Phòng GD & ĐT Hướng Hóa
Tröôøng THCS Lao Bảo
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 7C
1
2
3
4
BÀI 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. SINH SẢN VÔ TÍNH
II. SINH SẢN HỮU TÍNH.
III. SỰ TIẾN HÓA CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH.
Các bước sinh sản của trùng roi
Phân đôi cơ thể theo chiều dọc.
Trùng roi sinh sản bằng cách nào?
I. SINH SẢN VÔ TÍNH
Thủy tức sinh sản vô tính bằng hình thức nào?
 Mọc chồi.
Cơ thể mới
Một cơ thể
Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. SINH SẢN VÔ TÍNH
 Gọi là hình thức sinh sản vô tính.
(không có sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng)
Kiểu sinh sản
Tên động vật
Phân đôi
Mọc chồi
Trùng biến hình
Trùng roi
Trùng giày
San hô
Thuỷ tức
Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. SINH SẢN VÔ TÍNH
BÀI 55:TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
I. SINH SẢN VÔ TÍNH
II. SINH SẢN HỮU TÍNH.
Hoạt động giao phối ở giun đất
Hoạt động giao phối ở bọ ngựa
Hoạt động giao phối ở
rắn
Thụ tinh của trứng và tinh trùng
Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
II. SINH SẢN HỮU TÍNH.
BÀI 55:TIẾN HÓA VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
II. SINH SẢN HỮU TÍNH.
Câu 1: So sánh giữa 2 hình thức sinh sản: vô tính và hữu tính? (hoàn thành theo bảng 1)
Câu 2: Hãy cho biết giun đất, giun đũa cá thể nào là lưỡng tính, phân tính và có hình thức thụ tinh ngoài hoặc thụ tinh trong? (hoàn thành theo bảng 2)
Thảo luận nhóm 3 phút: PHIẾU HỌC TẬP
Câu 1: So sánh giữa 2 hình thức sinh sản: vô tính và hữu tính? (hoàn thành bảng 1)
1 cơ thể
2 cơ thể
Không
X
X
X
X
Câu 2: Hãy cho biết giun đất, giun đũa cá thể nào là lưỡng tính, phân tính và có hình thức thụ tinh ngoài hoặc thụ tinh trong? (hoàn thành bảng 2)
X
X
Có
Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
II. SINH SẢN HỮU TÍNH.
III. SỰ TIÊN HÓA CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH.
Hoạt động giao phối ở ếch
Hoạt động giao phối ở rắn
Bài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
BÀI 55:TIẾN HÓA VỀ SINH SẢN
III. SỰ TIẾN HÓA CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH.
Cá đang đẻ trứng
Cừu đẻ con
Phát triển trực tiếp ở thú
Phát triển có biến thái ở ếch.
Tập tính bảo vệ trứng và nuôi con
Chim mớm mồi cho con
Mèo cho con bú sữa
TRÒ CHƠI: MẢNH GHÉP!
Hoàn thành bảng sau:
Thụ tinh ngoài
Đẻ trứng
Biến thái
Không làm tổ
Thụ tinh trong
Đẻ trứng
Đẻ trứng
Đẻ trứng
Đẻ trứng
Đẻ trứng
Đẻ con
Thụ tinh ngoài
Thụ tinh ngoài
Thụ tinh trong
Thụ tinh trong
Thụ tinh trong
Biến thái
Trực tiếp không nhau thai
Biến thái
Trực tiếp không nhau thai
Trực tiếp không nhau thai
Trực tiếp có nhau thai
Không làm tổ
Làm tổ, ấp trứng
Đào hang, lót ổ
Bằng sữa diều, mớm mồi
Bằng sữa mẹ
Không làm tổ
Không làm tổ
Không làm tổ
Con non tự đi kiếm mồi
Con non tự đi kiếm mồi
Con non tự đi kiếm mồi
Con non tự đi kiếm mồi
Con non tự đi kiếm mồi
Bảng. Sự sinh sản hữu tính và tập tính chăm sóc con ở động vật
BÀI 55:TiẾN HÓA VỀ SINH SẢN
III. SỰ TIÊN HÓA CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH.
Các hình thức sinh sản hữu tính tiến hóa và hoàn thiện dần qua các lớp động vật được thể hiện như thế nào? Và giải thích?
