Period: 33

UNIT 5
BEING PART OF ASEAN

(TRỞ THÀNH THÀNH VIÊN CỦA ASEAN)

Unit 4 + 5

Review 2 - Language trang 70 SGK Tiếng Anh 11 mới
1. Complete these sentences, using the correct form of the words in brackets.
disabilities
1. People with (NP)
  
should be given the same opportunities as non-disabled people.
(disable)
(Người khuyết tật cần được tạo cơ hội như những người không bị tàn tật.)
- disabilities (n): khuyết tật
visual
2. Students with (ADJ) 
 impairments may need Braille textbooks. (vision)
(Học sinh bị khiếm thị có thể cần sách giáo khoa chữ nổi.)
- visual (adj): thuộc về phần nhìn
donation   to the charity or do some voluntary work for them. (donate)
3. You can give a cash (N)
(Bạn có thể quyên tiền cho tổ chức từ thiện hoặc làm một số việc tự nguyện cho họ.)
- donation (n) sự quyên góp
disrespectful
4. Using ( ADJ) 
language can make disabled people feel insecure. (respect)
(Sử dụng ngôn ngữ không tôn trọng có thể khiến người khuyết tật cảm thấy không an toàn.)
- disrespectful (adj): không tôn trọng
hearing
5. The school provides (ADJ)
aids for deaf children. (hear)
(Nhà trường cung cấp máy trợ thính cho trẻ khiếm thính.)
- hearing aids: máy trợ thính

2. Complete these sentences with suitable words in the box.
1. member (n)
2. Association (n)
3. stability (n)
4. bloc (n)
5. Charter (n)
 
Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/review-2-language-trang-70-sgk-tieng-anh-11-moi-c142a22654.html#ixzz7EKtifRT1

1. The (n)  Association
of Southeast Asian Nations was founded in 1967 in Bangkok,
Thailand.
(Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á được thành lập năm 1967 tại Bangkok, Thái Lan.)
2. Viet Nam became the seventh 
(n) member  of ASEAN in 1995.
(Việt Nam đã trở thành thành viên thứ bảy của ASEAN vào năm 1995.)
stability
3. One of ASEAN's main goals is to promote peace and (n) 
 in the region.
(Một trong những mục tiêu chính của ASEAN là thúc đẩy hòa bình và ổn định trong khu vực.)
4. The right to freedom of expression and information is included in the United Nations (n) 
.
(Quyền tự do Charter
ngôn luận và thông tin được đưa vào Hiến chương Liên Hợp Quốc.)
5. A (n)is a group of countries, parties, or groups sharing a common purpose.
bloc
 (Một khối
là một nhóm các quốc gia, các bên, hoặc các nhóm có một mục đích chung.)

PRONUNCIATION
INTONATION

* VOCABULARY + GRAMMAR
4. Put the verbs in brackets in the correct tenses.
has lived  there all her life.
1. Linda was born in London. She  (live)
- Sự việc xảy ra trong quá khứ và vẫn tiếp diễn ở hiện tại => hiện tại hoàn thành
got
2. My grandparents  (get)
married in Ho Chi Minh City.
- Sự kiện đã xảy ra trong quá khứ => quá khứ đơn
developed 
3. Albert Einstein  (develop)
the general theory of relativity.
 (Albert Einstein đã phát triển thuyết tương đối.)
- Sự kiện đã xảy ra trong quá khứ => quá khứ đơn
have reached
4. Now that we  (reach)
an agreement, we can relax.
(Bây giờ chúng tôi đã đạt được thỏa thuận, chúng tôi có thể thư giãn.)
- Sự việc đã xảy ra trong quá khứ nhưng không có thời gian cụ thể, kết quả còn ảnh
hưởng đến hiện tại => thì hiện tại hoàn thành
has been 
5. The weather  (be)
very nice recently, don't you think?
- Dấu hiệu: recently (gần đây) => hiện tại hoàn thành

5. Complete these sentences, using the correct form of the verbs in the box. 
1. watching
4. to post

2. to go
5. hearing

3. having
 

watching 
1. She enjoys 
TV in her free time.
- enjoy + V-ing 
to go
2. Would you like 
 to the birthday party?
- would like to + V
having
3. He felt very hungry after work so he suggested 
dinner early.
- suggest + V-ing
to post
4. Don't forget 
 the letter I gave you.
 (Đừng quên gửi lá thư tôi đã đưa cho bạn.)
- Don't forget to V: không quên làm gì
hearing  from you soon.
5. I look forward to 
 (Tôi mong sớm nhận được hồi âm từ bạn.)
- look forward to V-ing

