GV. Trần Phương Nam.
Trường Tiểu học A T.T Xuân Trường
Tiết dạy sinh hoạt chuyên môn
phòng GD huyện xuân trường
mĩ thuật 4
Tập năn dáng người
.Vở tập vẽ
. Bút chì , tẩy
. Màu vẽ
kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài :
- Cho HS quan sát tranh Cho biết tranh nào là tranh tập nặn ở các hình sau ?
1
4
3
2
Thứ bảy ngày 11 tháng 02 năm 2012
Mĩ thuật
Bài 23 : Tập năn tạo dáng
tập năn dáng người
Quan sát tranh và cho biết:
- C¸c h×nh d¸ng ng­êi ®ang lµm g× ?
- T­îng h×nh ng­êi cã mÊy bé phËn ?
- Mµu s¾c c¸c t­îng ra sao ?
- C¸c t­îng trªn lµ b»ng chÊt liÖu g× ?
Thảo luận nhóm
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
bài 23 : Tập nặn dáng người
bài 23 : Tập nặn dáng người
bài 23 : Tập nặn dáng người
bài 23 : Tập nặn dáng người
bài 23 : Tập nặn dáng người
bài 23 : Tập nặn dáng người
* Hoạt động 2: Cách nặn dáng người.
* B­íc 1: Nhµo bãp ®Êt sÐt, hoÆc ®Êt nÆn cho mÒm, dÎo .
* B­íc 2 : NÆn h×nh c¸c bé phËn ng­êi: §Çu, m×nh, ch©n, tay.
* B­íc 3 : G¾n dÝnh c¸c bé phËn thµnh h×nh ng­êi .
* B­íc 5 : S¾p xÕp thanh bè côc ®Ó tr­ng bµy .
* B­íc 4 : T¹o d¸ng cho phï hîp víi ®éng t¸c cña nh©n vËt.
* Hình gợi ý: Cách nặn dáng người.
* Bài vẽ của các bạn HS :
thực hành


* Gợi ý cho HS :
- Lấy đất vừa với từng bộ phận.
- So sánh tỉ lệ, cắt gọt, nắn sửa hình.
- Tạo dáng nhân vật : cần phải dùng que, dây thép làm cốt cho vững.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá .
- Nhận xét về :
- Tỉ lệ dáng người.
- Dáng hoạt động.
- Cách sắp sếp theo đề tài.

* Hình người được đúc bằng đồng gọi là gì ?
ô chữ kỳ diệu
Tìm từ hàng dọc

* Hoạt động 4 của bài học mĩ thuật là gì ?

* Khi nặn đầu, mình, chân, tay chúng ta gọi là gì ?

* Trước khi nặn các em phải làm gì cho đất dẻo ?

* Các em cần chất liệu gì để nặn ?

* Bước cuối các em làm gì cho các bộ phận thành hình người?


* Từ hàng dọc : Đây là tên bài học hôm nay, gồm 2 từ ?
Giờ học đến đây là kết thúc
Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi