Thứ Ba ngày 11 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2. Kĩ năng
- Đọc trôi trảy, rành mạch bài tập đọc. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhanh, gấp gáp, biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả.
3. Phẩm chất
- HS học chăm, tích cực
4. Góp phần phát triển năng lực
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo,
* KNS: Giao tiếp: thể hiện sự cảm thông. Ra quyết định, ứng phó. Đảm nhận trách nhiệm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Bài soạn Powerpoint
- HS: SGK, vở viết
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát
- Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, tia chớp
KHỞI ĐỘNG
Đọc bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
Nhắc lại nội dung của bài thơ.
Tranh vẽ cảnh gì?
Thứ Ba ngày 11 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Thắng biển
Thắng biển
Mặt trời lên cao dần. Gió bắt đầu mạnh. Gió lên nước biển càng dữ. Khoảng mênh mông ầm ĩ càng lan rộng mãi vào. Biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con mập đớp con cá chim nhỏ bé.
Một tiếng ào dữ dội. Như một đàn cá voi lớn, sóng trào qua những cây vẹt cao nhất, vụt vào thân đê rào rào. Một cuộc vật lộn dữ dội diễn ra. Một bên là biển, là gió, trong một cơn giận dữ điên cuồng. Một bên là hàng ngàn người với hai bàn tay và những dụng cụ thô sơ, với tinh thần quyết tâm chống giữ.
Một tiếng reo to nổi lên, rồi ầm ầm, hơn hai chục thanh niên cả nam lẫn nữ, mỗi người vác một củi vẹt, nhảy xuống dòng nước đang cuốn dữ. Họ khoác vai nhau thành một sợi dây dài, lấy thân mình ngăn dòng nước mặn.Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống. Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống.Trong đám thanh niên xung kích có người ngã, có người ngạt.Nhưng những bàn tay khoác vai nhau vẫn cứng như sắt, và thân hình họ cột chặt lấy những cọc tre đóng chắc, dẻo như chão. Tóc dài các cô quấn chặt vào cổ các cậu con trai, mồ hôi như suối, hòa lẫn với nước chát mặn. Đám người không sợ chết đã cứu được quãng đê sống lại.
Bài văn được chia làm mấy đoạn?

+ Đoạn 1: Mặt trời lên cao dần….con cá chim nhỏ bé.
+ Đoạn 2: Một tiếng ào dữ dội ... quyết tâm chống giữ.
+ Đoạn 3 : Một tiếng reo to nổi lên... quãng đê sống lại .
Thắng biển
1.Mặt trời lên cao dần. Gió bắt đầu mạnh. Gió lên nước biển càng dữ. Khoảng mênh mông ầm ĩ càng lan rộng mãi vào. Biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con mập đớp con cá chim nhỏ bé.
2.Một tiếng ào dữ dội. Như một đàn cá voi lớn, sóng trào qua những cây vẹt cao nhất, vụt vào thân đê rào rào. Một cuộc vật lộn dữ dội diễn ra. Một bên là biển, là gió, trong một cơn giận dữ điên cuồng. Một bên là hàng ngàn người với hai bàn tay và những dụng cụ thô sơ, với tinh thần quyết tâm chống giữ.
3.Một tiếng reo to nổi lên, rồi ầm ầm, hơn hai chục thanh niên cả nam lẫn nữ, mỗi người vác một củi vẹt, nhảy xuống dòng nước đang cuốn dữ. Họ khoác vai nhau thành một sợi dây dài, lấy thân mình ngăn dòng nước mặn.Nước quật vào mặt, vào ngực, trào qua đầu hàng rào sống. Họ ngụp xuống, trồi lên, ngụp xuống.Trong đám thanh niên xung kích có người ngã, có người ngạt.Nhưng những bàn tay khoác vai nhau vẫn cứng như sắt, và thân hình họ cột chặt lấy những cọc tre đóng chắc, dẻo như chão. Tóc dài các cô quấn chặt vào cổ các cậu con trai, mồ hôi như suối, hòa lẫn với nước chát mặn. Đám người không sợ chết đã cứu được quãng đê sống lại.
Luyện đọc đoạn
Luyện đọc:
Từ khó: vật lộn, nổi lên, cả nam lẫn nữ
Luyện đọc câu dài
Một bên là hàng ngàn người / với hai bàn tay / và những dụng cụ thô sơ, / với tinh thần quyết tâm chống giữ. //
Giải nghĩa từ
Mập: cá mập (nói tắt)
Cây vẹt: cây sống ở rừng nước mặn, lá dày và nhẵn
Xung kích: đi đầu làm những nhiệm vụ khó khan, gay go nhất.
Chão: dây thừng to, rất bền

