Tiết 81:
THUYẾT MINH VỀ MỘT
PHƯƠNG PHÁP (CÁCH
LÀM )

Tuần 22. Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)

I. Giới thiệu về một phương pháp (cách làm)
1. Đọc văn bản: SGK/24
Văn bản a: thuyết minh phương pháp (cách
làm) đồ chơi em bé đá bóng bằng quả khô.

Văn
bản a
thuyết
minh
về vấn
đề gì?

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
Văn bản b: thuyết minh phương pháp
nấu canh rau ngót với thịt lợn (heo) nạc
.

Văn bản b
thuyết
minh
hướng dẫn
làm món
ăn gì?

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
Hai văn bản có
gì giống nhau
và khác nhau?

Giống nhau

Khác nhau

Có cấu trúc 3 phần:
(1) Nguyên vật liệu
(2) Cách làm
(3) Yêu cầu thành phẩm

Văn bản b
- Nguyên vật liệu: ngoài loại gì còn thêm
phần định lượng củ, quả, bao nhiêu gam,
ki-lo-gam, tuỳ theo số người ăn…
- Cách làm: đặc biệt chú ý đến trình tự
trước sau, thời gian của mỗi bước. (không
được phép thay đổi tuỳ tiện nếu không
muốn thành phẩm kém chất lượng).
- Yêu cầu thành phẩm: Chú ý cả 3 mặt:
trạng thái, màu sắc, mùi vị.

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
- Cách trưng bày đồ
chơi hoặc cách chơi

Với kiểu
văn bản
thuyết minh
một đồ chơi
có thể thêm
phần gì
nữa?

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
- Nắm

chắc phương pháp
(cách làm) khi thuyết
minh.

Muốn thuyết minh
được một phương
pháp (cách làm) thì
em cần phải nắm rõ
điều gì?

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
- Trình bày rõ điều
kiện, cách thức, trình
tự,…làm ra sản phẩm,
yêu cầu chất lượng đối
với sản phẩm đó.

Khi thuyết minh
về phương pháp
(cách làm) em
cần lưu ý trình
bày như thế
nào?

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
- Lời văn ngắn gọn, rõ ràng, chính xác

Em thấy lời
văn thuyết
minh của
hai đoạn
văn trên
như thế
nào?

DÀN BÀI CHUNG THUYẾT MINH MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
1. Mở bài:
Giới thiệu chung về đối tượng thuyết minh (phương pháp, cách
làm).
2. Thân bài:
a. Nguyên vật liệu: Giới thiệu những vật liệu cần thiết, đủ để làm
ra sản phẩm.
b. Cách làm: Giới thiệu cụ thể, tỉ mỉ từng thao tác, cách thức để tạo
ra sản phẩm.

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
3. Kết bài:
Nhấn mạnh lợi ích của sản phẩm.

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
* Ghi nhớ: SGK/26
II. Luyện tập
Bài tập 1 : Lập dàn bài thuyết minh về cách làm, cách chơi một trò
chơi quen thuộc.

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)

13

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)

14

Dàn bài chung thuyết minh về một trò chơi:
A. Mở bài: Giới thiệu khái quát trò chơi.
B. Thân bài:
* Điều kiện chơi:
- Số người chơi.
- Dụng cụ chơi.
- Địa điểm, thời gian.
* Cách chơi (Luật chơi).
- Giới thiệu như thế nào thì thắng.
- Giới thiệu như thế nào thì thua.
- Giới thiệu như thế nào thì phạm luật.
* Yêu cầu trò chơi.

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
C. Kết bài.
- Ý nghĩa của trò chơi.
- Nêu cảm nhận của mình về trò chơi đó.

? Dàn bài chung thuyết minh phương pháp (cách làm)
món ăn.
A. Mở bài: Giới thiệu khái quát món ăn.
B. Thân bài: nêu rõ
Nguyên liệu:
Cách làm:
Yêu cầu thành phẩm:
Cách dùng:
C. Kết bài.

Tiết: 81
THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP
(CÁCH LÀM)
Bài tập 2:
Cách nêu vấn đề (đoạn 1,2)
-> Nêu yêu cầu thực tiễn, cấp thiết bắt buộc phải tìm cách đọc
nhanh ''Ngày nay….không giải quyết được vấn đề.''.

* Các cách đọc:

Đọc thành tiếng
Đọc thầm

Đọc theo dòng
Đọc ý

* Cách đọc nhanh:
-Là cách đọc không theo từng câu mà thu nhận ý -> Hiệu quả: thu
nhận thông tin nhiều mà tốn ít thời gian.
* Ngôn ngữ thuyết minh: Rõ nghĩa, nhiều ví dụ, số liệu cụ thể
=> Cách sắp xếp các ý chặt chẽ, mạch lạc, dễ hiểu.

 Đối với bài học ở tiết học này:
- Học thuộc lòng phần ghi nhớ.
- Viết bài văn thuyết minh về phương pháp (cách
làm) một đồ chơi, trò chơi hoặc một món ăn mà
em yêu thích.
 Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Đọc, chuẩn bị bài: Thuyết minh về một danh lam
thắng cảnh SGK/33-35.