Mục tiêu:
1. Đọc –hiểu bài Luật Bảo vệ, chăm
sóc và giáo dục trẻ em.
2. MRVT Trẻ em, biết một số thành
ngữ, tục ngữ nói về trẻ em; biết đặt
câu với từ đã học.

A. Hoạt động cơ bản
1. Mỗi em chọn một trong những bức
ảnh sau, quan sát và trả lời câu hỏi:
Bức ảnh đó nói lên điều gì về trẻ em?
Gợi ý: Trẻ em trông như thế nào? Trẻ
em có đức tính gì đáng quý, đáng yêu?
Gia đình và xã hội cần quan tâm, chăm
sóc trẻ em như thế nào?

Trẻ em là những cô bé, cậu bé
rất ngây thơ, hồn nhiên và vô cùng
đáng yêu. Bởi vậy, gia đình và xã
hội phải có nghĩa vụ chăm sóc,
bảo vệ trẻ em, giáo dục các em
học những điều hay, lẽ phải trong
cuộc sống, không được hành hạ,
đánh đập trẻ em...

Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:
+ Quyền:

Những điều được hưởng, được làm, được
yêu cầu theo quy ước chung của cộng đồng và theo
quy định của pháp luật.
+ Chăm sóc sức khỏe ban đầu: Hoạt động bảo vệ
sức khỏe nhân dân ở tuyến y tế cơ sở (hướng dẫn
ăn ở sạch, tiêm chủng, chữa bệnh thông thường,…).
+ Công lập: Do Nhà nước lập và cấp tiền hoạt
động.
+ Bản sắc: Đặc điểm riêng làm cho một sự vật
phân biệt với sự vật khác.

- Cùng luyện đọc

- Những điều luật nào trong bài nêu lên
quyền của trẻ em Việt Nam?

- Đó là điều 15, 16, 17
- Tên của Điều 15 là:

+ Điều 15: Quyền của trẻ em được
chăm sóc, bảo vệ sức khỏe.

- Tên của điều 16 là:
+ Điều 16: Quyền học tập của trẻ
em.
- Tên của Điều 17 là:
+Điều 17: Quyền vui chơi, giải trí
của trẻ em.
- Điều luật nào nói về bổn phận của
trẻ em?
- Điều 21

- Nêu những bổn phận của trẻ em được
quy định trong luật.
* HS đọc Điều 21

- Em đã thực hiện được những bổn
phận gì, còn những bổn phận gì cần
phải tiếp tục cố gắng để thực hiện?

Nội dung:
Là trẻ em mỗi người đều có quyền,
bổn phận của mình. Vì vậy hãy thực
hiện đúng quyền và bổn phận của
mình, cố gắng thực hiện tốt những bổn
phận làm được và chưa làm được.

Đọc giọng thông báo rõ
ràng, ngắt giọng làm rõ
từng điều luật, từng khoản
mục

* Điều 21: Trẻ em có bổn phận sau đây:
1.Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông
bà, cha mẹ; kính trọng thầy giáo, cô
giáo; lễ phép với người lớn, thương yêu
em nhỏ; đoàn kết với bạn bè; giúp đỡ
người già yếu, người khuyết tật, tàn tật,
người gặp hoàn cảnh khó khăn theo
khả năng của mình

2. Chăm chỉ học tập, giữ gìn vệ sinh ,
rèn luyện thân thể , thực hiện trật
tự công cộng và an toàn giao thông,
giữ gìn của công, tôn trọng tài sản
của người khác, bảo vệ môi trường.
3. Yêu lao động , giúp đỡ gia đình
làm những việc vừa sức mình.

* Điều 21: Trẻ em có bổn phận sau đây:
1.Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha
mẹ; kính trọng thầy giáo, cô giáo; lễ phép với
người lớn, thương yêu em nhỏ; đoàn kết với bạn
bè; giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn
tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn theo khả
năng của mình
2. Chăm chỉ học tập, giữ gìn vệ sinh , rèn luyện
thân thể , thực hiện trật tự công cộng và an toàn
giao thông, giữ gìn của công, tôn trọng tài sản
của người khác, bảo vệ môi trường.
3. Yêu lao động , giúp đỡ gia đình làm những việc
vừa sức mình.

TRÒ CHƠI Ô CHỮ

1

2

3

4

Câu hỏi 1: Hãy điền những từ còn thiếu
vào chỗ chấm.
-Trẻ em có quyền được chăm sóc,…………..
sức
bảo vệ
khỏe.
- Trẻ em học bậc Tiểu học trong các cơ sở giáo
dục……………
công lập không phải trả học phí.
lao động giúp đỡ gia đình làm những
- Yêu ………....,
việc vừa sức của mình.

Câu hỏi 2: Trẻ em có quyền được vui chơi,
giải trí lành mạnh, được hoạt động văn
hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch
phù hợp với lứa tuổi.

Quyền này được nêu ra trong điều
luật bao nhiêu?
A. Điều 14
B. Điều 16
C. Điều 17

Câu hỏi 3:

Yêu quê hương, đất nước,
yêu đồng bào, có ý thức xây
dựng, bảo vệ Tổ quốc Việt
Nam xã hội chủ nghĩa và
đoàn kết quốc tế. Đây
là…………….

Bổn phận

Quyền

Câu hỏi 4: Trong điều 21 (trong bài) bổn phận
của trẻ em gồm bao nhiêu ý?

A. 5 ý
B. 4 ý
C. 3 ý

Chính xác! Chúc mừng bạn.

Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
Nội dung: Là trẻ em mỗi người đều có
quyền, bổn phận của mình. Vì vậy hãy thực
hiện đúng quyền và bổn phận của mình, cố
gắng thực hiện tốt những bổn phận làm
được và chưa làm được.
(Xem sách trang 145, 146. HTL nội dung)

1. Em hiểu nghĩa của từ trẻ em như thế nào? Chọn
ý trả lời đúng nhất:
• A. Trẻ sơ sinh đến 6 tuổi
• B.Trẻ sơ sinh đến 11 tuổi
• C.Người dưới 16 tuổi
• D. Người dưới 18 tuổi
C. Người dưới 16 tuổi.
D. Người dưới 18 tuổi. Là không đúng vì 17, 18
tuổi là thanh niên.

2. Trong các từ dưới đây, từ nào
đồng nghĩa với trẻ em? Đánh dấu X
vào ô trống thích hợp

Đáp án

3. Tìm những hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em
• Lũ trẻ ríu rít như bầy chim non.
Hay Trẻ em hồn nhiên như tờ giấy trắng.
(So sánh để làm nổi bật tính vui vẻ, hồn nhiên)

•Trẻ em như mầm non của đất nước.
•Hay Trẻ em là tương lai của đất nước.
•Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai
(So sánh để làm rõ vài trò của trẻ em trong xã hội)

• Trẻ em như nụ hoa mới nở.
• Hay Đứa trẻ đẹp như bông hồng buổi sớm.
• Trẻ em đẹp như thiên thần.
• (So sánh để làm nổi bật sự tươi đẹp)

• Em bé có tính tình như bà cụ non.
• Hoặc Em bé trông giống hệt bà cụ non.
• (So sánh để làm rõ vẻ đáng yêu của đứa trẻ thích học làm người
lớn)

4.  Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Viết kết quả
vào vở.

Đáp án:
a-2; b-1;

c -4;

d -3

1.Từ nào sau đây không đồng
nghĩa với từ trẻ em?
• A. trẻ thơ
• B. con cái
• C. con nít
• D. nhóc con