Bài 2. THỜI GIAN BIỂU
(Tiết 1, 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất
Chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, yêu trường, yêu lớp, Chăm chỉ rèn chữ
Trung thực: Thật thà trong việc đánh giá bản thân và đánh giá bạn
Trách nhiệm: Có ý thức tự giác trong học tập, có trách nhiệm với bản thân
2. Năng lực
a.Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học : Tích cực tham gia hoạt động nhóm
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
b.Năng lực đặc thù
- Nói với bạn những việc em làm trong một ngày; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh hoạ.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung bài đọc: Thời gian biểu giúp em có thể thực hiện các công việc trong ngày một cách hợp lí, khoa học; biết liên hệ bản thân: lập thời gian biểu để thực hiện các công việc trong ngày.
- Nghe – viết đúng đoạn văn
- Làm quen với tên gọi của một số chữ cái
- Phân biệt c/k.

1. ĐỌC

1. Đọc Thời gian biểu

Luyện đọc thành tiếng

Luyện đọc từ khó:
trường
nghỉ trưa
chương trình

Luyện đọc câu, đoạn, bài:

Luyện đọc câu, đoạn, bài:

Luyện đọc câu, đoạn, bài:

Luyện đọc câu, đoạn, bài:

Luyện đọc câu, đoạn, bài:

Luyện đọc hiểu

Câu 1: Nêu những việc bạn Đình Anh làm vào buổi sáng


6 giờ - 7 giờ: Vệ sinh cá nhân, tập thể dục, ăn sáng
7 giờ 30 - 10 giờ 30: Học ở trường (Thứ Bảy, Chủ Nhật: Tham gia câu lạc bộ bóng đá)
Luyện đọc hiểu

Luyện đọc hiểu

Câu 2: Bạn Đình Anh đá bóng vào lúc nào?
đá bóng
Bạn Đình Anh đá bóng vào lúc 16 giờ 30 phút

Câu 3: Thời gian biểu giúp gì cho bạn Đình Anh?
Thời gian biểu giúp cho bạn Đình Anh thực hiện các công việc trong ngày một cách hợp lí, khoa học.

- Qua bài học, em rút ra được điều gì?
Thời gian biểu giúp em có thể thực hiện các công việc trong ngày một cách hợp lí, khoa học.
Nội dung:
- Để có thể thực hiện các công việc trong ngày một cách hợp lí, khoa học em cần làm gì?
Em cần lập thời gian biểu cho bản thân.

Luyện đọc lại

Luyện đọc lại
2. VIẾT

a. Nghe - viết: Bé Mai đã lớn
Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé đi giày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô. Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa.
Lúc đầu, bé Mai thử làm người lớn bằng những cách nào?

Nghe - viết: Bé Mai đã lớn

Nghe - viết: Bé Mai đã lớn
Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé đi giày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô. Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa.

ă
b
c
d
e
ê
b. Tìm chữ cái thích hợp với mỗi

ă
b
c
d
e
ê
Học thuộc bảng chữ cái

c. Chọn chữ c hoặc chữ k thích hợp với mỗi
nấu cơm
tưới cây
xâu kim