- Hàng rào sống

- Trồi lên, ngụp xuống.
TÌM HIỂU BÀI
Câu 1: Cuộc chiến đấu giữa con người với cơn bão biển được miêu tả theo trình tự như thế nào?
Cuộc chiến đấu được miêu tả theo trình tự:
-Đoạn 1: Biển đe dọa.
-Đoạn 2: Biển tấn công.
-Đoạn 3: Người thắng biển.

Câu 2: Tìm những từ ngữ, hình ảnh ( trong đoạn 1) nói lên sự đe dọa của cơn bão biển?
Các từ ngữ,hình ảnh: gió bắt đầu mạnh – nước biển càng dữ - biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh.
Các từ ngữ và hình ảnh ấy gợi cho em điều gì?
=> Cơn bão biển rất mạnh, hung dữ, nó có thể cuốn phăng con đê mỏng manh bất cứ lúc nào.
Đoạn 1 và đoạn 2, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh của biển cả? Các biện pháp nghệ thuật này có tác dụng gì?
Tác giả đã dùng biện pháp so sánh: Như con cá mập đớp con cá chim – như một đàn cá voi lớn
Biện pháp nhân hoá: Biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh; biển ; gió giận dữ điên cuồng.
Các biện pháp này giúp tạo nên những hình ảnh rõ nét, sinh động, gấy ấn tượng mạnh mẽ.
Câu 3: Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào ở đoạn 2 ?
- Cuộc tấn công được miêu tả rất rõ nét và sinh động, cơn bão có sức phá hủy tưởng như không gì tưởng nổi: như một đàn cá voi lớn, sóng tràn qua những cây vẹt cao nhất, vụt vào thân đê rào rào.Một cuộc vật lộn dữ dội diễn ra. Một bên là biển, là gió trong một cơn giận dữ điên cuồng. Một bên là hàng ngàn người … với tinh thần quyết tâm chống giữ.

Câu 4: Những từ ngữ, hình ảnh nào ( trong đoạn 3 ) thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng của con người trước cơn bão biển?
- Hơn hai chục thanh niên mỗi người vác một vác củi vẹt, nhảy xuống dòng nước đang cuốn dữ, khoác vai nhau thành sợi dây dài, lấy thân mình ngăn dòng nước mạnh – Họ ngụp xuống trồi lên, ngụp xuống, những bàn tay khoác vai nhau vẫn cứng như sắt, thân hình họ cột chặt vào những cọc tre đóng chắc, dẽo như chão – đám người không sợ chết đã cứu được quãng đê sống lại.

Nội dung bài học: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê biển.
Luyện đọc diễn cảm
Một tiếng ào dữ dội. Như một đàn cá voi lớn, / sóng trào qua những cây vẹt cao nhất / vụt vào thân đê rào rào. Một cuộc vật lộn dữ dội diễn ra. Một bên là biển, là gió, / trong một cơn giận dữ điên cuồng. Một bên là hàng ngàn người / với hai bàn tay và những dụng cụ thô sơ, / với tinh thần quyết tâm chống giữ.
Những cơn bão gây ra những hậu quả gì?
VẬN DỤNG
Liên hệ thực tế.
Các em cần làm gì để bảo vệ môi trường biển?
GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN !