Tuần 17. Rất nhiều mặt trăng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Thu Huyền
Ngày gửi: 21h:38' 30-11-2011
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 459
Nguồn:
Người gửi: Hà Thu Huyền
Ngày gửi: 21h:38' 30-11-2011
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 459
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG HỘI GIẢNG CẤP THÀNH PHỐ
TẬP ĐỌC LỚP 4
GV THỰC HIỆN: HÀ THU HUYỀN
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Thành phố Yên Bái
Tập đọc:
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Đọc bài: Trong quán ăn “Ba cá bống” và cho biết nội dung của câu chuyện.
Tranh vẽ nội dung gì?
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
Theo Phơ - bơ
Tập đọc:
1. Đọc đúng:
- Nhưng nấy đều nói đòi hỏi của công chúa đều không thể thực hiện được vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua.
- vời,
thợ kim hoàn,
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
Theo Phơ - bơ
Tập đọc:
1. Đọc đúng:
vời,
thợ kim hoàn
Chuyện gì đã xảy ra với công chúa?
Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã làm gì?
Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa?
Tại sao họ lại cho rằng đó là đòi hỏi không thể thực hiện được?
Qua tìm hiểu đoạn 1, em hãy cho biết nội dung chính của đoạn 1 nói gì?
- Ý 1: Công chúa muốn có mặt trăng; triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho công chúa.
- Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Nhà vua đã than phiền với ai?
Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học?
Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác so với cách nghĩ của người lớn?
Đoạn 2 cho em biết điều gì?
- Ý 2: Cách nghĩ của công chúa nhỏ về mặt trăng.
Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
Chú hề đã làm gì để có được “mặt trăng”cho công chúa?
Thái độ của công chúa như thế nào khi nhận được món quà?
Nội dung chính của đoạn 3 là gì?
-Ý 3: Chú hề đã mang đến cho công chúa nhỏ một “ mặt trăng” như cô mong muốn.
Đọc lướt toàn bài và nêu nội dung chính của câu chuyện?
2.Nội dung: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.
2. Đọc diễn cảm
1.Từ ngữ:
Thế là chú hề đến gặp cô chủ nhỏ của mình. Chú hứa sẽ mang mặt trăng về cho cô nhưng cô phải mặt trăng
. Công chúa bảo:
- Chỉ to hơn ta, vì khi ta đặt ngón tay lên trước mặt trăng thì móng tay che mặt trăng.
Chú hề lại hỏi:
- Công chúa có biết mặt trăng không?
Công chúa đáp:
- Ta thấy đôi khi nó đi ngang qua ngọn cây trước cửa sổ.
Chú hề thêm:
- Vậy theo công chúa, mặt trăng ?
- Tất nhiên là rồi.
cho biết
to bằng
chừng nào
móng tay
gần khuất
treo ở đâu
gặng hỏi
làm bằng gì
bằng vàng
GIỜ HỌC KẾT THÚC
Kính chúc quý thầy cô mạnh khỏe,
chúc các em chăm ngoan
TẬP ĐỌC LỚP 4
GV THỰC HIỆN: HÀ THU HUYỀN
Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Thành phố Yên Bái
Tập đọc:
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Đọc bài: Trong quán ăn “Ba cá bống” và cho biết nội dung của câu chuyện.
Tranh vẽ nội dung gì?
Tập đọc
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
Theo Phơ - bơ
Tập đọc:
1. Đọc đúng:
- Nhưng nấy đều nói đòi hỏi của công chúa đều không thể thực hiện được vì mặt trăng ở rất xa và to gấp hàng nghìn lần đất nước của nhà vua.
- vời,
thợ kim hoàn,
RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG
Theo Phơ - bơ
Tập đọc:
1. Đọc đúng:
vời,
thợ kim hoàn
Chuyện gì đã xảy ra với công chúa?
Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã làm gì?
Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa?
Tại sao họ lại cho rằng đó là đòi hỏi không thể thực hiện được?
Qua tìm hiểu đoạn 1, em hãy cho biết nội dung chính của đoạn 1 nói gì?
- Ý 1: Công chúa muốn có mặt trăng; triều đình không biết làm cách nào tìm được mặt trăng cho công chúa.
- Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
Nhà vua đã than phiền với ai?
Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị đại thần và các nhà khoa học?
Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác so với cách nghĩ của người lớn?
Đoạn 2 cho em biết điều gì?
- Ý 2: Cách nghĩ của công chúa nhỏ về mặt trăng.
Đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
Chú hề đã làm gì để có được “mặt trăng”cho công chúa?
Thái độ của công chúa như thế nào khi nhận được món quà?
Nội dung chính của đoạn 3 là gì?
-Ý 3: Chú hề đã mang đến cho công chúa nhỏ một “ mặt trăng” như cô mong muốn.
Đọc lướt toàn bài và nêu nội dung chính của câu chuyện?
2.Nội dung: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.
2. Đọc diễn cảm
1.Từ ngữ:
Thế là chú hề đến gặp cô chủ nhỏ của mình. Chú hứa sẽ mang mặt trăng về cho cô nhưng cô phải mặt trăng
. Công chúa bảo:
- Chỉ to hơn ta, vì khi ta đặt ngón tay lên trước mặt trăng thì móng tay che mặt trăng.
Chú hề lại hỏi:
- Công chúa có biết mặt trăng không?
Công chúa đáp:
- Ta thấy đôi khi nó đi ngang qua ngọn cây trước cửa sổ.
Chú hề thêm:
- Vậy theo công chúa, mặt trăng ?
- Tất nhiên là rồi.
cho biết
to bằng
chừng nào
móng tay
gần khuất
treo ở đâu
gặng hỏi
làm bằng gì
bằng vàng
GIỜ HỌC KẾT THÚC
Kính chúc quý thầy cô mạnh khỏe,
chúc các em chăm ngoan
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







tuyet voi wa cuc hay