Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 11. Tiến hóa của hệ vận động. Vệ sinh hệ vận động

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phuong Lien
Ngày gửi: 13h:22' 10-10-2022
Dung lượng: 45.5 MB
Số lượt tải: 512
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GD&ĐT QUẬN BA ĐÌNH

TRƯỜNG THCS THĂNG LONG

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự tiết hội giảng
Môn: Sinh học 8

Giáo viên: Nguyễn Thị Phương Liên

KHỞI
ĐỘNG
Hãy thực hiện các động tác theo emoji xuất hiện trên
màn hình

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
KHỞI
ĐỘNG
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

KHỞI
ĐỘNG

www.themegallery.com

Company Logo

NỘI DUNG
I. Sự tiến hóa của bộ xương người so với thú (tiết 1).
II. Sự tiến hóa của hệ cơ người so với thú (tự đọc)
III. Vệ sinh hệ vận động (tiết 2).

www.themegallery.com

Company Logo

Tiết 10 - Bài 11: TIẾN HÓA CỦA HỆ VÂN ĐỘNG
VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG (tiết 1)
I. Sự tiến hóa của bộ
xương người so với bộ
xương thú

*** PHT này GV giao về nhà, chia mỗi tổ thành 3 nhóm, mỗi nhóm 2 bàn, tìm hiểu thông tin, tư liệu và hoàn thành về 1 phần: Xương đầu,
xương thân, xương chi (phương pháp lớp học đảo ngược). Trên lớp GV gọi 3 nhóm báo cáo 1' về phần tìm hiểu của nhóm mình… các nhóm
khác nhận xét bổ sung, GV mở rộng và chốt kiến thức.

Bộ phận

Xương người

Xương thú

Giải thích ý nghĩa

Xương
đầu

Tỉ lệ sọ/mặt lớn

Tỉ lệ sọ/mặt nhỏ

Bộ não phát triển, người
ăn thức ăn chín

Có xương lồi cằm
phát triển

Không có xương lồi
cằm

Cơ lưỡi phát triển => nói

Khớp xương sọ - cột
sống tiến về trước

Khớp xương sọ - cột
sống ở phía sau

Thích nghi với đứng thẳng

Bộ phận

Xương người

Xương thú

Giải thích ý nghĩa

Xương
thân

Cột sống cong 4 chỗ,
phương thẳng đứng

Cột sống cong hình
cung, phương ngang

Người đứng thẳng, đi bằng
2 chân, thú đi 4 chân

Lồng ngực rộng sang 2 Lồng ngực nhô ra phía Lùi trọng tâm ra phía sau =>
bên
trước
đứng thẳng

Bộ phận

Xương người

Xương thú

Giải thích ý nghĩa

Xương chi

Xương chậu to,
nở rộng

Xương đai hông nhỏ

Đứng thẳng => Xương chậu
nâng đỡ các nội quan

Xương đùi lớn

Xương đùi bình thường

Tăng sức chịu lực và khả
năng nâng đỡ => đứng thẳng

Xương bàn chân
cong hình vòm

Xương bàn chân bẹt

Giảm diện tích tiếp xúc với
mặt đất, tăng sức bật, tăng
tốc độ di chuyển

Xương gót lớn

Xương gót nhỏ

Chịu trọng lượng của toàn bộ
cơ thể

Xương tay nhỏ
mà linh hoạt,
xương chân lớn,
vững chắc

Xương chi trước và chi sau
không có sự khác biệt lớn

Do xương tay thích nghi với
việc cầm nắm, lao động,
xương chân thích nghi với
việc nâng đỡ và đi lại

Những đặc điểm nào của bộ xương
người thích nghi với tư thế đứng
thẳng và đi bằng hai chân? (*** sau
câu hỏi này chốt kiến thức phần I)

HOẠT ĐỘNG NHÓM:
Thời gian 10 phút

(*** củng cố kiến thức, luyện HD nhóm, vẽ sơ đồ tư duy, sau khi vẽ xong lên thuyết trình ý tưởng và nội dung bài học)

Hình thành nhóm mới: Bàn 2 và bàn 5 đổi chỗ cho nhau => 3 bàn trên sẽ thành 1
nhóm mới, 3 bàn dưới là 1 nhóm mới (***KT mảnh ghép)
• Các thành viên nhóm mới chia sẻ tư liệu chuẩn bị với nhau, thống nhất ý kiến
cùng hoàn thành sơ đồ tóm tắt nội dung của bài học vào giấy khổ lớn.

Câu 1

Câu 2

Câu 4

Câu 5

Câu 7

Rung chuông
vàng

Câu 3

Câu 6

Câu 8

A. Số lượng xương ức

B. Hướng phát triển của lồng
ngực

C. Sự phân chia các khoang
thân

D. Sự sắp xếp các bộ phận
trên cơ thể

A. Ngón út

B. Ngón giữa

C. Ngón cái

D. Ngón trỏ

A. Xương lồng ngực phát triển
theo hướng lưng – bụng

B. Lồi cằm xương mặt phát
triển

C. Xương cột sống hình vòm

D. Cơ mông tiêu giảm

A. Thích nghi với tư thế đứng
thẳng và lao động

C. Thích nghi với khả năng tư
duy trừu tượng

B. Thích nghi với việc ăn
thức ăn chín.

D. Thích nghi với đời sống
xã hội

A. Sự phân hóa giữa chi
trên và chi dưới

B. Cột sống và lồng ngực

C. Hộp sọ và cách đính
hộp sọ vào cột sống

D. Cả ba đáp án trên

A. Làm giảm tác động lực,
tránh được các sang chấn
cơ học lên chi trên khi di
chuyển

B. Hạn chế tối đa sự tiếp xúc
của bề mặt bàn chân vào đất
bởi đây là nơi tập trung nhiều
đầu mút thần kinh, có tính
nhạy cảm cao

C. Phân tán lực và tăng
cường độ bám vào giá thể/
mặt đất khi di chuyển, giúp
con người có những bước đi
vững chãi, chắc chắn

D. Tất cả các phương án đưa
ra.

A. Xương cột sống hình
cung

B. Lồng ngực phát triển ra
hai bên

C. Bàn chân phẳng

D. Xương đùi bé
468x90
 
Gửi ý kiến