Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 9. Thưa chuyện với mẹ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thanh Trang
Ngày gửi: 20h:40' 26-10-2022
Dung lượng: 7.4 MB
Số lượt tải: 177
Nguồn:
Người gửi: Phan Thanh Trang
Ngày gửi: 20h:40' 26-10-2022
Dung lượng: 7.4 MB
Số lượt tải: 177
Số lượt thích:
0 người
Giáo viên: Phan Thanh Trang
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Đôi giày ba ta màu xanh
Câu 1: Hãy tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi
giày ba ta?
Cổ giày ôm sát chân, thân giày làm bằng vải cứng,
dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu.
Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn một
sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.
Câu 2: Bài văn “ Đôi giày ba ta màu xanh” nói lên điều gì?
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được chị phụ
trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tiên đến lớp.
Bức tranh vẽ cảnh gì?
Bức tranh vẽ một cậu bé đang nói chuyện với mẹ. Sau
lưng cậu là hình ảnh một lò rèn. Ở đó có những người thợ
đang miệt mài làm việc.
Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm
2022
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý
với mẹ:
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em còn
phải nuôi con... Con muốn học một nghề để kiếm sống...
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo:
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy
nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm
thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì
phào", tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập "cúc cắc" và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên
như khi đốt cây bông.
(Theo Nam Cao)
Chia đoạn
Bài học được chia làm 2 đoạn:
Đoạn 1: từ đầu … “một nghề để
kiếm sống”
Đoạn 2: phần còn lại
Đọc nối tiếp đoạn lần 1
lò rèn
mồn một
vất vả
nghèn nghẹn
nhễ nhại
Luyện đọc câu
Bất giác, em lại nhớ đến ba
người thợ nhễ nhại mồ hôi mà
vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì
phào”, tiếng búa con, búa lớn
theo nhau đập “cúc cắc” và
những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe
lên như khi đốt cây bông.
Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2022
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Đọc nối tiếp đoạn lần 2
HS đọc chú giải
10/26/22
Giải nghĩa từ
Thầy: bố, ba, cha,..
Dòng dõi quan sang: từ đời này sang đời khác đều
có người làm quan.
Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt
đến) thình lình, ngoài chủ định.
Cây bông: pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xòe
thành nhiều màu.
Tàn lửa
Cây bông (pháo hoa)
Lò rèn: Nơi chế tạo bằng thủ công những vật
dụng bằng kim loại như dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Lò rèn
Nghề thợ rèn: Là nghề mà những người thợ dùng tài
khéo léo và sức lực của đôi tay để rèn sắt (kim loại)
thành các dụng cụ như: dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Bễ thổi: Dụng cụ có ống, dùng để thụt
không khí vào lò cho lửa cháy để rèn.
Hướng dẫn đọc toàn bài:
Đọc diễn cảm toàn bài, phân biệt lời các nhân vật
trong đoạn đối thoại.
- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ thiết tha.
- Lời mẹ: lúc ngạc nhiên, khi cảm động dịu dàng.
Luyện đọc nhóm đôi
GV đọc mẫu
II. TÌM HIỂU BÀI
Đọc thầm đoạn 1
Câu 1: Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì?
Để giúp đỡ mẹ. Cương thương mẹ vất vả.
Cương muốn tự mình kiếm sống.
Đọc thầm đoạn 2
Câu 2: Mẹ Cương nêu lí do phản
đối thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui, nhà Cương
thuộc dòng dõi quan sang. Bố của Cương
sẽ không chịu cho Cương làm nghề thợ
rèn, sợ mất thể diện của gia đình.
Câu 3: Cương thuyết phục mẹ
bằng cách nào?
Cương nghèn nghẹn nắm lấy tay
mẹ. Em nói với mẹ bằng những lời
thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng,
chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám
mới đáng bị coi thường.
Câu 4: Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
a) Cách xưng hô.
Đúng thứ bậc trên, dưới trong gia đình, Cương xưng
hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con
rất dịu dàng, âu yếm. Qua cách xưng hô cho thấy tình
cảm mẹ con rất thắm thiết, thân ái.
b) Cử chỉ trong lúc nói chuyện.
Thân mật, tình cảm. Mẹ xoa đầu Cương khi thấy
Cương biết thương mẹ. Cương nắm lấy tay mẹ, nói thiết
tha khi mẹ nêu lí do phản đối.
NỘI DUNG:
Câu chuyện cho ta thấy
Cương
mơchuyện
ước giúp
trở thợ
rèn
Qua câu
em hiểu
được
điều
gì? phục mẹ để mẹ
nên đã
thuyết
thấy nghề nào cũng đáng quý.
Luyện đọc
diễn cảm
Luyện đọc diễn cảm
tha:
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng
hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau.
Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
mà
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi
vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn
theo
nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như
khi đốt cây bông.
Em có ước mơ sau này
sẽ làm nghề gì?
Để những ước mơ trên
trở thành hiện thực thì em
cần phải làm gì?
-Các em cần kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông
bà, cha mẹ.
-Hãy tự tin vào bản thân của mình, tích cực, chăm
chỉ học tập để sau này có một nghề nghiệp ổn định
giúp ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
Dặn dò
- Đọc lại bài và trả lời các câu hỏi
- Xem bài sau “Điều ước của vua Mi- đát”
(Tr90).
