Tiếng Việt 2.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Thị Thanh Tú
Ngày gửi: 20h:16' 05-10-2025
Dung lượng: 10.2 MB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Thị Thanh Tú
Ngày gửi: 20h:16' 05-10-2025
Dung lượng: 10.2 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng
- Củng cố các kiến thức, kĩ năng về số và phép tính.
- Thứ tự các số; sử dụng các thuật ngữ số liền trước, số liền sau để diễn tả số. GQVĐ đơn giản liên quan đến quan hệ thứ tự của
số.
- Cấu tạo số trong phạm vi 100 và các phép tính có liên quan.
- Tính nhẩm, tính viết trong phạm vi 100.
- Cộng trừ qua 10 trong phạm vi20.
- Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính.
- Củng cố các kiến thức, kĩ năng về hình học và đo lường.
- Thực hành xếp hình. GQVĐ đơn giản liên quan đến đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc. GQVĐ đơn giản liên quan đến
độ dài.
2. Năng lực chú trọng
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
Năng lực chuyên biệt:
-Tư duy và lập luận toán học; mô hình hóa tán học; giao tiếp toán học; giải quyết vấn đề toán học.
3. Tích hợp, phẩm chất
Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội, Tiếng Việt.
Phẩm chất: chăm chỉ (thích đọc sách), trách nhiệm nhiệm (có ý thức giữ gìn sách, không làm hỏng, làm mất).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Giáo án Powerpoint.
- HS: Sgk, bảng con, tập toán, tập nháp, viết bic,
viết chì, thước.
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não,
tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH
EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
s
đ
s
đ
Hôm qua Mai gấp được 9 ngôi
sao. Hôm nay Mai gấp thêm 8
ngôi sao nữa. Hỏi cả hai ngày Mai
gấp được bao nhiêu ngôi sao?
Hôm qua Mai gấp được 9 ngôi sao. Hôm nay
Mai gấp thêm 8 ngôi sao nữa. Hỏi cả hai ngày Mai
gấp được bao nhiêu ngôi sao?
Muốn biết cả hai
ngày
gấp
BàiMai
toán
được bao nhiêu
cho
biết
ngôi sao ta làm
gì?
sao?
Muốn
biếtcho
cả hai
Bài toán
biếtngày
Bài
toán
hỏi
cả
Mai
được
bao
nhiêu
Hômgấp
qua
Mai
gấp
ngôi
sao
lấyMai
số
ngôi
hai
ngày
được
9ta
ngôi
sao.
sao
Mai
gấp
hôm
qua
Hôm
nay
Mai
gấp
gấp
được
bao
cộng thêm số ngôi
thêm 8 ngôi sao
sao
Mai gấp
nay.
nhiêu
ngôihôm
sao.
Bài toán
hỏi gì? nữa.
Hôm qua Mai gấp được 9 ngôi sao. Hôm nay Mai
gấp thêm 8 ngôi sao nữa. Hỏi cả hai ngày Mai
gấp được bao nhiêu ngôi sao?
? :
Hỏi Cả
cả hai
nhiêu ngôi sao là
hai ngày
ngày Mai
Mai gấp
gấp được
được baosố
Bài giải
Số ngôi sao cả hai ngày Mai gấp được là:
9 + 8 = 17 ( ngôi sao)
Đáp số: 17 ngôi sao.
15 cm
18 cm
6 cm
17 dm
s
đ
s
đ
Số ngôi sao cả hai ngày Mai gấp được là
9 + 8 = 17 ( ngôi sao)
Đáp số: 17 ngôi sao.
17
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
TRÒ CHƠI
TRẠM XE BUÝT
PLAY
9+8=?
17
RIGHT/ĐÚNG
WRONG/SAI
13 – 5 =?
8
RIGHT/ĐÚNG
WRONG/SAI
16 – 6 = ?
10
RIGHT/ĐÚNG
WRONG/SAI
12 + 5 = ?
17
RIGHT/ĐÚNG
WRONG/SAI
VẬN DỤNG - TRẢI NGHIỆM
Thực hành xếp hình: Các em có thể vận dụng thực hiện
các cách xếp hình sáng tạo hơn, xếp các con vật mới khác
với bài học.
Chuẩn bị: Em làm được
những gì ? ( Tiết 3)
Người soạn
Huỳnh Ngọc Huy
Ký duyệt của Tổ khối trưởng
Trung Ngãi, ngày …./.…/ 20……
Ký duyệt của Phó Hiệu trưởng
Trung Ngãi, ngày …/..…/ 20……
Nguyễn Cao Nhân
1. Kiến thức, kĩ năng
- Củng cố các kiến thức, kĩ năng về số và phép tính.
- Thứ tự các số; sử dụng các thuật ngữ số liền trước, số liền sau để diễn tả số. GQVĐ đơn giản liên quan đến quan hệ thứ tự của
số.
- Cấu tạo số trong phạm vi 100 và các phép tính có liên quan.
- Tính nhẩm, tính viết trong phạm vi 100.
- Cộng trừ qua 10 trong phạm vi20.
- Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính.
- Củng cố các kiến thức, kĩ năng về hình học và đo lường.
- Thực hành xếp hình. GQVĐ đơn giản liên quan đến đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc. GQVĐ đơn giản liên quan đến
độ dài.
2. Năng lực chú trọng
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
Năng lực chuyên biệt:
-Tư duy và lập luận toán học; mô hình hóa tán học; giao tiếp toán học; giải quyết vấn đề toán học.
3. Tích hợp, phẩm chất
Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội, Tiếng Việt.
Phẩm chất: chăm chỉ (thích đọc sách), trách nhiệm nhiệm (có ý thức giữ gìn sách, không làm hỏng, làm mất).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Giáo án Powerpoint.
- HS: Sgk, bảng con, tập toán, tập nháp, viết bic,
viết chì, thước.
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não,
tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH
EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
s
đ
s
đ
Hôm qua Mai gấp được 9 ngôi
sao. Hôm nay Mai gấp thêm 8
ngôi sao nữa. Hỏi cả hai ngày Mai
gấp được bao nhiêu ngôi sao?
Hôm qua Mai gấp được 9 ngôi sao. Hôm nay
Mai gấp thêm 8 ngôi sao nữa. Hỏi cả hai ngày Mai
gấp được bao nhiêu ngôi sao?
Muốn biết cả hai
ngày
gấp
BàiMai
toán
được bao nhiêu
cho
biết
ngôi sao ta làm
gì?
sao?
Muốn
biếtcho
cả hai
Bài toán
biếtngày
Bài
toán
hỏi
cả
Mai
được
bao
nhiêu
Hômgấp
qua
Mai
gấp
ngôi
sao
lấyMai
số
ngôi
hai
ngày
được
9ta
ngôi
sao.
sao
Mai
gấp
hôm
qua
Hôm
nay
Mai
gấp
gấp
được
bao
cộng thêm số ngôi
thêm 8 ngôi sao
sao
Mai gấp
nay.
nhiêu
ngôihôm
sao.
Bài toán
hỏi gì? nữa.
Hôm qua Mai gấp được 9 ngôi sao. Hôm nay Mai
gấp thêm 8 ngôi sao nữa. Hỏi cả hai ngày Mai
gấp được bao nhiêu ngôi sao?
? :
Hỏi Cả
cả hai
nhiêu ngôi sao là
hai ngày
ngày Mai
Mai gấp
gấp được
được baosố
Bài giải
Số ngôi sao cả hai ngày Mai gấp được là:
9 + 8 = 17 ( ngôi sao)
Đáp số: 17 ngôi sao.
15 cm
18 cm
6 cm
17 dm
s
đ
s
đ
Số ngôi sao cả hai ngày Mai gấp được là
9 + 8 = 17 ( ngôi sao)
Đáp số: 17 ngôi sao.
17
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
TRÒ CHƠI
TRẠM XE BUÝT
PLAY
9+8=?
17
RIGHT/ĐÚNG
WRONG/SAI
13 – 5 =?
8
RIGHT/ĐÚNG
WRONG/SAI
16 – 6 = ?
10
RIGHT/ĐÚNG
WRONG/SAI
12 + 5 = ?
17
RIGHT/ĐÚNG
WRONG/SAI
VẬN DỤNG - TRẢI NGHIỆM
Thực hành xếp hình: Các em có thể vận dụng thực hiện
các cách xếp hình sáng tạo hơn, xếp các con vật mới khác
với bài học.
Chuẩn bị: Em làm được
những gì ? ( Tiết 3)
Người soạn
Huỳnh Ngọc Huy
Ký duyệt của Tổ khối trưởng
Trung Ngãi, ngày …./.…/ 20……
Ký duyệt của Phó Hiệu trưởng
Trung Ngãi, ngày …/..…/ 20……
Nguyễn Cao Nhân
 








Các ý kiến mới nhất