Nhiệt liệt chào mừng quý vị thầy cô về dự giờ thăm lớp 6A2!
PHÒNG GD&ĐT CƯM`GAR
GV: NGUYỄN THỊ HIỀN
Trường THCS Lê Hồng Phong
Tiết 40 VĂN BẢN: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
Phần 1:
Từ đầu đến sờ đuôi -> Các thầy bói xem voi
Phần 2:
Tiếp đến chổi sể cùn -> Các thầy bói phán về voi
Phần 3:
Còn lại -> Hậu quả cuộc xem voi
Bố cục: 3 phần
TIẾT 40
VĂN BẢN: THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
S? chõn
S? vũi
S? duụi
S? tai
Sờ ngà
Các thầy bói xem voi
Tưởng con voi như thế nào, hóa ra nó sun sun như con đỉa.
Không phải! nó chần chẫn như cái đòn càn.
Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc.
Ai bảo ? Nó sừng sững như cái cột đình.
Các thầy nói không đúng cả. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
1
2
3
4
5
Các thầy bói phán về voi
1
2
3
4
5
Câu hỏi thảo luận:
Tại sao năm thầy bói đã sờ tận tay vào con voi mà lại có ý kiến khác nhau về nó. Họ đã nói đúng ở chỗ nào, sai ở chỗ nào?
1
2
3
4
5
* Sai lầm của các thầy bói:
- Sờ vào một bộ phận của con voi mà đã phán đó là con voi.
Hình dáng con voi thực sự là tổng hợp những nhận xét của cả năm thầy.
* Năm thầy bói sờ vào năm bộ phận của con voi  Cả năm thầy đều đúng, nhưng chỉ đúng với từng bộ phận của cơ thể con voi.
Tưởng …
như thế nào,… hóa ra…
Không phải! .
Đâu có !
Ai bảo ?
Các thầy nói không đúng cả. Chính nó …
1
2
3
4
5
Thái độ của năm ông thầy bói
Bài 1: Chọn ý nghĩa đúng cho truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi ?
A. Muốn kết luận đúng về sự vật cần xem xét nó một cách toàn diện.
C. Không nên nhận ý kiến của người khác.
B. Nhận xét hồ đồ là một thói xấu đáng cười.
D. Không nên quá tự tin vào bản thân
Luyện tập
Bài 2: Xem những tình huống nào ứng với câu thành ngữ “Thầy bói xem voi”

A. Cô ấy có mái tóc đẹp, bạn kết luận cô ấy đẹp

B. Một lần em không vâng lời mẹ, mẹ trách và em buồn.

C. Bạn An chỉ vi phạm 1 lần không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu.

D. Bạn em hát không hay, cô giáo nói rằng bạn ấy không có năng khiếu về ca hát.
Luyện tập
* Điểm giống nhau:
Cả 2 truyện đều nêu ra những bài học về nhận thức ( tìm hiểu và đánh giá sự vật, hiện tượng), nhắc người ta không được chủ quan trong việc nhìn sự việc, hiện tượng xung quanh.
-> Những điểm riêng trong hai truyện bổ trợ cho nhau trong bài học về nhận thức.
* Điểm khác nhau:
CỦNG CỐ