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
ĐÃ ĐẾN DỰ
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Đôi giày ba ta màu xanh
Câu 1: Hãy tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi
giày ba ta?
Cổ giày ôm sát chân, thân giày làm bằng vải cứng,
dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu.
Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn một
sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.
Câu 2: Bài văn “ Đôi giày ba ta màu xanh” nói lên điều gì?
Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được chị phụ
trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tiên đến lớp.
Bức tranh vẽ cảnh gì?
Bức tranh vẽ một cậu bé đang nói chuyện với mẹ. Sau
lưng cậu là hình ảnh một lò rèn. Ở đó có những người thợ
đang miệt mài làm việc.
Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm
2022
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý
với mẹ:
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em còn
phải nuôi con... Con muốn học một nghề để kiếm sống...
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo:
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy
nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm
thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì
phào", tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập "cúc cắc" và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên
như khi đốt cây bông.
(Theo Nam Cao)
Chia đoạn
Bài học được chia làm 2 đoạn:
Đoạn 1: từ đầu … “một nghề để
kiếm sống”
Đoạn 2: phần còn lại
Đọc nối tiếp đoạn lần 1
lò rèn
mồn một
vất vả
nghèn nghẹn
nhễ nhại
Luyện đọc câu
Bất giác, em lại nhớ đến ba
người thợ nhễ nhại mồ hôi mà
vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì
phào”, tiếng búa con, búa lớn
theo nhau đập “cúc cắc” và
những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe
lên như khi đốt cây bông.
Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2022
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Đọc nối tiếp đoạn lần 2
HS đọc chú giải
10/26/22
Giải nghĩa từ
Thầy: bố, ba, cha,..
Dòng dõi quan sang: từ đời này sang đời khác đều
có người làm quan.
Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt
đến) thình lình, ngoài chủ định.
Cây bông: pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xòe
thành nhiều màu.
Tàn lửa
Cây bông (pháo hoa)
Lò rèn: Nơi chế tạo bằng thủ công những vật
dụng bằng kim loại như dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Lò rèn
Nghề thợ rèn: Là nghề mà những người thợ dùng tài
khéo léo và sức lực của đôi tay để rèn sắt (kim loại)
thành các dụng cụ như: dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Bễ thổi: Dụng cụ có ống, dùng để thụt
không khí vào lò cho lửa cháy để rèn.
Hướng dẫn đọc toàn bài:
Đọc diễn cảm toàn bài, phân biệt lời các nhân vật
trong đoạn đối thoại.
- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ thiết tha.
- Lời mẹ: lúc ngạc nhiên, khi cảm động dịu dàng.
Luyện đọc nhóm đôi
GV đọc mẫu
II. TÌM HIỂU BÀI
Đọc thầm đoạn 1
Câu 1: Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì?
Để giúp đỡ mẹ. Cương thương mẹ vất vả.
Cương muốn tự mình kiếm sống.
Đọc thầm đoạn 2
Câu 2: Mẹ Cương nêu lí do phản
đối thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui, nhà Cương
thuộc dòng dõi quan sang. Bố của Cương
sẽ không chịu cho Cương làm nghề thợ
rèn, sợ mất thể diện của gia đình.
Câu 3: Cương thuyết phục mẹ
bằng cách nào?
Cương nghèn nghẹn nắm lấy tay
mẹ. Em nói với mẹ bằng những lời
thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng,
chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám
mới đáng bị coi thường.
Câu 4: Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
a) Cách xưng hô.
Đúng thứ bậc trên, dưới trong gia đình, Cương xưng
hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con
rất dịu dàng, âu yếm. Qua cách xưng hô cho thấy tình
cảm mẹ con rất thắm thiết, thân ái.
b) Cử chỉ trong lúc nói chuyện.
Thân mật, tình cảm. Mẹ xoa đầu Cương khi thấy
Cương biết thương mẹ. Cương nắm lấy tay mẹ, nói thiết
tha khi mẹ nêu lí do phản đối.
NỘI DUNG:
Câu chuyện cho ta thấy
Cương
mơchuyện
ước giúp
trở thợ
rèn
Qua câu
em hiểu
được
điều
gì? phục mẹ để mẹ
nên đã
thuyết
thấy nghề nào cũng đáng quý.
Luyện đọc
diễn cảm
Luyện đọc diễn cảm
tha:
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng
hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau.
Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
mà
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi
vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn
theo
nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như
khi đốt cây bông.
Em có ước mơ sau này
sẽ làm nghề gì?
Để những ước mơ trên
trở thành hiện thực thì em
cần phải làm gì?
-Các em cần kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông
bà, cha mẹ.
-Hãy tự tin vào bản thân của mình, tích cực, chăm
chỉ học tập để sau này có một nghề nghiệp ổn định
giúp ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
Dặn dò
- Đọc lại bài và trả lời các câu hỏi
- Xem bài sau “Điều ước của vua Mi- đát”
(Tr90).
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
ĐÃ ĐẾN DỰ
 








Các ý kiến mới nhất