BÀI 36 - THUC HANH

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Khả Phan
Ngày gửi: 20h:48' 05-03-2024
Dung lượng: 10.2 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Khả Phan
Ngày gửi: 20h:48' 05-03-2024
Dung lượng: 10.2 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Giáo viên: Phan tất Khả - 0835685979 – khaphan1976@gmail.com
Trường THCS Lộc sơn- Bảo Lộc- Lâm Đồng
Tiết 49
CHỦ ĐỀ 9:
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở SINH VẬT
Bài 36: THỰC HÀNH CHỨNG
MINH SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT
TRIỂN Ở THỰC VẬT, ĐỘNG VẬT
Hoạt động 1
MỞ ĐẦU
CÁC NHÓM BÁO CÁO SỰ CHUẨN BỊ
THÍ NHIỆM CÂY CÓ SỰ SINH
TRƯỞNG
Hoạt động 2
Hình thành kiến thức
2.1. Thí nghiệm chứng minh
cây có sự sinh trưởng:
1. Chuẩn bị ( SGK)
I. Chuẩn bị:
- Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng:
+ Dụng cụ: Chậu trồng cây, găng tay, thước đo chiều dài
+ Hóa chất: nước
+ Mẫu vật: Hạt đỗ, ngô, lạc ... nảy mầm, đất ẩm
- Video về sự sinh trưởng và phát triển của một số thực vật, động vật
- Phiếu định hướng quan sát số 1, 2 và 3
2. Cách tiến hành
2.1. Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng:
Các nhóm lần lượt báo cáo bước 4 tự làm thí nghiệm ở nhà ở phiếu 1.
+ Bước 1:Trồng vài hạt đỗ, lạc, ngô,... đang nảy mầm vào chậu chứa đất ẩm.
+ Bước 2: Để nơi có đủ ánh sáng và tưới nước hằng ngày.
+ Bước 3: Theo dõi và dùng thước đo chiểu dài thân cây, đếm só lá sau 3 ngày,
6 ngày, 9 ngày.
+ Bước 4: Nhận xét kết quả và rút ra kết luận.
Phiếu định hướng quan sát 1 của 1 nhóm học sinh
THEO DÕI SỰ THAY ĐỔI HÌNH THÁI CỦA CÂY
QUA CÁC GIAI ĐOẠN THÍ NGHIỆM
Số
ngày
Chiều cao
Số lá
Trung
Trung
Cây 1 Cây 2 Cây 3
Cây 1 Cây 2 Cây 3
bình
bình
3 ngày
1cm
0,7cm 0,5cm
0,73
2
0
0
0,66
6 ngày
4cm
4,5cm 3,2cm
3,9
4
2
2
2,6
9 ngày
8cm
6,7cm 7,3cm
7,3
6
4
6
5,5
- Kết luận gì qua thí nghiệm? Cây có sự sinh trưởng.
2. Xem video về sự sinh trưởng và phát triển ở một
số thực vật, động vật
Quan sát, ghi chép các thông tin quan sát được vào phiếu định
hướng quan sát 2 và 3 trong sách giáo khoa theo nhóm 4 HS.
XEM VI DEO
Thực vật
XEM VI DEO
Động vật
IV. BÁO CÁO KẾT QUẢ VI DEO
Đại diện từng nhóm lần lượt báo cáo kết quả xem vi deo của bảng định hướng
2. Phiếu định hướng tham khảo 2
Tên thực vật
Dấu hiệu QS được
Cây đậu Hà Lan Hạt nẩy mầm, phát triển cây mầm.
Sinh trưởng
+
Cây con có 2 lá, 3, 4 lá…
+
Cây trưởng thành cao, có nhiều lá.
+
Cây ra hoa, tạo quả và kết hạt
Phát triển
+
2. Phiếu định hướng tham khảo 3
Tên loài động vật
Con bướm
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Bướn trưởng thành đẻ trứng
Phát triển
+
Trứng nở thành sâu non trải qua
nhiều lần lột xác.
+
Tạo kén phát triển thành nhộng
+
Nhộng phát triển thành bướm
+
- Kết luận chung qua 2 video là gì?
Các sinh vật đều có sự sinh
trưởng và phát triển khác
nhau thông qua các dấu hiệu
sinh trưởng và phát triển.
LUYỆN TẬP THEO NHÓM
Nội dung nghiên cứu:………………………………………………
Họ tên:……………………………………………………………….
