Thực tiễn và vai trò của thực tiễn
đối với nhận thức ( tiết 1)
Nội dung bài học:
Thế nào là nhận thức ?
Quan điểm về nhận thức
b. Hai giai đoạn của quá trình nhận thức
c. Khái niệm nhận thức
2. Thực tiễn là gì?
3. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.
1. Thế nào là nhận thức ?
a. Quan điểm về nhận thức.
Triết học
duy tâm
TH duy vật trước Mác
Triết học duy vật biện chứng
Nhận thức
Bẩm sinh, thần linh mách bảo
Siêu hình máy móc
Bắt nguồn từ thực tiễn, phức tạp
1. Thế nào là nhận thức ?
b. Hai giai đoạn của quá trình nhận thức.
Thảo luận theo bàn
*Yêu cầu: Trong vòng 30 giây, hãy điền đặc điểm bên ngoài mà em biết về sự vật vào phiếu học tập.
Nhìn thấy quả
cam màu vàng,
hình tròn
Sần sùi,
có trọng lượng
Mùi thơm
Vị ngọt
- Nhận thức cảm tính:
Nhận thức cảm tính : Là giai đoạn nhận thức được tạo nên do sự tiếp xúc trực tiếp của các cơ quan cảm giác với sự vật, hiện tượng, đem lại cho con người hiểu biết về các đặc điểm bên ngoài của chúng.
1. Thế nào là nhận thức ?
b. Hai giai đoạn của quá trình nhận thức.
1. Thế nào là nhận thức ?
b. Hai giai đoạn của quá trình nhận thức.
Thảo luận theo cặp
*Yêu cầu: Trong vòng 30 giây, hãy điền đặc tính bên trong mà em biết về sự vật vào phiếu học tập.
Thành phần: Trong cam tươi có 87% nước. Protit 0,9% glucid 8,4% acid hữu cơ 1,3%. Quả là nguồn vitamin c, có thể tới 150mg trong 100g dịch.
Công dụng: giải khát, sinh tâm dịch, mát phổi, tiêu đờm, thanh nhiệt và lợi tiểu, giúp tiêu hóa.. Vỏ cam chữa đau bụng đầy hơi, ợ chua..khử mùi..
- Nhận thức lí tính:
1. Thế nào là nhận thức ?
b. Hai giai đoạn của quá trình nhận thức.
Nhận thức lÝ tính: Là giai đoạn nhận thức tiếp theo, dựa trên các tài liệu do nhận thức cảm tính đem lại, nhờ các thao tác của tư duy như phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hoá,… tìm ra bản chất, quy luật của sự vật, hiện tượng
1. Thế nào là nhận thức ?
Nhân vật trong bức tranh là ai?
Từ hiện tượng quả táo rơi, Newton đã đi đến phát hiện ra định luật vạn vật hấp dẫn.
Thảo luận theo cặp ( 1 phút):
Xác định nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính trong câu nói trên?
Thảo luận cả lớp: ( 2 phút)
Nhận thức là gì?
1. Thế nào là nhận thức ?
c. Khái niệm nhận thức
Nhận thức: là quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng.
CỦNG CỐ
17
Câu 1: Hãy điền từ thích hợp vào các chỗ trống sau đây:
1) Nhận thức là một ......(1)…… từ nhận thức ...…(2)...… đến nhận thức ...…(3)……
2) Chỉ có cái ...…(4)...… không có cái gì là không thể ...…(5)……
3) Nhận thức không có ...…(6)...…
quá trình
cảm tính
lí tính
chưa biết
biết
điểm dừng
quá trình
cảm tính
chưa biết
biết.
điểm dừng.
lí tính.
Thực hành theo dãy:
2 phút
Hãy hoàn thành bảng so sánh sau ?
Bảng so sánh nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính
- Là sự phản ánh ......(1)...., về sự vật bằng các giác quan
Đem lại những hình ảnh .......(3)......
Phản ánh sự vật, hiện tượng …(5)... sâu sắc và chưa đầy đủ.
Là sự phản ánh ....(2)....., mang tính trừu tượng, khái quát.
- Phản ánh mối liên hệ bên trong, ...(4)..... , của sự vật.
Phản ánh sự vật, hiện tượng ......(6)... hơn và đầy đủ hơn.
trực tiếp
gián tiếp
bên ngoài.
bản chất
chưa
sâu sắc
Đều mang lại cho con người .....(7)...... về sự vật, hiện tượng.
hiểu biết
DẶN DÒ
Chuẩn bị : Bài 7 (tiết 2)
Phần 3. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.
a. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
b. Thực tiễn là động lực của nhận thức.
c. Thực tiễn là mục đích của nhận thức.
d. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí.