GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ DIỄM THỤY
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 6a
TRƯỜNG TH – THCS BẾN CỦI
1. Kể lại truyền thuyết “Sự tích Hồ Gươm”? Nêu ý nghĩa truyện? (9 đ)
2. Truyện “Thạch Sanh” thuộc thể loại gì? (1 đ)
Kiểm tra miệng:
? Em hãy quan sát tranh và hãy nói cho các bạn biết, em biết gì về bức tranh?
Bµi
THẠCH SANH
TIẾT: 20,21

I. Đọc, tìm hiểu chú thích.
Đọc, kể:
? HS kể tóm tắt truyện “Thạch Sanh”?
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
TIẾT 20,21



2. Chú thích: SGK
? Tìm hiểu một số từ khó SGK?

TIẾT 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
* Bố cục:
? Có thể chia văn bản Thạch Sanh thành mấy phần? Nêu nội dung chính của từng phần?
- Hai phần:
+ Phần 1: Từ đầu. mọi phép thần thông: Sự ra đời của Thạch Sanh.
+ Phần 2: Còn lại: Các chiến công của Thạch Sanh.
Hai phần:

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Thạch Sanh:





? Sự ra đời, lớn lên của Thạch Sanh có gì bình thường và khác thường?
* S? ra d?i v� l?n l�n c?a Th?ch Sanh:
+ Bình thu?ng: l� con ngu?i nơng d�n, s?ng ngh�o kh? b?ng ngh? ki?m c?i.
+ Kh�c thu?ng: Th?ch Sanh ra d?i do Ng?c Hồng sai Th�i T? xu?ng d?u thai, mang thai nhi?u nam, thi�n th?n d?y v�, ph�p th?n thơng.

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
? K? v? s? ra d?i, l?n l�n c?a Th?ch Sanh, theo em n?i dung mu?n th? hi?n di?u gì?
- Nhân vật ra đời, lớn lên kì lạ như vậy, sẽ lập được chiến công. Và người bình thường cũng là người có khả năng, phẩm chất kì lạ, khác thường.

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
? Trước khi kết hôn với công chúa, Thạch Sanh trải
qua những thử thách nào? (Thảo luận)
- Bị mẹ con Lí Thông lừa đi canh miếu thế mạng, Thạch Sanh diệt Chằn Tinh; Xuống hang diệt Đại Bàng cứu Công Chúa, bị Lí Thông lắp miệng hang; Bị hồn Chằn Tinh, Đại Bàng báo thù, bị Lí Thông bắt hạ ngục; Hoàng Tử 18 nước chư hầu kéo quân sang đánh, Thạch Sanh chiến thắng.

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
? Qua thử thách, những phẩm chất gì của Thạch Sanh được bộc lộ?
- Thạch Sanh: thaät thaø, duõng caûm, taøi naêng, nhaân ñaïo, yeâu chuộng hoaø bình.

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
2. Nhân vật Lí Thông:
? Trong truyện Lí Thông đã hãm hại Thạch Sanh bao nhi�u l?n, dĩ l� nh?ng l?n n�o?
4 laàn haõm haïi Thaïch Sanh:
+ Löøa Thaïch Sanh ñi canh mieáu thôø.
+ Cöôùp coâng dieät Chaèn Tinh.
+ Löøa Thaïch Sanh xuoáng hang dieät ñaïi baøng cöùu Coâng chuùa, vần đá lớn lấp cửa hang ñeå cöôùp coâng laøm phoø maõ.
+ Im lặng, không can thiệp khi Thaïch Sanh bò bắt haï nguïc.

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
?Những sự việc đó cho thấy Lí Thông là người như thế nào?
- Xảo trá, lừa lọc, phản bội, độc ác, bất nhân bất nghĩa.

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
? Chỉ ra sự đối lập giữa Thạch Sanh và Lí Thông về tính cách và hành động?

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
? Truyện kết thúc thế nào?
? Qua cách kết thúc này nhân dân ta muốn thể hiện điều gì?
- Caùi aùc bò tröøng trò, chieán thaéng cuoái cuøng thuoäc veà caùi thieän. Theå hieän coâng lí xaõ hoäi vaø öôùc mô cuûa nhaân daân veà moät söï ñoåi ñôøi.
TIẾT 20,21

TIẾT: 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH
? Hãy nêu ý nghĩa của chi tiết tiếng đàn Thạch Sanh và niêu cơm đãi quân nghĩa 18 nước chư hầu?
.
3. � nghia c?a chi ti?t ti?ng d�n, ni�u com:
- Tiếng đàn là tiếng đàn của công lí, thể hiện quan niệm và ước mơ về công lí.
- Niêu cơm thần kì tượng trưng cho lòng nhân đạo, tu tu?ng y�u hịa bình của nhân dân ta.
? Nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của truyện?

- Ghi nhớ: SGK/67

TIẾT 20,21
THẠCH SANH
TRUYỆN CỔ TÍCH







III. Luyện tập:
? HS xem tranh,
hai bức tranh thể hiện
chi tiết nào trong truyện?
Kể lại chi tiết đó?

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
?D?i v?i b�i h?c ? tiết này:
 Đối với bài học ở tiết tieáp theo: CHỮA LỖI DÙNG TỪ
- Học thuộc nội dung bài học; học thuộc ghi nhớ; hoàn thành các bài tập vào VBT.
Trả lời câu hỏi SGK/68
Cảm ơn các em đã tích cực học tập và xây dựng bài
Cảm ơn thầy cô đã tới dự giờ
Năm học: 2020 - 2021