Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 33. Mặt trời xanh của tôi

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyên Thị Mỹ Linh
Ngày gửi: 16h:17' 06-10-2012
Dung lượng: 2.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích: 0 người
Bài cũ:
Câu 1::
Câu 1: Vì sao Cóc phải lên kiện Trời? Trả lời: Vì lâu ngày trời không làm mưa, hạ giới bị hạn hán, muôn loài đều khổ sở. Câu 2::
Câu 2: Cóc cùng những bạn nào lên kiện Trời? Trên dường đi kiện Trời, Cóc gặp Cua, Gấu, Cọp, Ong và Cáo, vậy là tất cảcungf theo Cóc lên kiện Trời. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài::
b/ Luyện đọc::
GV đọc mẫu toàn bài Học sinh nối tiếp nhau đọc (mỗi em 2 dong thơ); đọc 2 vòng. Sửa lỗi phát âm: lên rừng; lá che; đổ về; mặt trời. Bốn học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ. Giải nghĩa từ: thảm cỏ. :
Giải nghĩa từ: lá ngời ngời Bốn học sinh đọc lại tiếp nối nhau đọc lại bài thơ. * Luyện đọc theo nhóm: (mỗi nhóm 4 học sinh) Ba - bốn nhóm đọc bài trước lớp. c/ Tìm hiểu bài::
Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ đàu và trả lời câu hỏi: Câu 1/ Khổ thơ 1 miêu tả điều gì? Câu 2/ Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với gì? Câu 3/ Qua cách so sánh của tác giả, em hình dung được điều gì về rừng cọ? Trả lời: Miêu tả tiếng mưa trong rừng cọ. Trả lời: Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với tiếng thác đổ về, như ào ào trận gió. :
Qua cách so sánh của tác giả,em hình dung được tiếng mưa trong rừng cọ rất lớn, ào ào như tiếng thác :
Câu 4/ Khổ thơ thứ 2 miêu tả rừng cọ vào lúc nào? Trả lời: Miêu tả rừng cọ vào buổi trưa hè. Câu 5/ Mùa hè, trong rừng cọ có điều gì thú vị? Trả lời: Vào trưa hè, nằm trong rừng cọ sẽ thấy trời xanh qua từng kẽ lá. :
Câu 7/ Tác giả gọi lá cọ là gì, em có thích cách gọi đó của tác giả không? Vì sao? Trả lời: Tác giả âu yếm gọi lá cọ là" mặt trời xanh của tôi", cách gọi ấy thật hay vì lá cọ giống mặt trời nhưng lại có màu xanh, cách gọi ấy cũng thể hiện tình cảm yêu mến, gắn bó của tác giả đối với rừng cọ quê hương. :
Câu 8/ Em thích nhất hình ảnh nào về rừng cọ trong bài? Vì sao? Bài thơ giúp em hiểu điều gì? Nội dung: Cảm nhận được vẻ đẹp của rừng cọ và tình yêu của tác giả với rừng cọ quê hương. d/ Học thuộc lòng bài thơ::
Mặt trời xanh của tôi Đã có ai lắng nghe Tiếng mưa trong rừng cọ Như tiếng thác dội về. Như ào ào trận gió Đã ai lên rừng cọ Giữa một buổi trưa hè Gối đầu lên thảm cỏ Nhìn trời xanh, lá che... Đã có ai dậy sớm Nhìn lên rừng cọ tươi Lá xòe từng tia nắng Giống hệt như mặt trời. Rừng cọ ơi! Rừng cọ! Lá đẹp, lá ngời ngời Tôi yêu thường vẫn gọi Mặt trời xanh của tôi. Nguyễn Viết Bình e/ Thi đọc thuộc lòng:
Thi đọc theo hình thức hái hoa: Sau mặt trái bông hoa được viết một từ có thể là đầu khổ thơ, cuối khổ thơ nếu hai từ thì phải đọc cả bài. Lớp bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay. Củng cố
a/ Chốt lại nội dung:
3/ Củng cố - dặn dò: a/ Chốt lại nội dung bài. b/ Về nhà học thuộc lòng bài thơ. Chuẩn bị tiết học sau.
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