Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 1. The generation gap. Lesson 5. Listening

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thái Hà
Ngày gửi: 17h:35' 15-09-2020
Dung lượng: 697.9 KB
Số lượt tải: 1020
Số lượt thích: 0 người
HOW ARE WE DIFFERENT?
Unit 1: Generation Gap
Listening

TASK 1. You are going to listen to Tom and Linda discussing their conflicts with their parents. What will you think they will mention?
*Table manners
*Hairstyle
*Not study hard enough
*Going out late t night
*Playing computer games
*clothes
concentrate /ˈkonsəntreit/  (v)
skinny /ˈskɪni/(a)
tight /taɪt/(a)
sparkling /ˈspɑːrklɪŋ/(a)
high heels /haɪ ˈhiːlz/ (n)
stuff /stʌf/(n)
forbid /fɚˈbɪd/(v)
eyesight /ˈaɪ.saɪt/(n)
Tập trung
Gầy
Chặt, chật
Lấp lánh
Giày cao gót
Cấm
Hào nhoáng
Thị lực
flashy /ˈflæʃ.i/ (a)
= very thin
Quần áo/ đồ vật
=clothe/ thing
Task 2. Work in pair. Match the words in the box with the appropriate definitions.
What kind of clothes do Linda`s parents want her to wear?
A. shiny trousers
B. tight tops
C. casual clothes
2.What is Tom`s opinion about Linda`s choice of clothes?
A. He thinks that her parents are right.
B. He sympathizes with Linda.
C. He disagrees with Linda`s parents.
3. What do you think Linda will do after talking to Tom?
A. She may start saving money to buy clothes.
B. She may follow her parents‘ advice.
C. She may offer her parents some advice.
4. Why don`t Tom`s parents want him to play computer games?
A. They think some of the games are harmful.
B. They think playing computer games makes him neglect his studies.
C. They think none of the games are useful.
5. What do Tom`s parents want him to do?
A. Play a musical instrument.
B. Do more outdoor activities.
C. Browse the Internet to find information.
Task 4. Listen to the conversation. Decide if the following sentences are true (T) or false (F). 
x
x
x
x
x

Do your parents like your hairstyle?
Do you and your parents have diferent viewpoint of lifestyle ? Explain?
TASK 5: Work in pairs.
Ask and answer the following questions.
Thank you
for attention
 
Gửi ý kiến