Tiếng Việt 2 - Cánh diều: Tự đọc sách báo viết về thầy cô

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thúy Thư
Ngày gửi: 20h:13' 30-10-2021
Dung lượng: 139.4 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thúy Thư
Ngày gửi: 20h:13' 30-10-2021
Dung lượng: 139.4 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô về dự giờ lớp 2D!
Giáo viên: Phạm Thị Thúy Thư
*** Tiếng Việt ***
**Lớp 2D**
Trường Tiểu học Cẩm Hoàng
PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG
KHỞI ĐỘNG
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2021
TIẾNG VIỆT
Tự đọc sách báo: Đọc sách báo viết về thầy cô
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
1. Em mang điến lớp một quyển sách ( tờ báo) viết về thầy cô.
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
2. Giới thiệu với các bạn trong tổ, lớp về quyển sách (tờ báo) của em: tên sách, tên tác giả, tên nhà xuất bản, trang bìa, …
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
- Em mang đến lớp quyển sách/ tờ báo / bài viết gì?
- Quyển sách/ tờ báo/ bài viết ấy của tác giả nào?
- Quyển sách/ tờ báo/ bài viết ấy do nhà xuất bản nào phát hành?
- Quyển sách/ tờ báo đó có đặc điểm gì nổi bật? Ví dụ trang bìa…
Em đã tìm thấy bài đọc nào, của tác giả nào, ở trang bao nhiêu?
Em đã tìm sách/ báo/ bài viết đó như thế nào?...
GỢI Ý
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
Giới thiệu
trong nhóm
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
Giới thiệu
trước lớp
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
ĐIỀU EM CẦN NHỚ ĐỂ TÌM SÁCH NHANH
+ Tìm sách, báo trên thư viện:
- Tra mục lục ở đầu giá sách theo mã màu.
Lấy sách theo số dán ở gáy hoặc lấy truyện theo mã màu.
+ Tìm sách, báo trên mạng:
- Vào Google, gõ tên chủ đề mình cần tìm để tìm,…
THỰC HÀNH LUYỆN TẬP
Hoạt động 2: Tự đọc sách báo viết về thầy cô.
3. Tự đọc một truyện( một bài thơ, bài báo) em thích. Viết vào vở( phiếu đọc sách) cảm xúc hoặc nhận xét của em về một nhân vật trong câu chuyện( hoặc về bài thơ, bài báo) đó.
PHIẾU ĐỌC SÁCH
NHỮNG LƯU Ý KHI ĐỌC SÁCH
- Khi đọc sách cần ngồi đúng tư thế, mắt cách sách khoảng 25 cm – 30 cm.
- Đọc thầm bằng mắt, đọc đi đọc lại chú ý để ghi lại được những câu văn hay, hình ảnh đẹp hoặc cảm xúc/ nhận xét của em về một nhân vật hoặc bài đọc đó.
ĐỌC VÀ CHIA SẺ
4. Đọc lại ( hoặc kể lại) cho các bạn nghe bài thơ, câu chuyện em đã đọc. Trao đổi với các bạn suy nghĩ, cảm xúc của em.
Đọc, chia sẻ
trong nhóm
LUYỆN TẬP THỰC HÀNH
4. Đọc lại ( hoặc kể lại) cho các bạn nghe bài thơ, câu chuyện em đã đọc. Trao đổi với các bạn suy nghĩ, cảm xúc của em.
Đọc lại ( hoặc kể lại) cho các bạn nghe bài thơ, câu chuyện em đã đọc. Trao đổi với các bạn về suy nghĩ, cảm xúc của em.
Đọc và chia sẻ trước lớp
Nhận xét đánh giá
Bàn chân kì diệu
Theo sách Tôi đi học
Bàn chân kì diệu
Theo sách Tôi đi học
Một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô:
1. Tiên học lễ, hậu học văn.
2. Ơn thầy soi lối mở đường
Cho con vững bước dặm trường tương lai.
