Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 33. Thực hành: Tính chất hoá học của phi kim và hợp chất của chúng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Xuân Khoa (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:47' 12-11-2011
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 670
Số lượt thích: 0 người
Nhiệt liệt chào mừng
Quý thầy, cô giáo về dự Hội thi GVG Huyện
NĂM Học : 2009 - 2010
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thường
Bài 33 - Tiết 41
Thực hành: tính chất hoá học của phi kim và hợp chất của chúng
I. Mục tiêu:
- Giúp các em khắc sâu kiến thức về tính chất của phi kim, tính chất đặc trưng của muối cacbonat, muối clorua.
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hành hoá học, giải bài tập thực nghiệm hoá học.
- Rèn luyện ý thức nghiêm túc, tính cẩn thận trong học tập.
II. Nội dung thực hành:
Em hãy trình bày nội dung các thí nghiệm trong bài thực hành bao gồm:
Tên thí nghiệm, dụng cụ hoá chất và cách tiến hành thí nghiệm.
II. Nội dung thực hành:
Thí nghiệm 1: Cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao.
* Cách tiến hành:
- Lấy 1 ống nghiệm.
- Cho vào ống nghiệm 1 ít hỗn hợp (CuO +C).
- Đậy kín ống nghiệm bằng nút cao su có ống dẫn khí.
- Lắp ống nghiệm lên giá.
- Dẫn đầu ống thuỷ tinh vào ống nghiệm đựng 2ml dd Ca(OH)2.
- Đun nóng hỗn hợp trong ống nghiệm.
?Quan sát hiện tượng xảy ra.
`
Lưu ý: Dùng đèn cồn hơ nóng đều ống nghiệm sau đó đun tập trung ở đáy ống nghiệm.
* Dụng cụ hoá chất:
- Giá sắt, ống nghiệm, đèn cồn, nút cao su, ống dẫn khí, môi sắt
- Bột CuO, bột than, dd Ca(OH)2.
II. Nội dung thực hành:
2. Thí nghiệm 2: Nhiệt phân muối NaHCO3.
* Cách tiến hành:
- Lấy 1 ống nghiệm.
- Cho vào ống nghiệm 1 muỗng NaHCO3
- Đậy kín ống nghiệm bằng nút cao su có ống dẫn khí.
- Lắp ống nghiệm lên giá.
- Dẫn đầu ống thuỷ tinh vào ống nghiệm đựng 2ml dd Ca(OH)2.
- Đun nóng hỗn hợp trong ống nghiệm.
?Quan sát hiện tượng xảy ra.
`
Lưu ý: Phải đậy nút ống nghiệm thật kín.
* Dụng cụ hoá chất:
- Giá sắt, ống nghiệm, đèn cồn, nút cao su, ống dẫn khí, môi sắt
- NaHCO3, dd Ca(OH)2.
II. Nội dung thực hành:
1
2
3
3. Thí nghiệm 3: Nhận biết muối cacbonat và muối Clorua.
Có ba lọ đựng 3 chất rắn ở dạng bột là NaCl, Na2CO3 và CaCO3. Hãy nhận biết mỗi chất trong các lọ trên.
Dụng cụ hoá chất:
- ống nghiệm, môi sắt, cặp gỗ, pipét, giá ống nghiệm.
- Các chất rắn dạng bột: NaCl, Na2CO3 và CaCO3.
- Dung dịch HCl, nước cất.
b. Cách tiến hành:
- Lấy mỗi chất một ít rồi cho vào 3 ống nghiệm khác nhau và đánh số 1, 2, 3
- Dùng pipét cho nước vào 3 lọ trên và khuấy đều
- Chất không tan trong nước đó là CaCO3.
- Hai chất còn lại tan trong nước ta tiếp tục cho phản ứng với HCl. Lọ nào phản ứng xảy ra có khí bay lên là lọ đựng Na2CO3, lọ còn lại là NaCl.
III. Tường trình thực hành:
Dựa vào kết quả thí nghiệm hãy hoàn thành bản tường trình theo mẩu:
Kính chúc các thầy cô giáo sức khoẻ
chúc các em học tập tốt
 
Gửi ý kiến