Tổ:………………………………Lớp:………………………………
1. Câu hỏi nghiên cứu:
…………………………………………………………………………..........
2. Giả thuyết nghiên cứu:
………………………………………………………………………….........
3. Kế hoạch thực hiện:
………………………………………………………………………………
4. Kết quả triển khai kế hoạch:
………………………………………………………………………….........
5. Kết luận:
…..…………………………………………………………………………….
IV. BÁO CÁO KẾT QUẢ LUYỆN TẬP
1. Câu hỏi nghiên cứu:
- Tất cả sinh vật (thực vật, động vât) đều có sự sinh
trưởng và phát triển?
2. Giả thuyết nghiên cứu:
-Thực vật và động vật đều có sự sinh trưởng và phát triển
3. Kế hoạch thực hiện:
- Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng
- Xem video về sự sinh trưởng và phát triển ở một số
thực vật, động vật
4. Kết quả triển khai kế hoạch:
- Phiếu định hướng quan sát 1, 2, 3.
5. Kết luận:
- Thực vật, động vật đều có sự sinh trưởng và phát triển khác
nhau thông qua các dấu hiệu cụ thể
Vận
dụng
Bạn An thắc mắc, nhà bạn ấy và nhà ông bà nội đã
trồng hai cây bưởi, cả hai nhà đều đã chăm sóc rất kĩ
lưỡng và thực hiện đúng quy định theo khuyến cáo của
các chuyên gia nông nghiệp. Tuy nhiên, quả bưởi của
nhà bạn khi khu hoạch chỉ đạt trung bình từ 1 – 1,2
kg/quả. Trong khi đó, quả bưởi của nhà ông bà nội
trồng khi thu hoạch đạt trung bình từ 2 – 2,5 kg/quả.
Bằng kiến thức đã học em hãy giải thích thắc mắc cho
bạn An?
Giống bưởi mà nhà bạn An và nhà ông bà trồng khác
nhau. ( 2 giống này khác nhau về kiểu gen di truyền)
CHUYỂN GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: ( 3
PHÚT)
Nhiệm vụ 1.
Học thuộc bước 1 ,2, 3, thí nghiệm, hoàn
thành báo cáo thực hành theo tổ.
Nhiệm vụ 2.
Ôn tập thuộc đề cương giữa kì II từ câu 5 đến câu
10.
Trường THCS Lộc sơn- Bảo Lộc- Lâm Đồng
Tiết 49
CHỦ ĐỀ 9:
SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở SINH VẬT
Bài 36: THỰC HÀNH CHỨNG
MINH SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT
TRIỂN Ở THỰC VẬT, ĐỘNG VẬT
Hoạt động 1
MỞ ĐẦU
CÁC NHÓM BÁO CÁO SỰ CHUẨN BỊ
THÍ NHIỆM CÂY CÓ SỰ SINH
TRƯỞNG
Hoạt động 2
Hình thành kiến thức
2.1. Thí nghiệm chứng minh
cây có sự sinh trưởng:
1. Chuẩn bị ( SGK)
I. Chuẩn bị:
- Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng:
+ Dụng cụ: Chậu trồng cây, găng tay, thước đo chiều dài
+ Hóa chất: nước
+ Mẫu vật: Hạt đỗ, ngô, lạc ... nảy mầm, đất ẩm
- Video về sự sinh trưởng và phát triển của một số thực vật, động vật
- Phiếu định hướng quan sát số 1, 2 và 3
2. Cách tiến hành
2.1. Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng:
Các nhóm lần lượt báo cáo bước 4 tự làm thí nghiệm ở nhà ở phiếu 1.
+ Bước 1:Trồng vài hạt đỗ, lạc, ngô,... đang nảy mầm vào chậu chứa đất ẩm.
+ Bước 2: Để nơi có đủ ánh sáng và tưới nước hằng ngày.
+ Bước 3: Theo dõi và dùng thước đo chiểu dài thân cây, đếm só lá sau 3 ngày,
6 ngày, 9 ngày.
+ Bước 4: Nhận xét kết quả và rút ra kết luận.
