Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 14. Chú Đất Nung (tiếp theo)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Phương Thảo
Ngày gửi: 20h:44' 07-12-2010
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 62
Số lượt thích: 0 người
Giáo viên : Nguyễn Thị Mai
Tập đọc 4
Kính chào quý thầy cô về dự giờ
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tập đọc

Kiểm tra bài cũ
Bài : Chú Đất Nung (Phần 1)

Đọc đọc 1, 2 và trả lời câu hỏi : Cu Chắt có những đồ chơi gì ? Chúng khác nhau như thế nào ?

Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi : Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành chú Đất Nung ?
Trang 138, 139
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tập đọc

Chú Đất Nung (Tiếp theo)
I. Luyện đọc
II.Tìm hi?u bài

Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tập đọc

Chú Đất Nung (Tiếp theo)
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tập đọc

Chú Đất Nung (Tiếp theo)

Trả lời câu hỏi :
Câu 1 : Kể tai nạn của hai người bột .
Hai người bột sống trong lọ thuỷ tinh rất buồn chán. Lão chuột già cạy nắp tha nàng công chúa vào cống, chàng kị sĩ phi ngựa đi tìm nàng và bị chuột lừa vào cống. Hai người gặp nhau và cùng chạy trốn. Chẳng may họ bị lật thuyền, cả hai ngâm nước, nhũn cả tay chân
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tập đọc

Chú Đất Nung (Tiếp theo)
Trả lời câu hỏi :
Câu 2 : Đất Nung đã làm gì khi thấy hai người bột gặp nạn ?
Khi thấy hai người bột gặp nạn, chú liền nhảy xuống, vớt họ lên bờ phơi nắng.
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tập đọc

Chú Đất Nung (Tiếp theo)
Trả lời câu hỏi :
Câu 3 : Theo em, câu nói cộc tuếch của Đất Nung nói lên điều gì ?
Thể hiện sự thông cảm với hai người bột
Câu nói đó có ý xem thường.
Khuyên mọi người muốn trở thành người có ích cần phải rèn luyện, chịu được thử thách, khó khăn
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tập đọc

Chú Đất Nung (Tiếp theo)
Trả lời câu hỏi :
Câu 4 : Đặt tên khác cho truyện.
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Chú Đất Nung dũng cảm
I. Luyện đọc
II.Tìm hi?u bài

Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tập đọc

Chú Đất Nung (Tiếp theo)
Nội dung :Chú Đất Nung nhờ dám
Nung mình trong lửa đã trở thành
Người hữu ích, chịu được nắng mưa,
cứu sống được hai người bột yếu
đuối.
Luyện đọc diễn cảm đoạn 4 :
Hai người bột tỉnh dần, nhận ra bạn cũ thì lạ quá, kêu lên :
- Ôi, chính anh đã cứu chúng tôi đấy ư ? Sao trông anh khác thế ?
- Có gì đâu, tại tớ nung trong lửa. Bây giờ tớ có thể phơi nắng, phơi mưa hàng đời người.
Nàng công chúa phục quá, thì thào với chàng kị sĩ :
- Thế mà chúng mình mới chìm xuống nước đã vữa ra.
Đất Nung đánh một câu cộc tuếch :
- Vì các đằng ấy ở trong lọ thuỷ tinh mà.
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tập đọc

Chú Đất Nung (Tiếp theo)
Nội dung :Chú Đất Nung nhờ dám nung mình
trong lửa đã trở thành người hữu ích, chịu được nắng
mưa, cứu sống được hai người bột yếu đuối.
Kính chúc các thầy cô sức khoẻ, thành đạt.
Chúc các em học giỏi, chăm ngoan.
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