3. Muốn sang thì bắc cầu kiều.
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
Thi tìm sách theo chủ đề
TRẢI NGHIỆM
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2021
TIẾNG VIỆT
Tự đọc sách báo: Đọc sách báo viết về thầy cô
CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
Giáo viên: Phạm Thị Thúy Thư
*** Tiếng Việt ***
**Lớp 2D**
Trường Tiểu học Cẩm Hoàng
PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG
KHỞI ĐỘNG
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2021
TIẾNG VIỆT
Tự đọc sách báo: Đọc sách báo viết về thầy cô
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
1. Em mang điến lớp một quyển sách ( tờ báo) viết về thầy cô.
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
2. Giới thiệu với các bạn trong tổ, lớp về quyển sách (tờ báo) của em: tên sách, tên tác giả, tên nhà xuất bản, trang bìa, …
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
- Em mang đến lớp quyển sách/ tờ báo / bài viết gì?
- Quyển sách/ tờ báo/ bài viết ấy của tác giả nào?
- Quyển sách/ tờ báo/ bài viết ấy do nhà xuất bản nào phát hành?
- Quyển sách/ tờ báo đó có đặc điểm gì nổi bật? Ví dụ trang bìa…
Em đã tìm thấy bài đọc nào, của tác giả nào, ở trang bao nhiêu?
Em đã tìm sách/ báo/ bài viết đó như thế nào?...
GỢI Ý
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
Giới thiệu
trong nhóm
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
Giới thiệu
trước lớp
Hoạt động 1: Giới thiệu sách, báo viết về thầy cô.
ĐIỀU EM CẦN NHỚ ĐỂ TÌM SÁCH NHANH
+ Tìm sách, báo trên thư viện:
- Tra mục lục ở đầu giá sách theo mã màu.
Lấy sách theo số dán ở gáy hoặc lấy truyện theo mã màu.
+ Tìm sách, báo trên mạng:
- Vào Google, gõ tên chủ đề mình cần tìm để tìm,…
THỰC HÀNH LUYỆN TẬP
Hoạt động 2: Tự đọc sách báo viết về thầy cô.
3. Tự đọc một truyện( một bài thơ, bài báo) em thích. Viết vào vở( phiếu đọc sách) cảm xúc hoặc nhận xét của em về một nhân vật trong câu chuyện( hoặc về bài thơ, bài báo) đó.
PHIẾU ĐỌC SÁCH
NHỮNG LƯU Ý KHI ĐỌC SÁCH
- Khi đọc sách cần ngồi đúng tư thế, mắt cách sách khoảng 25 cm – 30 cm.
- Đọc thầm bằng mắt, đọc đi đọc lại chú ý để ghi lại được những câu văn hay, hình ảnh đẹp hoặc cảm xúc/ nhận xét của em về một nhân vật hoặc bài đọc đó.
ĐỌC VÀ CHIA SẺ
4. Đọc lại ( hoặc kể lại) cho các bạn nghe bài thơ, câu chuyện em đã đọc. Trao đổi với các bạn suy nghĩ, cảm xúc của em.
Đọc, chia sẻ
trong nhóm
LUYỆN TẬP THỰC HÀNH
4. Đọc lại ( hoặc kể lại) cho các bạn nghe bài thơ, câu chuyện em đã đọc. Trao đổi với các bạn suy nghĩ, cảm xúc của em.
Đọc lại ( hoặc kể lại) cho các bạn nghe bài thơ, câu chuyện em đã đọc. Trao đổi với các bạn về suy nghĩ, cảm xúc của em.
Đọc và chia sẻ trước lớp
Nhận xét đánh giá
Bàn chân kì diệu
Theo sách Tôi đi học
Bàn chân kì diệu
Theo sách Tôi đi học
Một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô:
1. Tiên học lễ, hậu học văn.
2. Ơn thầy soi lối mở đường
Cho con vững bước dặm trường tương lai.
3. Muốn sang thì bắc cầu kiều.
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
Thi tìm sách theo chủ đề
TRẢI NGHIỆM
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2021
TIẾNG VIỆT
Tự đọc sách báo: Đọc sách báo viết về thầy cô
CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
 







Các ý kiến mới nhất