Dựa vào bảng trả lời:
BÀI 55:TiẾN HÓA VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
III. SỰ TIẾN HÓA CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH.
- Phôi phát triển có biến thái  Phát triển trực tiếp không nhau thai  phát triển trực tiếp có nhau thai.
- Con non tự đi kiếm mồi (không được nuôi dưỡng ) được nuôi dưỡng bằng sữa mẹ  được học tập thích nghi với cuộc sống.
Sự hoàn chỉnh các hình thức sinh sản được thể hiện:
- Từ thụ tinh ngoài thụ tinh trong.
- Đẻ trứng nhiều đẻ trứng ít đẻ con.
BÀI 55:TiẾN HÓA VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
III. SỰ TIÊN HÓA CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH.
- Sự hoàn chỉnh các hình thức sinh sản có ý nghĩa như thế nào trong đời sống của động vật?
BÀI 55:TiẾN HÓA VỀ SINH SẢN
III. SỰ TIÊN HÓA CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN HỮU TÍNH.
Sự hoàn chỉnh các hình thức sinh sản này đảm bảo cho động vật đạt hiệu quả sinh học cao như: Nâng cao tỉ lệ thụ tinh, tỉ lệ sống sót, thúc đẩy sự tăng trưởng nhanh của động vật non.
BÀI 55:TiẾN HÓA VỀ SINH SẢN
Địa phương em đã làm gì để bảo vệ động vật trong mùa sinh sản?
+ Bảo vệ động vật trong mùa sinh sản, bằng cách: Cấm săn bắt cá thể cái và con non trong mùa sinh sản.
+ Tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường sống và động vật trong mùa sinh sản
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng:
1. Trong các nhóm động vật sau, nhóm hình ảnh nào sinh sản vô tính?
2. Nhóm động vật nào thụ tinh trong?
3. Loài nào toàn là con non phát triển trực tiếp?
4. Phát biểu nào dưới đây là đúng?
A. Sự phát triển gián tiếp qua biến thái tiến bộ hơn sự phát triển trực tiếp (không có nhau thai).
B. Sự đẻ con là hình thức sinh sản kém hoàn chỉnh hơn sự đẻ trứng
C. Sự thụ tinh ngoài tiến bộ hơn sự thụ tinh trong.
D. Sự phát triển trực tiếp (có nhau thai) tiến bộ hơn sự phát triển trực tiếp (không có nhau thai).
Câu 5: Vì sao sự đẻ con lại được xem là hình thức sinh sản hoàn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng?
A. Vì trong sự đẻ con, phôi được phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn hơn.
B. Vì trong sự đẻ con, phôi được phát triển trong cơ thể của bố nên an toàn hơn.
C. Vì trong sự đẻ con, xác suất trứng gặp tinh trùng là thấp hơn.
D. Cả A, B, C đều sai.
Hướng dẫn về nhà
Học bài và trả lời câu hỏi cuối SGK
Đọc mục : “Em có biết”
Xem lại ngành: Động Vật Không Xương Sống và Động Vật Có Xương Sống .
Chuẩn bị bài 56: CÂY PHÁT SINH GIỚI ĐỘNG VẬT



XIN CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ
HẸN GẶP LẠI !
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Câu 1: Sinh sản có sự thụ tinh gọi là sinh sản gì?
A. Sinh sản vô tính
B. Sinh sản hữu tính
C. Sinh sản sinh dưỡng
D. Sinh sản phân đôi cơ thể
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Câu 2: Động vật nào dưới đây thụ tinh trong?
A. Cá chép.   
  B. Ếch đồng.
C. Chim bồ câu
   D. Trai sông. 
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Câu 3: Động vật nào dưới đây đẻ con?
A. Thằn lằn bóng đuôi dài.
B. Ếch đồng.
C. Chim bồ câu.
D. Thỏ.
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Bài 41:B¶o qu¶n cñ, qu¶ lµm gièng
Câu 4: Tập tính sinh sản nào dưới đây có ở thỏ?
A. Nuôi con bằng sữa diều.
B. Nuôi con bằng sữa mẹ.
C. Con non tự đi kiếm mồi.
D. Mẹ mớm mồi cho con non.