Phiếu định hướng quan sát 1 của 1 nhóm học sinh
THEO DÕI SỰ THAY ĐỔI HÌNH THÁI CỦA CÂY
QUA CÁC GIAI ĐOẠN THÍ NGHIỆM
Số
ngày
Chiều cao
Số lá
Trung
Trung
Cây 1 Cây 2 Cây 3
Cây 1 Cây 2 Cây 3
bình
bình
3 ngày
1cm
0,7cm 0,5cm
0,73
2
0
0
0,66
6 ngày
4cm
4,5cm 3,2cm
3,9
4
2
2
2,6
9 ngày
8cm
6,7cm 7,3cm
7,3
6
4
6
5,5
- Kết luận gì qua thí nghiệm? Cây có sự sinh trưởng.
2. Xem video về sự sinh trưởng và phát triển ở một
số thực vật, động vật
Quan sát, ghi chép các thông tin quan sát được vào phiếu định
hướng quan sát 2 và 3 trong sách giáo khoa theo nhóm 4 HS.
XEM VI DEO
Thực vật
XEM VI DEO
Động vật
IV. BÁO CÁO KẾT QUẢ VI DEO
Đại diện từng nhóm lần lượt báo cáo kết quả xem vi deo của bảng định hướng
2. Phiếu định hướng tham khảo 2
Tên thực vật
Dấu hiệu QS được
Cây đậu Hà Lan Hạt nẩy mầm, phát triển cây mầm.
Sinh trưởng
+
Cây con có 2 lá, 3, 4 lá…
+
Cây trưởng thành cao, có nhiều lá.
+
Cây ra hoa, tạo quả và kết hạt
Phát triển
+
2. Phiếu định hướng tham khảo 3
Tên loài động vật
Con bướm
Dấu hiệu quan sát được
Sinh trưởng
Bướn trưởng thành đẻ trứng
Phát triển
+
Trứng nở thành sâu non trải qua
nhiều lần lột xác.
+
Tạo kén phát triển thành nhộng
+
Nhộng phát triển thành bướm
+
- Kết luận chung qua 2 video là gì?
Các sinh vật đều có sự sinh
trưởng và phát triển khác
nhau thông qua các dấu hiệu
sinh trưởng và phát triển.
LUYỆN TẬP THEO NHÓM
Nội dung nghiên cứu:………………………………………………
Họ tên:……………………………………………………………….
Tổ:………………………………Lớp:………………………………
1. Câu hỏi nghiên cứu:
…………………………………………………………………………..........
2. Giả thuyết nghiên cứu:
………………………………………………………………………….........
3. Kế hoạch thực hiện:
………………………………………………………………………………
4. Kết quả triển khai kế hoạch:
………………………………………………………………………….........
5. Kết luận:
…..…………………………………………………………………………….
IV. BÁO CÁO KẾT QUẢ LUYỆN TẬP
1. Câu hỏi nghiên cứu:
- Tất cả sinh vật (thực vật, động vât) đều có sự sinh
trưởng và phát triển?
2. Giả thuyết nghiên cứu:
-Thực vật và động vật đều có sự sinh trưởng và phát triển
3. Kế hoạch thực hiện:
- Thí nghiệm chứng minh cây có sự sinh trưởng
- Xem video về sự sinh trưởng và phát triển ở một số
thực vật, động vật
4. Kết quả triển khai kế hoạch:
- Phiếu định hướng quan sát 1, 2, 3.
5. Kết luận:
- Thực vật, động vật đều có sự sinh trưởng và phát triển khác
nhau thông qua các dấu hiệu cụ thể
Vận
dụng
Bạn An thắc mắc, nhà bạn ấy và nhà ông bà nội đã
trồng hai cây bưởi, cả hai nhà đều đã chăm sóc rất kĩ
lưỡng và thực hiện đúng quy định theo khuyến cáo của
các chuyên gia nông nghiệp. Tuy nhiên, quả bưởi của
nhà bạn khi khu hoạch chỉ đạt trung bình từ 1 – 1,2
kg/quả. Trong khi đó, quả bưởi của nhà ông bà nội
trồng khi thu hoạch đạt trung bình từ 2 – 2,5 kg/quả.
Bằng kiến thức đã học em hãy giải thích thắc mắc cho
bạn An?
Giống bưởi mà nhà bạn An và nhà ông bà trồng khác
nhau. ( 2 giống này khác nhau về kiểu gen di truyền)
CHUYỂN GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ: ( 3
PHÚT)
Nhiệm vụ 1.
Học thuộc bước 1 ,2, 3, thí nghiệm, hoàn
thành báo cáo thực hành theo tổ.
Nhiệm vụ 2.
Ôn tập thuộc đề cương giữa kì II từ câu 5 đến câu
10.
 








Các ý kiến mới nhất