Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 20. Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADN

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phùng Thị Lượng (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:51' 26-01-2018
Dung lượng: 119.4 MB
Số lượt tải: 1207
Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Thị Tuyền)
trưuờng thcs thái hòa
các thầy giáo, cô giáo về dự Giờ Sinh học lớp 9c
Giáo viên thực hiện: Phùng Thị Lượng
KIỂM TRA BÀI CŨ
Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự
sắp xếp như sau:
- A – T – G – X – X – T – G – A – T - G –
Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó?
ĐÁP ÁN
- A – T – G – X – X – T – G – A – T - G –

-T - A – X – G – G – A – X – T – A – X -
THỰC HÀNH

QUAN SÁT VÀ LẮP MÔ HÌNH ADN
TIẾT 20 – BÀI 20:
Rèn được thao tác lắp ráp mô hình ADN
Củng cố kiến thức về cấu trúc phân tử ADN
- Rèn được kĩ năng quan sát và phân tích mô hình ADN
1.Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
a. Quan sát mô hình
1. Vị trí tương đối của hai mạch nuclêôtit? Chiều xoắn của hai mạch?
2. Đường kính vòng xoắn? Chiều cao 1 chu kì xoắn?
3. Số cặp nuclêôtit trong mỗi chu kỳ xoắn?
4. Các nuclêôtit nào liên kết với nhau thành từng cặp?
5. Tương quan về số lượng giữa các loại nuclêôtit?
6. Ở vị trí nào là liên kết hiđrô ? Tương quan giữa số nuclêôtit với số liên kết hiđrô giữa các nuclêôtit ?
NHÓM 1, 3
NHÓM 2, 4
Vị trí tương đối của hai mạch nuclêôtit? Chiều xoắn của hai mạch?
2. Đường kính vòng xoắn? Chiều cao 1 chu kì xoắn?
3. Số cặp nuclêôtit trong 1 chu kỳ xoắn?
4. Các nuclêôtit nào liên kết với nhau thành từng cặp?
5. Tương quan về số lượng giữa các loại nuclêôtit?
6. Ở vị trí nào là liên kết hiđrô ? Tương quan giữa số nuclêôtit với số liên kết hiđrô giữa các nuclêôtit ?
1. ADN gồm hai mạch song song xoắn đều quanh một trục theo chiều từ trái sang phải, ngược chiều kim đồng hồ.
2. Đường kính vòng xoắn: 20 Ao
Chiều cao của 1 chu kì xoắn: 34 Ao
3. Mỗi chu kỳ xoắn gồm 10 cặp nuclêôtit
4. Các nuclêôtit liên kết với nhau thành từng cặp theo nguyên tắc bổ sung : A-T và G-X
5. Số nuclêôtit: A =T, G = X
6. Các nuclêôtit giữa hai mạch liên kết với nhau bằng liên kết hiđrô.
Số liên kết hiđrô = 2A+ 3G
NHÓM 1, 3
NHÓM 2, 4
Trình bày những hiểu biết về cấu trúc không gian phân tử ADN
b. Chiếu mô hình ADN.
2. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN.
* Cách lắp:
Bước 1: Lắp mạch 1 theo chiều từ chân đế lên hoặc đỉnh xuống, đúng các liên kết Đ-P
Chú ý: Chọn chiều cong của đoạn mạch cho hợp lý đảm bảo khoảng cách với trục.
Bước 2: Lắp mạch 2 có chiều cong song song bổ sung với mạch 1 mang các Nuclêôtit theo NTBS A- T;
G - X
Bước 3: Kiểm tra tổng thể:
- Chiều xoắn của hai mạch,khoảng cách cách đều, số cặp nuclêôtit trong chu kỳ. Sự liên kết thành cặp theo NTBS.
2. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN.
* Cách lắp:
Bước 1: Lắp mạch 1 theo chiều từ chân đế lên hoặc đỉnh xuống, đúng các liên kết Đ-P
Chú ý: Chọn chiều cong của đoạn mạch cho hợp lý đảm bảo khoảng cách với trục.
Bước 2: Lắp mạch 2 có chiều cong song song bổ sung với mạch 1 mang các Nuclêôtit theo NTBS A- T;
G - X
Bước 3: Kiểm tra tổng thể:
- Chiều xoắn của hai mạch,khoảng cách cách đều, số cặp nuclêôtit trong chu kỳ. Sự liên kết thành cặp theo NTBS.


- Vẽ hình 15 vào vở
- Mỗi tổ tự thiết kế và làm 1 mô hình ADN theo ý tưởng của mình .


HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
KÍNH CHÚC THẦY CÔ GIÁO SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC VÀ THÀNH CÔNG TRONG SỰ NGHIỆP TRỒNG NGƯỜI
CHÚC CÁC EM HỌC SINH CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
1. Vị trí tương đối của hai mạch nuclêôtit? Chiều xoắn của hai mạch?
2. Đường kính vòng xoắn? Chiều cao vòng xoắn?
3. Số cặp nuclêôtit trong mỗi chu kỳ xoắn?
4. Các nuclêôtit nào liên kết với nhau thành từng cặp?
5. Ở vị trí nào là liên kết hiđrô? Ở vị trí nào là liên kết cộng hóa trị?
6. Tương quan về số lượng giữa các loại nuclêôtit?
7. Tương quan giữa số nuclêôtit với số liên kết hiđrô giữa các nuclêôtit ?
8. Tương quan giữa số nu với số liên kết hóa trị giữa các nuclêôtit?
5. Ở vị trí nào là liên kết hiđrô? Ở vị trí nào là liên kết cộng hóa trị?
6. Tương quan về số lượng giữa các loại nuclêôtit?
7. Tương quan giữa số nuclêôtit với số liên kết hiđrô giữa các nuclêôtit ?
8. Tương quan giữa số nu với số liên kết hóa trị giữa các nuclêôtit?
NHÓM 2, 4
* Quan sát mô hình phân tử ADN và thảo luận các câu hỏi sau:
* Quan sát mô hình phân tử ADN và thảo luận các câu hỏi sau:
Vị trí tương đối của hai mạch nuclêôtit? Chiều xoắn của hai mạch?

2. Đường kính vòng xoắn? Chiều cao vòng xoắn?

3. Số cặp nuclêôtit trong mỗi chu kỳ xoắn?

4. Các nuclêôtit nào liên kết với nhau thành từng cặp?
NHÓM 1, 3
 
Gửi ý kiến