TRƯỜNG TH HAI BÀ TRƯNG
PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BUK
Môn tập đọc lớp 4
Bài:
Văn hay chữ tốt
Biên tập nội dung: Lê Viết Năm
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
+ Xi- ôn- cốp- xki mơ ước điều gì?
+ Ông kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?
Thứ ngày tháng 11 năm 2009
Tập đọc
Thứ ngày tháng 11 năm 2009
Tập đọc
Van hay ch? t?t
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
ân hận
ý1: Cao Bỏ Quỏt thu?ng b? di?m x?u vỡ ch? vi?t,r?t s?n lũng giỳp d? ngu?i khỏc .
b� th?y mỡnh b? oan u?ng
Thu? di h?c, Cao Bỏ Quỏt vi?t ch? r?t x?u nhi?u b�i van dự hay v?n b? th?y cho di?m kộm
Lớ l?,
s?n lũng
ý2: Cao Bỏ Quỏt õn h?n vỡ ch? mỡnh x?u l�m b� c? khụng gi?i du?c oan.
ý3 Nh? kiờn trỡ t?p luy?n Cao Bỏ Quỏt dó n?i danh kh?p nu?c.
Kiên trì
4/ Tìm đoạn mở bài, thân bài, kết bài của truyện.
- Mở bài ( hai dòng đầu)
- Thân bài ( Một hôm... nhiều kiểu chữ khác nhau)
- Kết bài ( 2 dòng cuối)
Thứ ngày tháng 11 năm 2009
Tập đọc
Văn hay chữ tốt
* Nội dung : Ca ngợi tính kiên trì, quyết tâm sửa chữ viết xấu của Cao Bá Quát. Sau khi hiểu chữ xấu rất có hại, Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành người nổi danh văn hay chữ tốt.
Theo Truyện đọc 1
* Luyện đọc diễn cảm
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
- Cao Bá Quát vui vẻ trả lời :
- Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
Thứ ngày tháng 11 năm 2009
Tập đọc
Văn hay chữ tốt
Củng cố:
Câu chuyện muốn ca ngợi ai? Em học tập được gì qua câu chuyện này?
Theo Truyện đọc 1
Thứ ngày tháng 11 năm 2009
Tập đọc
Văn hay chữ tốt
* Nội dung : Ca ngợi tính kiên trì, quyết tâm sửa chữ viết xấu của Cao Bá Quát. Sau khi hiểu chữ xấu rất có hại, Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành người nổi danh văn hay chữ tốt.
Theo Truyện đọc 1
Thứ ngày tháng 11 năm 2009
Tập đọc
Văn hay chữ tốt
Dặn dò:
Về nhà đọc lại bài Tập đọc.
Chuẩn bị bài “ Chú Đất Nung”
Theo Truyện đọc 1
Chúc các thầy cô giáo và các em mạnh khoẻ.