Thứ tư ngày 08 tháng 9 năm 2021




Thế nào là kể chuyện.
Tập làm văn
1.Kể lại câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể
I. Nhận xét:

2
3
4
a/ Câu chuyện có những nhân vật nào ?
.
.
Bà cụ ăn xin
Mẹ con bà nông dân
Bà con dự lễ hội
b/ Các sự việc xảy ra và kết quả của các sự việc ấy ra sao ?
Sự việc 1: Bà cụ đến lễ hội xin ăn
Sự việc 2: Bà cụ gặp mẹ con bà nông dân
Sự việc 3 : Đêm khuya
Sự việc 4 : Sáng sớm bà cụ ra đi
Sự việc 5 : Trong đêm lễ hội
Sự việc 6 : Nước lụt dâng lên
=> không ai cho.
=> hai mẹ con cho bà cụ ăn và ngủ trong nhà mình.
=> bà cụ hiện nguyên hình một con giao long lớn.
=> cho mẹ con gói tro và hai mảnh vỏ trấu rồi ra đi.
=> dòng nước phun lên, tất cả đều chìm nghỉm.
=> mẹ con bà nông dân chèo thuyền, cứu người.
c/ Ý nghĩa của câu chuyện


- Câu chuyện giải thích về sự hình thành của hồ Ba Bể, ngoài ra còn ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái, biết giúp đỡ người khác sẽ gặp nhiều điều tốt lành.



Điều rút ra trong câu chuyện


- Câu chuyện có nội dung cụ thể.


- Câu chuyện được kể có thứ tự thời gian.


- Câu chuyện mang lại ý nghĩa nào đó( giáo dục, giải thích…. một vấn đề nào đó).


Hồ Ba Bể nằm giữa bốn bề vách đá, trên độ cao 1200 mét so với mực nước biển. Chiều dài của hồ bằng một buổi chèo thuyền độc mộc. Hai bên hồ là những ngon núi cao chia hồ thành ba phần liền nhau : Bể Lầm, Bể Lèng, Bể Lù.
Mỗi hòn đá, gốc cây, mỗi loài thú, loài chim, cho đến từng loài thủy tộc nơi đây đều gắn với một sự tích li kì. Sắc nước, hương trời ở đây cũng mang màu sắc huyền thoại. Các cô gái ngồi bên khung cửi dệt thổ cẩm soi bóng xuống hồ. Người Việt Bắc nói rằng : “ Ai chưa biết hát bao giờ đến Ba Bể sẽ biết hát. Ai chưa biết làm thơ đến Ba Bể sẽ được làm thơ ”. Ai chưa tin điều đó xin hãy đến Ba Bể một lần .
Theo Dương Thuấn
HỒ BA BỂ
2.Bài văn sau có phải là bài văn kể chuyện không? Vì sao?
* Bài văn có những nhân vật nào?
* Bài văn có kể các sự việc xảy ra đối với nhân vật không?

* Bài văn giới thiệu những gì về hồ Ba Bể?
Bài văn giới thiệu vị trí, độ cao, chiều dài, đặc điểm địa hình, khung cảnh….của hồ Ba Bể.
Bài văn không có nhân vật.
Bài văn không có các sự việc nào xảy ra.
* Bài Hồ Ba Bể và bài Sự tích hồ Ba Bể , bài nào là văn kể chuyện? Vì sao?

Bài Sự tích hồ Ba Bể là văn kể chuyện vì có nhân vật, có cốt truyện, có ý nghĩa câu chuyện. Bài Hồ Ba Bể không phải là văn kể chuyện mà là văn giới thiệu về hồ Ba Bể.

3.Theo em, thế nào là kể chuyện?
II. Ghi nhớ:
- Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật.
- Mỗi câu chuyện cần nói lên được một điều có ý nghĩa.
Bài 1: Trên đường đi học về, em gặp một phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc. Em đã giúp cô ấy xách đồ đi một quãng đường. Hãy kể lại câu chuyện đó.
+ Xác định các nhân vật trong chuyện?
→ Em và một người phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ.
III. Luyện tập
+ Câu chuyện cần nói được sự giúp đỡ tuy nhỏ nhưng rất thiết thực của em đối với người phụ nữ, khi kể xưng hô là “em hoặc tôi”.
Em hãy dựa vào câu hỏi gợi ý để hoàn thành bài tập:
- Sự việc đầu tiên là gì?
Trên đường đi học về em gặp một phụ nữ, người đó đang rất vất vả vì một tay bế con một tay xách một túi đồ nặng
- Em đã làm gì?
Em chạy tới chỗ người phụ nữ hỏi han và tỏ ý muốn giúp đỡ.
- Em nghĩ mình sẽ làm gì để giúp được cô trong hoàn cảnh đó?
- Sự việc kết thúc như thế nào?
Bài 2: Câu chuyện em vừa kể có những nhân vật nào? Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- Ý nghĩa của câu chuyện:
Sẵn sàng giúp đỡ mọi người trong cuộc sống thường ngày cũng như khi họ gặp khó khăn là một nét sống đẹp.
Thế nào là kể chuyện?
Dặn dò
Các em đợi cô gửi yêu cầu trên trang Azota rồi chụp hình bài làm, gửi cô chấm nhé !
TIẾT HỌC KẾT THÚC