Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 9. Thưa chuyện với mẹ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Văn Hiền
Ngày gửi: 10h:41' 29-10-2022
Dung lượng: 4.6 MB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Ngô Văn Hiền
Ngày gửi: 10h:41' 29-10-2022
Dung lượng: 4.6 MB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai, ngày 31 tháng 10 năm
2021
Tập đọc
THƯA CHUYỆN VỚI MẸ
(Theo Nam Cao)
Tập đọc
THƯA CHUYỆN VỚI MẸ
(Theo Nam Cao)
Bài văn chia thành mấy
đoạn?
Bài văn gồm 2
đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu ... để kiếm
sống
Đoạn 2: Phần
còn lại.
Luyện đọc đúng
mồn một
bễ thổi
cắt nghĩa
cúc cắc
nhễ nhại
Giải nghĩa từ
Lò rèn: Nơi chế tạo bằng thủ công những vật dụng
bằng kim loại như dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Lò rèn
Giải nghĩa từ
Nghề thợ rèn: Là nghề mà những người thợ dùng tài khéo
léo và sức lực của đôi tay để rèn sắt (kim loại) thành các
dụng cụ như: dao, liềm, cuốc, xẻng, ...
Giải nghĩa từ
Tàn lửa
Cây bông (Pháo hoa)
Câu 1: Cương xin mẹ đi
học nghề gì ? Cương học
nghề thợ rèn để làm gì ?
- Cương xin mẹ đi học nghề
thợ rèn.
- Cương học nghề thợ rèn
để giúp đỡ mẹ. Cương
thương mẹ vất vả. Cương
Đoạn 1 nói lên điều gì ?
Ý 1: Nói lên ước
mơ của Cương
trở thành thợ
rèn để giúp đỡ
mẹ.
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi.
- Mẹ Cương phản ứng như thế nào
khi em trình bày ước mơ của mình?
Bà ngạc nhiên và phản đối.
Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà Cương
thuộc dòng dõi quan sang, bố Cương cũng sẽ
không chịu cho Cương đi làm nghề thợ rèn vì phải
làm đầy tớ và sợ mất thể diện gia đình.
Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào ?
Cương nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ. Em nói với
mẹ bằng những lời tha thiết: ai cũng phải có một
nghề, nghề nào cũng đáng trân trọng, chỉ những ai
trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Nội dung chính của đoạn 2 là gì?
Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để mẹ hiểu và
đồng ý với em.
Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
a) Cách xưng hô.
b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
* Cách xưng hô đúng theo thứ bậc trên dưới trong
gia đình. Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính
trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng, âu
yếm. Qua cách xưng hô em thấy tình cảm mẹ con
rất thắm thiết, thân ái.
* Cử chỉ trong lúc trò chuyện: thân mật, tình cảm.
Mẹ xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thương mẹ,
Cương nói thiết tha khi mẹ nêu lí do phản đối.
Nội dung chính của bài tập đọc là gì?
Ý nghĩa: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để
kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy
nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
3. Luyện đọc diễn cảm:
Luyện đọc diễn cảm
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay
buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ
những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà
vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo
nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như
khi đốt cây bông.
Ý nghĩa: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để
kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy
nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
2021
Tập đọc
THƯA CHUYỆN VỚI MẸ
(Theo Nam Cao)
Tập đọc
THƯA CHUYỆN VỚI MẸ
(Theo Nam Cao)
Bài văn chia thành mấy
đoạn?
Bài văn gồm 2
đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu ... để kiếm
sống
Đoạn 2: Phần
còn lại.
Luyện đọc đúng
mồn một
bễ thổi
cắt nghĩa
cúc cắc
nhễ nhại
Giải nghĩa từ
Lò rèn: Nơi chế tạo bằng thủ công những vật dụng
bằng kim loại như dao, liềm, cuốc, xẻng,...
Lò rèn
Giải nghĩa từ
Nghề thợ rèn: Là nghề mà những người thợ dùng tài khéo
léo và sức lực của đôi tay để rèn sắt (kim loại) thành các
dụng cụ như: dao, liềm, cuốc, xẻng, ...
Giải nghĩa từ
Tàn lửa
Cây bông (Pháo hoa)
Câu 1: Cương xin mẹ đi
học nghề gì ? Cương học
nghề thợ rèn để làm gì ?
- Cương xin mẹ đi học nghề
thợ rèn.
- Cương học nghề thợ rèn
để giúp đỡ mẹ. Cương
thương mẹ vất vả. Cương
Đoạn 1 nói lên điều gì ?
Ý 1: Nói lên ước
mơ của Cương
trở thành thợ
rèn để giúp đỡ
mẹ.
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi.
- Mẹ Cương phản ứng như thế nào
khi em trình bày ước mơ của mình?
Bà ngạc nhiên và phản đối.
Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà Cương
thuộc dòng dõi quan sang, bố Cương cũng sẽ
không chịu cho Cương đi làm nghề thợ rèn vì phải
làm đầy tớ và sợ mất thể diện gia đình.
Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào ?
Cương nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ. Em nói với
mẹ bằng những lời tha thiết: ai cũng phải có một
nghề, nghề nào cũng đáng trân trọng, chỉ những ai
trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Nội dung chính của đoạn 2 là gì?
Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để mẹ hiểu và
đồng ý với em.
Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
a) Cách xưng hô.
b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
* Cách xưng hô đúng theo thứ bậc trên dưới trong
gia đình. Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính
trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng, âu
yếm. Qua cách xưng hô em thấy tình cảm mẹ con
rất thắm thiết, thân ái.
* Cử chỉ trong lúc trò chuyện: thân mật, tình cảm.
Mẹ xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thương mẹ,
Cương nói thiết tha khi mẹ nêu lí do phản đối.
Nội dung chính của bài tập đọc là gì?
Ý nghĩa: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để
kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy
nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
3. Luyện đọc diễn cảm:
Luyện đọc diễn cảm
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay
buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ
những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà
vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo
nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như
khi đốt cây bông.
Ý nghĩa: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để
kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy
nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
 








Các ý kiến mới nhất