PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ UỐNG BÍ
TRƯỜNG THCS PHƯƠNG NAM – UỐNG BÍ
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN:
TRẦN MINH QUÂN
đến dự tiết dạy TốT
môn sinh học 8
Tiết 12 THỰC HÀNH: TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG
* GÃY XƯƠNG:
Mục tiêu:
Biết cách sơ cứu khi gặp người gãy xương.
Biết băng bó cố định xương bị gãy (xương cẳng tay)
Từ nguyên nhân gãy xươngcó cách thức bảo vệ xương
Gãy xương hay rạn xương là hiện tượng làm mất tính
nguyên vẹn ban đầu của xương.
II, CHUẨN BỊ
Mỗi nhóm học sinh (4 đến 5 em) có:
+ 1 thanh nẹp dài 30cm – 40cm, rộng 4 – 5cm, dày 0,5 – 1cm. Bằng gỗ hoặc tre vót nhẵn
+ 2 cuộn băng y tế, mỗi cuộn dài 2m
+ 4 miễng vải sạch, kích thước 20 x 20cm, hoặc bằng gạc y tế
+ 4 sợi dây buộc cố định nẹp
+ 1 dây tam giác buộc đeo cổ
Tiết 12 THỰC HÀNH: TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG
III, NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH.
? Em đã được nhìn người khác hay bạn mình bị gãy xương chưa?
Xương bị gãy thường là loại xương nào?
? Em hãy kể những nguyên nhân dẫn đến gãy xương?
Tiết 12 THỰC HÀNH: TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG
Tai nạn
Chạy, nhảy
Chơi thể thao
1. Những nguyên nhân dẫn tới gãy xương.
Chơi giỡn
Vi phạm ATGT
Lao động
Mang vác nặng
? Vì sao nói khả năng gãy xương có liên quan đến lứa tuổi?
? Theo em có mấy trường hợp xương bị gãy? Hãy phân biệt 2 trường hợp này?
? Khi gặp nạn nhân bị gãy xương chúng ta có nên tự ý nắn lại chỗ xương bị gãy không? Vì sao?
Gãy xương hở
Gãy xương kín
Tiết 12 THỰC HÀNH: TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG
? Vậy khi gặp nạn nhân bị gãy xương, ta cần thực hiện ngay các thao tác nào?
2, Sơ cứu và băng bó gãy xương
Bước 1: Đặt nạn nhân nằm yên ( hoặc ngồi yên)
Bước 2: Dùng gạc hay khăn sạch nhẹ nhàng lau sạch vết thương
Bước 3: Tiến hành sơ cứu:
- Đặt nẹp dưới chỗ xương gãy.
Lót giữa 2 đầu nẹp với tay bằng gạc hay vải sạch.
Buộc cố định nẹp ở 2 đầu nẹp và 2 đầu xương gãy.
Dùng băng quấn chặt
từ khuỷu tay ra cổ tay
- Buộc dây đeo cẳng tay vào cổ
cẳng tay
BIỂU ĐIỂM THỰC HÀNH CHO TỪNG NHÓM
+ Chuẩn bị đủ 2 điểm
+ Tiến hành đúng trình tự các bước, đẹp 4 điểm
+ Ý thức tốt trong và sau khi thực hành 2 điểm
+ Vệ sinh sạch sẽ trong và sau khi thực hành 1 điểm
+ Viết bản tường trình thực hành (về nhà) 1 điểm
YÊU CẦU CÁC NHÓM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ LẪN NHAU
Yêu cầu nhóm học sinh thực hành theo biểu điểm:
Mẫu BẢN TƯỜNG TRÌNH
Tên bài:............................
Nhóm ... Gồm 5 thành viên là: .............
I, MỤC ĐÍCH :........................................
II, CHUẨN BỊ:........................................
III, CÁCH TIẾN HÀNH:
Bước 1..............................................
Bước 2..............................................
Bước 3..............................................
* Cần chú ý :.................................................
? Em cần làm gì khi tham gia giao thông, khi lao động, vui chơi để tránh cho mình và người khác bị gãy xương?
CỦNG CỐ
? Theo em công tác sơ cứu ban có tầm quan trọng như thế nào?
Hướng dẫn bài tập về nhà
Về làm bản tường trình.

- Chuẩn bị bài 13: “Máu và môi trường trong cơ thể”
Chúc thầy cô sức khỏe
Chúc các em học tốt