Thưa chuyện với mẹ
Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012
Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?
Tay Lái run run.
Môi cậu mấp máy.
Bàn chân ngọ nguậy.
Ra khỏi lớp, cậu cột hai chiếc giày vào nhau, đeovào cổ, nhảy tưng tưng.
Thưa chuyện với mẹ
Bài học được chia làm mấy đoạn?
Bài học được chia làm hai đoạn:
 Đoạn 1: từ đầu … một nghề để kiếm sống
 Đoạn 1: phần còn lại
Thưa chuyện với mẹ
Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngữ
Luyện đọc
Tập đọc
Dòng dõi quan sang
- Bất giác
- Cúc cắc
Các em luyện đọc nối tiếp
1 em đọc cả bài
Thưa chuyện với mẹ
Tập đọc
Từ ngữ
Tìm hiểu bài
Cương thương mẹ vất vả, xin học nghề rèn để kiếm sống, giúp đỡ mẹ.
Cương xin mẹ đi học nghề rèn.
Cương xin mẹ đi học nghề rèn để làm gì?
Thưa chuyện với mẹ
Tập đọc
Cương xin mẹ đi học nghề gì?
Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?
Thưa chuyện với mẹ
Tập đọc
Cương nắm lấy tay mẹ, nói với mẹ những lời thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng như nhau, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thuờng.
Mẹ Cương cho là ai xui. Mẹ bảo nhà Cương dòng dõi quan sang, bố Cương sẽ không chịu cho con đi làm thợ rèn vì mất thể diện gia đình.
Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
a) Cách xưng hô
b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện
Thưa chuyện với mẹ
Tập đọc
Xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thuơng mẹ.
Mẹ nêu lí do phản đối, em nắm tay mẹ, nói thiết tha.
Cử chỉ của Cương:
Cử chỉ của mẹ:
Thưa chuyện với mẹ
Tập đọc
Cách xưng hô: đúng thứ bậc trên dưới trong gia đình. Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng, âu yếm.
Thưa chuyện với mẹ
Tập đọc
Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống nên thuyết phục mẹ để mẹ thấy được nghề nào cũng đáng quý.
Nội dung của bài là gì?
Thưa chuyện với mẹ
Tập đọc
Toàn bài đọc với giọng trao đổi, trò chuyện thân mật, nhẹ nhàng.
- Lời Cương: lễ phép, khẩn khoản, thiết tha.
- Lời mẹ: ngạc nhiên, cảm động, dịu dàng.
Thưa chuyện với mẹ
Tập đọc
Các em về nhà xem bài mới: Điều ước của vua Mi- dát