Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 9. Thưa chuyện với mẹ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Điền
Ngày gửi: 13h:55' 04-05-2023
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Điền
Ngày gửi: 13h:55' 04-05-2023
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
Đọc bài
Đôi dày ba ta màu xanh
Đọc đoạn 1
Cổ
giày
ôm
sát
chân,
thân
Tìm câu văn tả vẻ đẹp
giày
làm
bằng
vải
cứng,
của đôi dày?
dáng thon thả, màu vải như
màu da trời những ngày
thu. Phần thân giày gần sát
cổ có hai hàng khuy dập,
luồn một sợi dây trắng nhỏ
vắt ngang.
Đọc đoạn 2
Tay
Lái
run
run,
môi
cậu
Tìm những chi tiết
mấp máy, lại nhìn xuống
nói
lên
sự
cảm
động
đôi bàn chân đang ngọ
nguậy
dướivui
đất. Lúc
và
niềm
củaraLái
khỏi
lớp
Lái
cột
hai
chiếc
khi nhận đôi dày?
giày vào nhau, đeo vào cổ,
nhảy tưng tưng.
Đọc
cả
bài
và
nêu
nội
Chị phụ trách quan tâm
dung của bài.
tới ước mơ của cậu bé
Lái, làm cho cậu xúc
động và vui sướng đến
lớp với đôi giày được
thưởng.
Tập đọc
Chia đoạn
Bài
làm
mấy
Bài học
họcđược
đượcchia
chia
làm
haiđoạn?
đoạn:
Đoạn 1: từ đầu … “một nghề
để kiếm sống”
Đoạn 2: phần còn lại
Hướng dẫn đọc:
Đọc diễn cảm phân biệt lời các
nhân vật trong đoạn đối thoại.
- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ
thiết tha.
- Lời mẹ: lúc ngạc nhiên, khi
cảm động dịu dàng.
Luyện đọc đoạn
Luyện đọc
mồnmột
một
mồn
bễ
bễ thổi
thổi
cắt nghĩa
nghĩa
cắt
cúc
cúc cắc
cắc
nhễ
nhễ nhại
nhại nghèn nghẹn
Luyện đọc đoạn
Giải nghĩa từ
Thầy: bố, ba, cha,..
Thầy:
Dòng dõi quan sang: từ đời này sang
đời
khác
cósang:
người làm quan.
Dòng
dõiđều
quan
Bất
giác:
(cử
chỉ,
hành
động,
cảm
Bất giác:
xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình,
ngoài chủ định.
Cây bông: pháo hoa buộc trên cột
cao, khi đốt xòe thành nhiều màu.
Luyện đọc câu
Bất giác, em lại nhớ đến ba
người thợ nhễ nhại mồ hôi
mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi
“phì phào”, tiếng búa con,
búa lớn theo nhau đập “cúc
cắc” và những tàn lửa đỏ
hồng, bắn tóe lên như khi
đốt cây bông.
Đọc lướt đoạn 1
Từ “Thưa” có nghĩa là gì?
“Thưa” có nghĩa là trình
bày với người trên về một
vấn đề nào đó với cung
cách lễ phép, ngoan
ngoãn.
học nghề
nghề
Cương xin mẹ đi học
rèn.
gì?
“Nghề thợ rèn” là gì?
Là nghề mà những
người thợ dùng tài khéo
tay chân để chuyên rèn
sắt thành các dụng cụ.
Cương
Cươngthương
học nghềmẹ
thợvất
rèn vả,
để
làm gì?
muốn
học một nghề để kiếm
sống, đỡ đần cho mẹ.
“Kiếm sống” có nghĩa là gì?
Tìm cách làm việc để tự
nuôi mình.
Đoạn 1 nói lên điều gì?
Ý 1: Ước mơ của
Cương trở thành thợ
rèn để giúp đỡ mẹ.
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi.
- Mẹ Cương phản ứng
như thế nào khi em trình
bày ước mơ của mình?
Bà ngạc nhiên và
phản đối.
Mẹ Cương nêu lí do phản
đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ
bảo nhà Cương thuộc dòng
dõi quan sang, bố Cương
cũng sẽ không chịu cho
Cương đi làm nghề thợ rèn vì
phải làm đầy tớ và sợ mất thể
diện gia đình.