6. Choose the correct form of the verbs in brackets.
think
1. I (think/ am thinking) you're right.
Giải thích: Trong câu này, động từ 'think' ám chỉ 'opinion' (quan điểm) nên là động từ chỉ trạng thái => KHÔNG
dùng dạng tiếp diễn.
are you thinking
2. You look worried. What (do you think/ are you thinking) about?
Giải thích: Trong câu này, động từ 'think' mang hàm ý 'consider' (cân nhắc, đắn đo') nên là động từ chỉ hành động
=> có thể dùng dạng tiếp diễn. Câu diễn tả hành động đang diễn ra tại thời điểm nói nên chia ở hiện tại tiếp diễn.
tastes
is tasting
3. Jane (is tasting/ tastes) the soup. She thinks it (is tasting/ tastes) delicious.
(Jane đang nếm súp. Cô ấy nghĩ rằng nó có vị ngon.)
Giải thích: Câu thứ nhất, 'taste' là động từ chỉ hành động 'nếm món ăn', câu diễn tả hành động đang diễn ra tại thời điểm
nói nên chia thì hiện tại tiếp diễn.
Câu thứ 2, 'taste' là động từ chỉ trạng thái miêu tả giác quan, cụ thể là vị giác => không dùng
. dạng tiếp diễn
are seeing
4. We (see/ are seeing) Mr Smith tomorrow at his office.
(Chúng ta sẽ gặp ông Smith vào ngày mai tại văn phòng của ông ta.)
Giải thích: Động từ 'see' trong câu này chỉ hành động gặp mặt; câu diễn tả hành động sắp diễn ra trong tương lai gần
theo như lịch trình, kế hoạch nên chia ở thì hiện tại tiếp diễn.
see
5. I (am seeing/ see) what you mean.
(Tôi hiểu ý bạn là gì.)
Giải thích: Trong câu này, động từ 'see' chỉ quan điểm, suy nghĩ của người nói nên là động từ chỉ trạng thái => Không dùng
dạng tiếp diễn.

READING SKILLS
1.a. Read the text

(Đọc đoạn văn)

HOW TECHNOLOGY CAN HELP DISABLED PEOPLE TO LEAD A BETTER LIFE 

Today, people with disabilities can lead a better life with the help of technology. Devices that
help them to perform an activity are called assistive technology. 
A telephone may not be attractive to persons with hearing impairments, but it can help them
to send text messages over a phone line with the use of a teleprinter. This will enable them to
send and receive messages like non-disabled people and communicate quickly and
effectively.
People with visual impairments can have documents read out loud electronically on their
computer. Speech recognition programmes allow people to give voice commands to their
computer or have their words turned into print.
To make shared reading possible, children's books can have both Braille and print text. This
way, parents of a child with visual impairment can read the same book out loud while the
child reads with fingers. 

1b. Match the words in A with their definitions in B. (Ghép từ ở cột A với định nghĩa đúng
ở cột B.)
A

B

1. Assistive (Trợ giúp)

a. Giving assistance (hỗ trợ)

2. Teleprinter (Máy điện báo ghi chữ)

b. paper, form, book, etc. giving information about
something; evidence or proof of something. (giấy tờ, mẫu
đơn, sổ sách... cung cấp thông tin về một thứ gì đó; bằng
chứng hoặc chứng cứ cho một cái gì đó.)

3. Document (Tài liệu)

c. The abilitity of a machine to indentify and respond to
spoken language. (khả năng của một máy có thể nhận diện
và phản hồi ngôn ngữ nói.)

4. Speech recognition (Nhận dạng giọng
nói)

d. A machine that prints messages written on a machine
somewhere else and sent along telephone lines. (một máy in
các tin nhắn viết trên một máy ở một nơi khác và gửi đi theo
đường dây điện thoại.)

1.a

2.d

3.b

4.c

2. Answer the questions
• 1. What is assistive technology?
• 2.How can people with hearing impairments communicate
quickly?
• 3. How can visually impaired people “ read “ documents?
• 4. Why should children's books be printed in both Bealle and
print text?
• 5. What can assistive technology do for people with
disabilities?

2. Answer the questions
1. Devices that help disabled people to perform an activity.
2. They can communicate quickly by sending and receiving
messages.
3. They can have documents read out loud electronically
on their computer.
4. Children with visual impairment and their parents can
read together/share reading.
5.It can improve the quality of life for people with
disabilities.

6. Write an introduction to Thailand, using the facts below. Add more information, if necessary.
(Hãy viết một bài giới thiệu về đất nước Thái Lan, sử dụng các thông tin dưới đây. Thêm
thông tin nếu cần.)
Capital: Bangkok
Area: 513,120 km2
Official language: Thai
Population: (2014 estimate) 67,149,778
Currency: Thai baht
Ethnic groups: Thai (75%); Others: Chinese, Lao, Khmer
Economy: based on agri-food production; major exports: Thai rice, textile and footwear,
fishery products and electronic products
Tourist attractions: Ko Tarutao and Ko Chang as beautiful islands, with sandy beaches and
clean water; Ayuthaya as an old and beautiful city, with temples and palaces made of stone
Culture: shaped by many influences from Indian, Lao, Cambodian and Chinese cultures;
famous festivals: Thai New Year (water fights) and Loy Kratong, a festival of lights and
lanterns
Sports: very popular 'Thai boxing'; others: rugby, golf, football, etc.

THAILAND: INTRODUCTION 
Thailand is one ASEAN member state which has a total area of 513,120 square
kilometres. Its capital is Bangkok. Thailand has a population of 67,149,778 (2014
estimated). The official language used in Thailand is Thai. Its currency is Thai baht.
There are some ethnic groups living in Thailand: Chinese, Lao, and Khmer.
The economy of Thailand is based on agri-food production. Its major exports are
Thai rice, textile and footwear, fishery products and electronic products.
There are a lot of tourist attractions in Thailand such as Ko Tarutao and Ko Chang,
which are known as beautiful islands with sandy beaches and clean water.
Ayuthaya is famous as an old and beautiful city, with temples and palaces made of
stone.
Thai culture is shaped by many influences from Indian, Lao, Cambodian and Chinese
cultures. The most famous festivals in Thailand are Thai New Year (known as water
fights) and Loy Kratong, a festival of lights and lanterns.
Among the most popular sports in Thailand are Thai boxing, rugby, golf and
football. Come and visit Thailand soon!