Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2021
TIẾNG VIỆT



SGK/ 83
LƯƠNG CAO VĂN HÒA
Viết chữ hoa I

A. Yêu cầu cần đạt
1. Năng lực đặc thù.
- Viết đúng chữ I hoa và câu ứng dụng.
Vẽ được con vật nuôi mà mình thích và nói được 1-2 câu về bức vẽ của mình.
Tìm được từ ngữ chỉ màu sắc của đồ vật đã cho; nhận diện đúng câu hỏi, sử dụng đúng dấu chấm hỏi cuối câu, dấu chấm cuối câu kể.
2. Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
3. Phẩm chất
Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trách nhiệm
. B. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bài giảng điện tử
- HS:sgk, vở
Cấu tạo: gồm nét cong trái và nét móc ngược trái.
2.
Viết
HS VIẾT Ở VỞ TẬP VIẾT
3.
Tìm từ ngữ chỉ màu sắc từng bộ phận của mỗi đồ vật dưới đây:
3.
3. Tìm từ ngữ chỉ màu sắc từng bộ phận của mỗi đồ vật dưới đây:
+ Gấu – nâu
+ Gấu có mắt – đen, má – hồng, đầu và thân – nâu, nơ – đỏ,
3.
. Tìm từ ngữ chỉ màu sắc từng bộ phận của mỗi đồ vật dưới đây:
+ Xe – vàng
+ Xe có bánh xe- đen,
kính – xám.....
3.
Tìm từ ngữ chỉ màu sắc từng bộ phận của mỗi đồ vật dưới đây:
+ Con lật đật – cam
+ Thân con lật đật - vàng,
mặt – trắng, má – hồng
3.
. Tìm từ ngữ chỉ màu sắc từng bộ phận của mỗi đồ vật dưới đây:
+ Chong chóng– cánh đỏ, cam, vàng, xanh lục, xanh nước biển....
4. Tìm câu trả lời đúng:
a. Câu nào dưới đây dùng để hỏi về con lật đật?
4. Tìm câu trả lời đúng:
b. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi 􀀁:􀀂􀀁
Chiếc xe hơi có màu gì?􀀁􀀂􀀁
Chong chóng quay thế nào?􀀁􀀂􀀁
Chiếc nơ ở cổ chú gấu bông rất xinh.􀀁
+ Câu giới thiệu, câu kể là loại câu thường sử dụng từ ngữ chỉ đặc điểm, hoạt động,... để miêu tả về sự vật và có dấu chấm kết thúc ở mỗi câu.
+ Câu hỏi thường có những từ ngữ được dùng để hỏi như thế nào, gì, như thế nào,...và có dấu hỏi chấm ở cuối câu.
Em ghi nhớ
Vận dụng
Chơi trò chơi Hoạ sĩ nhí:
􀀁 * Vẽ một con vật nuôi mà em thích.
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM!