PHÒNG GD&ĐT THUẬN
NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC LẠC NGHIỆP

Môn :Tập đọc – Tiết :17

Thưa chuyện với mẹ
Giáo viên: Thạch Đa Nhim

Kiểm tra bài cũ:
Đôi giày ba ta màu xanh

Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:Tìm câu
văn tả vẻ đẹp của đôi giày?
Câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày là: Cổ
giày ôm sát chân, thân giày làm bằng vải
cứng, dáng thon thả, màu vải như màu
da trời những ngày thu. Phần thân giày
gần sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn
một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.

Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Tìm những
chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của
Lái khi nhận đôi giày?
Những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm
vui của Lái khi nhận đôi giày là: Tay Lái run
run, môi cậu mấp máy, lại nhìn xuống đôi bàn
chân đang ngọ nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp
Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ,
nhảy tưng tưng.

Những câu văn tả vẻ đẹp của đôi
ba ta màu xanh?

Cổ giày ôm sát chân
Cả 1, 2, 4
đều đúng

Thân giày làm bằng vải
cứng, dáng thon thả,
màu vải như màu da
trời ngày thu.
Phần thân gần sát cổ có
hai hàng khuy dập, luồn
một sơi dây trắng nhỏ vắt
ngang.

Chị phụ trách Đội được giao
việc gì?
Vận động Lái
đi học.

Mua giày cho các
bạn học sinh.

Vận động học
sinh trồng cây.

Không được
giao nhiệm vụ

Phản ứng của Lái khi nhận
được đôi ba ta màu xanh
Tay run run,
môi mấp máy

Cả 1, 2, 4
đều đúng

Mắt hết nhìn đôi giày
lại nhìn xuống đôi
bàn chân đang ngọ
nguậy dưới đất
Cột hai chiếc giày vào
nhau, đeo vào cổ,
nhảy tưng tưng

Quan sát và mô tả bức tranh

Thứ Hai, ngày 15 tháng 11 năm 2021
Tập đọc: Tiết: 17

Thưa chuyện với mẹ
3.1. Luyện đọc

SGK/85

Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi
con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng
dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng
trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như khi đốt cây bông.

Lắng nghe bạn đọc
và chia đoạn

Bài văn chia thành mấy đoạn?

Bài văn được chia làm hai đoạn:
Đoạn 1: từ đầu … “một nghề để kiếm sống”.
Đoạn 2: phần còn lại.

1

Thưa chuyện với mẹ

Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi
con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…

2 Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :

- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng
dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng
trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như khi đốt cây bông.

Hướng dẫn đọc
Đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong
đoạn đối thoại.

- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ thiết tha.
- Lời mẹ: lúc ngạc nhiên, khi cảm
động dịu dàng.

1

Thưa chuyện với mẹ

Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi
con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
2- Con
muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng
dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng
trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như khi đốt cây bông.

Đọc nối tiếp đoạn
lần 1.

Theo Nam Cao

Luyện đọc từ:
mồn một
cắt nghĩa
nhễ nhại
bễthổi
thổi
bễ
cúc cắc
cắc
cúc
nghèn
nghèn nghẹn
nghẹn

Luyện đọc câu:
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ
nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ
thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn
theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn
lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây
bông.

1

Thưa chuyện với mẹ

Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi
con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
2- Con
muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng
dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng
trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như khi đốt cây bông.

Đọc nối tiếp đoạn
lần 2.

Theo Nam Cao

Giải nghĩa từ
Thầy: Thầy:
bố, ba, cha,..
Dòng dõi quan sang: từ đời này sang đời
khác đều có người làm quan.
Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ
chợt đến) thình lình, ngoài chủ định.
Cây bông:
Cây pháo
bông:hoa buộc trên cột cao, khi đốt
xòe thành nhiều màu.

Giải nghĩa từ

Lò rèn:Nơi chế tạo bằng thủ công những vật
dụng bằng kim loại như dao, liềm, cuốc,
xẻng,...

Lò rèn

Giải nghĩa từ
Nghề thợ rèn: Là nghề mà những người thợ dùng tài
khéo léo và sức lực của đôi tay để rèn sắt (kim loại)
thành các dụng cụ như: dao, liềm, cuốc, xẻng,...

Giải nghĩa từ
Bễ thổi: Dụng cụ có ống, để thụt không khí
vào lò cho lửa cháy để rèn

Bễ thổi

1

Thưa chuyện với mẹ

Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ :
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi
con… Con muốn học một nghề để kiếm sống…
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo :
2- Con
muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng
dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng
trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như khi đốt cây bông.

Lắng nghe cô đọc

Theo Nam Cao

2. Tìm hiểu bài.

1. Cương xin mẹ đi học nghề gì?
Cương xin mẹ đi học nghề rèn.
“Nghề thợ rèn” là gì?
Là nghề mà những người thợ dùng tài khéo tay
chân để chuyên rèn sắt thành các dụng cụ.
Từ “Thưa” có nghĩa là gì?
“Thưa” có nghĩa là trình bày với người trên về
một vấn đề nào đó với cung cách lễ phép, ngoan
ngoãn.

2. Cương học nghề thợ rèn để làm gì?
Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để
kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
“Kiếm sống” có nghĩa là gì?
Tìm cách làm việc để tự nuôi mình.

3. Mẹ Cương phản ứng như thế nào khi em trình
bày ước mơ của mình?
Bà ngạc nhiên và phản đối.
4. Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà Cương
thuộc dòng dõi quan sang, bố Cương cũng sẽ
không chịu cho Cương đi làm nghề thợ rèn vì phải
làm đầy tớ và sợ mất thể diện gia đình.

5. Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào ?
Cương nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ. Em nói với
mẹ bằng những lời tha thiết: ai cũng phải có một
nghề, nghề nào cũng đáng trân trọng, chỉ những
ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.

6. Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
a) Cách xưng hô.
b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện.

a. Cách xưng hô

* Cách xưng hô đúng theo thứ bậc trên dưới trong
gia đình. Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng.
Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng, âu yếm.
Qua cách xưng hô em thấy tình cảm mẹ con rất thắm
thiết, thân ái.

b. Cử chỉ trong lúc trò chuyện.

* Cử chỉ trong lúc trò chuyện: thân mật, tình cảm.
Mẹ xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thương mẹ,
Cương nói thiết tha khi mẹ nêu lí do phản đối.

Thứ Hai, ngày 15 tháng 11 năm 2021
Tập đọc: Tiết: 17

Thưa chuyện với mẹ

Nội dung chính của bài tập đọc là gì?
Nội dung: Cương ước mơ trở thành
thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết
phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp
nào cũng đáng quý.

Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ,
thiết tha: //
- Mẹ ơi! // Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm
ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng
trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám
mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ / nhễ nhại mồ
hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn / theo nhau đập “cúc cắc” / và những tàn
lửa đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.

Thi đọc diễn cảm

Cương xin mẹ học nghề gì?

A. Sửa xe

B. Phụ hồ

C.

D.

Thợ xây

Thợ rèn

Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì?
A. Cương muốn được
ra lò rèn chơi.

C. Cương muốn trốn mẹ
đi chơi.

B. Cương lười học

D. Để giúp đỡ mẹ. Cương
thương mẹ vất vả.
Cương muốn tự mình
kiếm sống.

Cương thiết phục mẹ bằng cách nào?

A. Giận dỗi, không
ăn cơm.

Hứa sẽ làm việc
chăm chỉ.

B. Nghẹn ngào nắm tay
mẹ và nói nghề nào cũng
đáng quý, chỉ có trộm
cắp, ăn bám mới bị coi
thường.
Con thích làm thợ
rèn, mẹ không cho
con cũng đi.

Cách xưng hô khi hai mẹ con trò chuyện như thế nào?

A. Cương nói trống
không, không tôn
trọng mẹ.

C. Cương xưng con gọi mẹ lễ
phép, kính trọng. Mẹ
thì xưng mẹ, gọi
con dịu dàng, âu yếm.

B. Mẹ gọi mày, xưng
tao với Cương

D. Cương gọi bà
xưng tôi với mẹ.

Cử chỉ của hai mẹ con trong lúc trò chuyện như thế nào?

A. Cương bỏ đi không
thèm nói chuyện
với mẹ.

C. Mẹ xoa đầu Cương
khi thấy Cương
biết thương mẹ. Cương
nắm tay mẹ nói thiết tha.

B. Mẹ chỉ tay vào
mặt Cương, tỏ vẻ
khó chịu.

D. Mẹ đánh Cương.

Câu chuyện của Cương có ý nghĩa gì?

Mỗi người ai cũng cần phải có một
nghề, nghề nghiệp nào cũng trân
trọng, đáng quý.
Em mơ ước mình sẽ làm gì sau này?

5. Dặn dò

Điều ước của vua Mi-đát

Nội dung vở học:
Thứ Hai, ngày 15 tháng 11 năm 2021
Tập đọc: Tiết: 17

Thưa chuyện vói mẹ

Nội dung: Cương ước mơ trở thành
thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết
phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp
nào cũng đáng quý.

Chúc các em sức khỏe
và học tập tốt !