:
k. Chọn dấu câu thích hợp thay cho ô vuông.
Năm ấy, muông thú mở cuộc chạy đua trong rừng. Tham gia cuộc đua
có ngựa con, hươu chị, hươu em, thỏ trắng, thỏ xám, ...Ai sẽ trở thành
nhà vô địch đây? Tất cả đều mong muốn mình giành được vòng nguyệt
quế của cuộc đua.

B. Viết

Nghe viết:

Ba gửi cho bé
Hẳn một ngôi nhà:
Một vỏ ốc biển
Từ ngoài đảo xa!
 
Bao nhiêu ngọn gió
Chơi trốn chơi tìm
Gió vào nhà ốc
Nói cười huyên thuyên...

Nhà ốc

Bé nghe gió kể
Miền xa nắng tràn
Bé nghe gió hát
Những lời mênh mang.
 
Mơ mình nhỏ lại
Lấy ốc làm nhà
Cuộc trong vỏ ốc
Như ngồi lòng ba!  
(Thụy Anh)

2. Viết đoạn văn kể về một sự việc đã để lại cho em
nhiều ấn tượng trong năm học vừa qua.
Gợi ý:
- Sự việc để lại ấn tượng là gì?
- Sự việc đó diễn ra ở đâu? Khi nào?
- Sự việc đó diễn ra thế nào? Điều gì làm cho em ấn tượng nhất?
- Em có cảm nghĩ gì về sự việc đó? 

Bài tham khảo
Trong năm học vừa qua, em ấn tượng sâu sắc nhất là buổi
biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam của
trường em. Trong buổi biểu diễn văn nghệ có rất nhiều tiết mục
đặc sắc, trong đó em thích nhất là tiết mục Thầy bói xem voi. Tiết
mục minh họa lại truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi do các bạn
học sinh lớp 3A biểu diễn. Cả sân trường được một phen cười no
bụng. Ngoài ra còn có rất nhiều tiết mục văn nghệ hay. Buổi diễn
đã mang lại cho chúng em niềm vui, tiếng cười và sự thư giãn. Em
rất yêu thích buổi diễn văn nghệ này.