Mai và Bảo đang đi đến
trường, nhưng các bạn gặp rất
nhiều chướng ngại vật. Em hãy
giúp các bạn vượt qua những
chướng ngại vật đó và đến
trường an toàn nhé!

Câu 1: Các em cùng hát
bài "Em làm kế hoạch
nhỏ". Nhạc và lời Phong
Nhã

Câu 2: Em nêu cảm
nhận của em về việc
làm của các bạn trong
- Việc làm của các bạn xứng đáng được nêu gương để mọi
tranh
người noi theo và học tập.

- Việc làm của các bạn rất có ích, giúp chúng ta rèn luyện
tinh thần tự giác và đóng góp cho tập thể.
- Việc làm của các bạn khơi dậy ý thức của mỗi cá nhân,
nhắc nhở mọi người nên hoàn thành tốt những nhiệm vụ
được giao trong trường, lớp.

Nêu được một số biểu hiện của việc tích cực
hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường.
Biết được vì sao phải tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở lớp, trường.
Hoàn thành nhiệm vụ ở trường, lớp đúng kế
hoạch.

1. Quan sát tranh và cho biết bạn nào tích cực
hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường?

Đây là hành động
tích cực hoàn
thành nhiệm vụ ở
trường, ở lớp.
Các bạn cùng nhau dọn dẹp vệ sinh,
không có ai lười nhác, trốn việc.

Đây là hành động
chưa tích cực hoàn
thành nhiệm vụ ở
trường, ở lớp.
Bạn H'nie nhận nhiệm vụ mang
khăn trải bàn cho lớp nhưng
lại quên.

Đây là hành động
chưa tích cực hoàn
thành nhiệm vụ ở
trường, ở lớp.
Bạn nữ được giao nhiệm vụ tham
gia đội đồng diễn thể dục nhưng
lại đến muộn vì ngủ quên

Đây là hành động
tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở trường,
ở lớp.
Bạn nữ đã dùng thời gian nghỉ
của mình để tìm tài liệu phục
vụ cho bài làm của nhóm.

Đây là hành động
tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở trường,
ở lớp.
Các bạn trong lớp tích cực
tham gia xây dựng bài học.

Đây là hành động
tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở trường,
ở lớp.
Các bạn học sinh tích
cực tham gia hoạt động
văn nghệ của trường

Đây là hành động
tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở trường,
ở lớp.
Các bạn cùng nhau chăm
sóc vườn rau của trường.

Đây là hành động
tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở trường,
ở lớp.
Các bạn tích cực tham gia ủng hộ phong
trào nuôi heo đất để ủng hộ học sinh có
hoàn cảnh khó khăn của trường.

Hành động tích cực hoàn thành
nhiệm vụ ở trường, ở lớp.

Hành động chưa tích cực hoàn
thành nhiệm vụ ở trường, ở lớp.

Nêu thêm các biểu hiện tích cực hoàn thành nhiệm
vụ ở lớp, ở trường?
- Một số biểu hiện khác của việc tích cực hoàn
thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường:
- Luôn hoàn thành đúng hạn các công việc, bài tập
mà thầy cô giáo đã giao.
- Có tinh thần phấn đấu, không ngừng học hỏi để
hoàn thành nhiệm vụ một cách xuất sắc.

2. Quan sát các tình huống và trả lời câu hỏi:
Bạn nào hoàn thành nhiệm vụ
đúng kế hoạch?
Cô giáo giao cho nhiệm vụ cả
lớp hoàn thành tranh vẽ chủ
đề : “Ngày Tết quê em” trong
vòng 1 tuần nhưng sau 1 tuần
Cốm đã hoàn thành bài, còn
Na thì quên mất. Như vậy,
Cốm đã hoàn thành nhiệm vụ
đúng kế hoạch.

2. Quan sát các tình huống và trả lời câu hỏi:
Bạn nào hoàn thành nhiệm vụ
có chất lượng?
Cô giáo giao nhiệm vụ cà lớp
hoàn thiện sản phẩm môn Công
nghệ thật cẩn thận. Bạn Tin ở
tranh a đã hoàn thành sản
phẩm rất cẩn thận và tỉ mĩ cả về
nội dung và hình thức. Còn bạn
Bin ở tranh b chỉ làm qua loa
cho xong. Như vậy, bạn ở tranh
a đã hoàn thành nhiệm vụ có
chất lượng, còn bạn b hoàn

3. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Vì sao cần tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường?

Vì sao các bạn được thầy khen ngợi?

Vì các bạn tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở trường, lớp
và có nhiều tiến bộ trong học tập, rèn luyện.

Việc các bạn tích cực hoàn thành nhiệm vụ trường,
lớp mang lại lợi ích gì?

Giúp các bạn tiến bộ hơn, sáng tạo hơn, tự tin hơn, góp phần
làm cho các hoạt động trường, lớp đạt hiệu quả hơn.

Cần tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, ở trường để:
- Có sự tiến bộ trong học tập và rèn luyện.
- Nhận được sự tuyên dương, công nhận của thầy cô
giáo và bạn bè xung quanh.
- Phát triển bản thân: giúp chúng ta sáng tạo hơn, tự tin
hơn,...

KẾT LUẬN
Mỗi học sinh đều có nhiệm vụ học tập và rèn luyện ở
lớp, ở trường. Việc tích cực hoàn thành các nhiệm vụ
đó không chỉ là nghĩa vụ và trách nhiệm mà còn làm
cho kết quả học tập và rèn luyện của mỗi HS tốt hơn,
đồng thời góp phần làm cho các hoạt động của
trường, lớp đạt kết quả tốt.

CHIA SẺ SAU TIẾT
HỌC.

DẶN DÒ
-1Xem lại bài tập.
- Chuẩn bị bài học sau.
2