Cương nghèn nghẹn, nắm
Cương
thuyết
phục
mẹ
lấy tay mẹ. Em nói với mẹ
bằng
cách
nào
?
bằng những lời tha thiết: ai
cũng phải có một nghề, nghề
nào cũng đáng trân trọng,
chỉ những ai trộm cắp hay ăn
bám mới đáng bị coi thường.
Nội dung chính của
đoạn 2 là gì?
Ý 2: Cương thuyết phục
mẹ để mẹ hiểu và đồng ý
với em.
Nhận xét cách trò chuyện
của hai mẹ con:
a) Cách xưng hô.
b) Cử chỉ trong lúc trò
chuyện.
* Cách xưng hô đúng theo
* Cách xưng hô
thứ bậc trên dưới trong gia
đình. Cương xưng hô với
mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ
Cương xưng mẹ gọi con rất
dịu dàng, âu yếm. Qua cách
xưng hô em thấy tình cảm
mẹ con rất thắm thiết, thân
ái.
Cử chỉ trong lúc trò
Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
chuyện: thân mật, tình
cảm. Mẹ xoa đầu Cương
khi thấy Cương biết
thương mẹ, Cương nói
thiết tha khi mẹ nêu lí do
phản đối.
Ý 1: Ước mơ của Cương trở
thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ.
Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để
mẹ hiểu và đồng ý với em.
Nội dung chính của
bài tập đọc là gì?
Đại ý: Cương ước mơ trở
thành thợ rèn để kiếm sống
nên đã thuyết phục mẹ để mẹ
thấy nghề nghiệp nào cũng
đáng quý.
“Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ.
Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: //
- Mẹ ơi! // Người ta ai cũng phải có
một nghề. Làm ruộng hay buôn
bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng
trọng như nhau. Chỉ những ai trộm
cắp hay ăn bám mới đáng bị coi
thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người
thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên
tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn / theo nhau đập “cúc
cắc” / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn
tóe lên / như khi đốt cây bông.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy
tay mẹ, thiết tha: //
- Mẹ ơi! // Người ta ai cũng phải có một
nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy
hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ
những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị
coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ /
nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ
thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn /
theo nhau đập “cúc cắc” / và những tàn lửa
đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.
Thi đọc diễn cảm
Đôi dày ba ta màu xanh
Đọc đoạn 1
Cổ
giày
ôm
sát
chân,
thân
Tìm câu văn tả vẻ đẹp
giày
làm
bằng
vải
cứng,
của đôi dày?
dáng thon thả, màu vải như
màu da trời những ngày
thu. Phần thân giày gần sát
cổ có hai hàng khuy dập,
luồn một sợi dây trắng nhỏ
vắt ngang.
Đọc đoạn 2
Tay
Lái
run
run,
môi
cậu
Tìm những chi tiết
mấp máy, lại nhìn xuống
nói
lên
sự
cảm
động
đôi bàn chân đang ngọ
nguậy
dướivui
đất. Lúc
và
niềm
củaraLái
khỏi
lớp
Lái
cột
hai
chiếc
khi nhận đôi dày?
giày vào nhau, đeo vào cổ,
nhảy tưng tưng.
Đọc
cả
bài
và
nêu
nội
Chị phụ trách quan tâm
dung của bài.
tới ước mơ của cậu bé
Lái, làm cho cậu xúc
động và vui sướng đến
lớp với đôi giày được
thưởng.
Tập đọc
Chia đoạn
Bài
làm
mấy
Bài học
họcđược
đượcchia
chia
làm
haiđoạn?
đoạn:
Đoạn 1: từ đầu … “một nghề
để kiếm sống”
Đoạn 2: phần còn lại
Hướng dẫn đọc:
Đọc diễn cảm phân biệt lời các
nhân vật trong đoạn đối thoại.
- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ
thiết tha.
- Lời mẹ: lúc ngạc nhiên, khi
cảm động dịu dàng.
Luyện đọc đoạn
Luyện đọc
mồnmột
một
mồn
bễ
bễ thổi
thổi
cắt nghĩa
nghĩa
cắt
cúc
cúc cắc
cắc
nhễ
nhễ nhại
nhại nghèn nghẹn
Luyện đọc đoạn
Giải nghĩa từ
Thầy: bố, ba, cha,..
Thầy:
Dòng dõi quan sang: từ đời này sang
đời
khác
cósang:
người làm quan.
Dòng
dõiđều
quan
Bất
giác:
(cử
chỉ,
hành
động,
cảm
Bất giác:
xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình,
ngoài chủ định.
Cây bông: pháo hoa buộc trên cột
cao, khi đốt xòe thành nhiều màu.
Luyện đọc câu
Bất giác, em lại nhớ đến ba
người thợ nhễ nhại mồ hôi
mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi
“phì phào”, tiếng búa con,
búa lớn theo nhau đập “cúc
cắc” và những tàn lửa đỏ
hồng, bắn tóe lên như khi
đốt cây bông.
Đọc lướt đoạn 1
Từ “Thưa” có nghĩa là gì?
“Thưa” có nghĩa là trình
bày với người trên về một
vấn đề nào đó với cung
cách lễ phép, ngoan
ngoãn.
học nghề
nghề
Cương xin mẹ đi học
rèn.
gì?
“Nghề thợ rèn” là gì?
Là nghề mà những
người thợ dùng tài khéo
tay chân để chuyên rèn
sắt thành các dụng cụ.
Cương
Cươngthương
học nghềmẹ
thợvất
rèn vả,
để
làm gì?
muốn
học một nghề để kiếm
sống, đỡ đần cho mẹ.
“Kiếm sống” có nghĩa là gì?
Tìm cách làm việc để tự
nuôi mình.
Đoạn 1 nói lên điều gì?
Ý 1: Ước mơ của
Cương trở thành thợ
rèn để giúp đỡ mẹ.
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi.
- Mẹ Cương phản ứng
như thế nào khi em trình
bày ước mơ của mình?
Bà ngạc nhiên và
phản đối.
Mẹ Cương nêu lí do phản
đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ
bảo nhà Cương thuộc dòng
dõi quan sang, bố Cương
cũng sẽ không chịu cho
Cương đi làm nghề thợ rèn vì
phải làm đầy tớ và sợ mất thể
diện gia đình.
Cương nghèn nghẹn, nắm
Cương
thuyết
phục
mẹ
lấy tay mẹ. Em nói với mẹ
bằng
cách
nào
?
bằng những lời tha thiết: ai
cũng phải có một nghề, nghề
nào cũng đáng trân trọng,
chỉ những ai trộm cắp hay ăn
bám mới đáng bị coi thường.
Nội dung chính của
đoạn 2 là gì?
Ý 2: Cương thuyết phục
mẹ để mẹ hiểu và đồng ý
với em.
Nhận xét cách trò chuyện
của hai mẹ con:
a) Cách xưng hô.
b) Cử chỉ trong lúc trò
chuyện.
* Cách xưng hô đúng theo
* Cách xưng hô
thứ bậc trên dưới trong gia
đình. Cương xưng hô với
mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ
Cương xưng mẹ gọi con rất
dịu dàng, âu yếm. Qua cách
xưng hô em thấy tình cảm
mẹ con rất thắm thiết, thân
ái.
Cử chỉ trong lúc trò
Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
chuyện: thân mật, tình
cảm. Mẹ xoa đầu Cương
khi thấy Cương biết
thương mẹ, Cương nói
thiết tha khi mẹ nêu lí do
phản đối.
Ý 1: Ước mơ của Cương trở
thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ.
Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để
mẹ hiểu và đồng ý với em.
Nội dung chính của
bài tập đọc là gì?
Đại ý: Cương ước mơ trở
thành thợ rèn để kiếm sống
nên đã thuyết phục mẹ để mẹ
thấy nghề nghiệp nào cũng
đáng quý.
“Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ.
Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: //
- Mẹ ơi! // Người ta ai cũng phải có
một nghề. Làm ruộng hay buôn
bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng
trọng như nhau. Chỉ những ai trộm
cắp hay ăn bám mới đáng bị coi
thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người
thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên
tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa
con, búa lớn / theo nhau đập “cúc
cắc” / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn
tóe lên / như khi đốt cây bông.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy
tay mẹ, thiết tha: //
- Mẹ ơi! // Người ta ai cũng phải có một
nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy
hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ
những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị
coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ /
nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ
thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn /
theo nhau đập “cúc cắc” / và những tàn lửa
đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.
Thi đọc diễn cảm
 








Các ý kiến mới nhất