KHỞI ĐỘNG
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH
*Đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi: Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi
giày ba ta?
*Đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi: Tìm những chi tiết nói lên sự cảm
động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?

Thứ hai ngày 31 tháng 11 năm 2022
Tập đọc
KHÁM PHÁ
Thưa chuyện với mẹ.

Bài văn được chia làm 2 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu……….để kiếm sống
Đoạn 2: Mẹ Cương …….. đến hết bài
Giọng đọc: Đọc phân biệt lời nhân vât, lời của Cương lễ
phép, nài nỉ, thiết tha; lời của mẹ Cương lúc ngạc
nhiên, khi cảm động dịu dàng

Thưa chuyện với mẹ

Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường.
Một hôm, em ngỏ ý với mẹ:
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi
bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học một nghề để
kiếm sống…

Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương
và bảo:
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe
không? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây
giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn
bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai
trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ
bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập
“cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây
bông.
Theo Nam Cao

Tập đọc
Bài : Thưa chuyện với mẹ.
Luyện đọc
- mồn một, dòng dõi, cúc cắc, kiếm
sống, quan sang, phì phào, …
- Bất giác, em lại nhớ đến ba người
thợ/ nhễ nhại mồ hôi/ mà vui vẻ bên
tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn/ theo nhau đập “cúc
cắc”/ và những tàn lửa đỏ hồng,
bắn tóe lên như khi đốt cây bông.

Tìm hiểu bài
Đọc nối tiếp
theo đoạn

Thưa chuyện với mẹ

1 Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường.
Một hôm, em ngỏ ý với mẹ:
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi
bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con… Con muốn học một nghề để
kiếm sống…

2 Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương
và bảo:
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe
không? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây
giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn
bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai
trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ
bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập
“cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây
bông.
Theo Nam Cao

Tập đọc
Bài : Thưa chuyện với mẹ.
Luyện đọc
- mồn một, dòng dõi, cúc cắc, kiếm
sống, quan sang, phì phào, …
- Bất giác, em lại nhớ đến ba người
thợ/ nhễ nhại mồ hôi/ mà vui vẻ bên
tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn/ theo nhau đập “cúc
cắc”/ và những tàn lửa đỏ hồng,
bắn tóe lên như khi đốt cây bông.

Tìm hiểu bài
thưa: trình bày với người trên
kiếm sống: là tìm cách làm việc
để tự nuôi mình
Cây bông:

Tập đọc

Thưa chuyện với mẹ.
* Tìm hiểu bài

? Cương xin mẹ đi học nghề gì?
- Cương xin mẹ đi học nghề rèn.

Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ.
* Tìm hiểu bài
1. Cương xin mẹ đi học nghề rèn để làm gì?
- Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ
đần cho mẹ.
2. Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
- Mẹ Cương cho là ai xui. Mẹ bảo nhà Cương dòng dõi quan sang,
bố Cương sẽ không chịu cho con đi làm đầy tớ anh thợ rèn vì mất
thể diện gia đình.

Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2020
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ.
* Tìm hiểu bài
3. Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?
- Cương nắm lấy tay mẹ, nói với mẹ những lời thiết tha: nghề nào
cũng đáng trọng như nhau, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới
đáng bị coi thường.

Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ.
* Tìm hiểu bài
4. Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
a. Cách xưng hô.
- Đúng thứ bậc trên, dưới trong gia đình, Cương xưng hô
với mẹ lễ phép. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con dịu dàng, âu
yếm, thể hiện tình cảm mẹ con trong gia đình.
b. Cử chỉ trong lúc trò chuyện .
- Cương: Khi mẹ nêu lý do phản đối, em nắm tay mẹ, nói
thiết tha.
- Mẹ : Xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thương mẹ

Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ.
* Tìm hiểu bài
* Qua bài “Thưa chuyện với mẹ”:
- Bạn Cương mơ ước điều gì?
- Cương thuyết phục mẹ như thế nào ?
Nội dung
Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã
thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng
quý.

Luyện tập

Luyện
Thi
đọcđọc
diễn
diễn
cảm
cảm

Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn
bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai
trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ
bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập
“cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây
bông.

Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ.
Nội dung: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để
kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề
nghiệp nào cũng đáng quý.

VẬN DỤNG
Qua bài học này, em học tập
được gì từ Cương?

DẶN DÒ

Chuẩn bị bài:

ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT