KHỞI ĐỘNG
Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui sướng của Lái khi nhận đôi giày.
KHÁM PHÁ
Em thường trò chuyện với mẹ về điều gì ???
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2021

Tập đọc

Thưa chuyện với mẹ
(trang 85)

Bài văn được chia thành mấy đoạn?
Đoạn 1: Từ Ngày phải nghỉ học … đến kiếm sống.
Đoạn 2: Mẹ Cương … đến đốt cây bông.
Luyện đọc
quan sang
mồn một
rèn
nghèn nghẹn
Bễ
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi / mà vẫn vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì phào",/ tiếng búa con,/ búa lớn theo nhau đập "cúc cắc" / và những tàn lửa đỏ hồng,/ bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Chú giải
Thầy: bố, ba, cha,…
Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình, ngoài chủ định
TÌM HIỂU BÀI
Thưa chuyện với mẹ

Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ:

- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.

Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:

- Con vừa bảo gì?

- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.

- Ai xui con thế?

Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:

- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con. Con muốn học một nghề để kiếm sống.

1
HS đọc đoạn 1 và TLCH:

Töø ngaøy phaûi nghæ hoïc, Cöông ñaâm ra nhôù caùi loø reøn caïnh tröôøng. Moät hoâm, em ngoû yù vôùi meï:

- Meï noùi vôùi thaày cho con ñi hoïc ngheà reøn.

Meï Cöông ñaõ nghe roõ moàn moät lôøi con, nhöng baø vaãn hoûi laïi:

- Con vöøa baûo gì?

- Meï xin thaày cho con ñi laøm thôï reøn.

- Ai xui con theá?

Cöông coá caét nghóa cho meï hieåu:

- Thöa meï, töï yù con muoán theá. Con thöông meï vaát vaû, ñaõ phaûi nuoâi baèng aáy ñöùa em laïi coøn phaûi nuoâi con… Con muoán hoïc moät ngheà ñeå kieám soáng…

1

Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ:

- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.

Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:

- Con vừa bảo gì?

- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.

- Ai xui con thế?

Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:

- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con. Con muốn học một nghề để kiếm sống.

1
“kiếm sống” là tìm cách làm việc để tự nuôi mình
Mẹ Cương như đã hiểu lòng còn. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo:

- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.

Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:

- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.

Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vẫn vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì phào", tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập "cúc cắc" và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
2
Mẹ Cương phản ứng như thế nào khi em trình bày ước mơ của mình?
Mẹ Cương như đã hiểu lòng còn. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo:

- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.

Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:

- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.

Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vẫn vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì phào", tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập "cúc cắc" và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
2
Mẹ Cương nêu lí do phản đối thế nào?
Mẹ Cương như đã hiểu lòng còn. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo:

- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.

Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:

- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.

Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vẫn vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì phào", tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập "cúc cắc" và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
2
Cương thuyết phục mẹ thế nào?
Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
Cách xưng hô.




b) Cử chỉ trong lúc nói chuyện.
Đúng thứ bậc trên, dưới trong gia đình, Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng, âu yếm. Qua cách xưng hô em thấy tình cảm mẹ con rất thắm thiết, thân ái.
Thân mật, tình cảm. Mẹ xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thương mẹ. Cương nắm lấy tay mẹ, nói thiết tha khi mẹ nêu lí do phản đối.
NỘI DUNG :Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
Em cùng các bạn nêu nội dung bài?
Toàn bài đọc với giọng: trao đổi, trò chuyện thân mật, nhẹ nhàng.
Lời Cương: đọc với giọng lễ phép, khẩn khoản, thiết tha xin mẹ cho em học nghề rèn và giúp em thuyết phục cha.
Giọng mẹ Cương: ngạc nhiên khi nói “Con vừa bảo gì? Ai xui con thế?, cảm động, dịu dàng khi hiểu lòng con: “Con muốn giúp mẹ, … anh thợ rèn”. 3 dòng cuối bài đọc chậm chậm với giọng suy tưởng, sảng khoái, hồn nhiên thể hiện hồi tưởng của Cương về cảnh lao động hấp dẫn ở lò rèn.
Luyện đọc diễn cảm
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:

- Mẹ ơi !/ Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ / đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám / mới đáng bị coi thường.

Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi / mà vẫn vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì phào", tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập "cúc cắc" / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.

Theo Nam Cao

Thi đọc diễn cảm.
Dặn dò
Luyện đọc bài “Thưa chuyện với mẹ.”
Chuẩn bị bài sau.