NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thủy
Thứ hai ngày1 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Bức tranh vẽ cảnh gì?
Bức tranh vẽ một cậu bé đang nói chuyện với mẹ. Sau lưng cậu là hình ảnh một lò rèn. Ở đó có những người thợ đang miệt mài làm việc.
a) Luyện đọc
Chia đoạn
Bài được chia thành 2 đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu..... “ một nghề để kiếm sống”
Đoạn 2: Phần còn lại
Các từ khó đọc:
Lò rèn, mồn một, xin thầy, vất vả, kiếm sống,
cảm động,nghèo, quan sang, nghèn nghẹn,
thiết tha, đáng trọng, trộm cắp, ăn bám,
nhễ nhại, phì phào, cúc cắc, bắn tóe,...
Chú giải
-Thầy: bố, cha, ba,...
-Dòng dõi quan sang: từ đời này sang đời khác đều
có người làm quan.
-Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt đến)
thình lình, ngoài chủ định.
-Cây bông: pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xòe thành nhiều màu.
Giải nghĩa
Lò rèn: Nơi chế tạo bằng thủ công những vật dụng bằng kim loại
như dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Lò rèn
Nghề thợ rèn: Là nghề mà những người thợ dùng tài khéo léo và sức lực của đôi bàn tay để rèn sắt ( kim loại) thành các dụng cụ như: dao, liềm, cuốc,....
Bễ thổi: Dụng cụ có ống,dùng tạo không khí vào lò cho lửa cháy để rèn.
Tàn lửa
Pháo hoa
Bất giác, /em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhãi mồ hôi/ mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”/, tiếng búa con/, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc’’/ và những tàn lửa đỏ hồng/, bắn toé lên/ như khi đốt cây bông.
Hướng dẫn đọc
Đọc diễn cảm phân biệt lời của các nhân vật
trong đoạn đối thoại
Lời Cương: đọc với giọng lễ phép, khẩn khoản, thiết tha xin mẹ cho em học nghề rèn và giúp em thuyết phục cha.
Lời mẹ Cương: ngạc nhiên khi nghe con nói “Con vừa bảo gì? Ai xui con thế?”, cảm động, dịu dàng khi hiểu lòng con: “Con muốn giúp mẹ... anh thợ rèn”
b) Tìm hiểu bài
Từ “ Thưa” có nghĩa là gì?
“Thưa’’ có nghĩa là trình bày với người trên về một vấn đề nào đó với cung cách lễ phép, ngoan ngoãn.
Cương học nghề rèn đề làm gì?
Cương học nghề rèn để giúp đỡ mẹ.
Cương thương mẹ vất vả.
Cương muốn tự mình kiếm sống

Đoạn 1 nói lên điều gì?
Đoạn 1 nói lên ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp mẹ

Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui, nhà Cương thuộc dòng dõi quan sang. Bố của Cương cũng sẽ không chịu cho Cương làm nghề thợ rèn, sợ mất thể diện gia đình.
Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?
Cương nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ.
Em nói với mẹ bằng những lời thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Nội dung chính của đoạn 2 là gì?
Cương thuyết phục để mẹ hiểu và đồng ý với em
Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
a) Cách xưng hô
b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện
Nội dung chính của bài: Cương ước mơ trở thành thợ rèn vì em cho rằng nghề nào cũng đáng quý và em đã thuyết phục được mẹ.
c) Luyện đọc diễn cảm
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào’’, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “ cúc cắc’’ và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như khi đốt cây bông.
Luyện đọc theo nhóm
THI ĐỌC
Tổng kết:
-Câu chuyện nhắn nhủ chúng ta luôn có ý thức trò chuyện thân mật, tình cảm với mọi người.
-Tự tin vào bản thân, nghe và lắng nghe tích cực.