Năm học: 2020- 2021
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Trúc

Năm học: 2020- 2021
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Trúc

Bài tập 1: Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp
trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại
hót vang lừng.
Theo Ngọc Giao
b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mỹ cứu nước,
phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng
triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình
cho sự nghiệp chung.
Theo Phụ nữ Việt Nam bước vào thế kỉ XXI
c) Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng cho phụ nữ, còn thế kỉ
XXI là thế kỉ hoàn thành sự nghiệp đó.
Theo Một thế giới mới

B¶ng tæng kÕt
TÁC DỤNG CỦA
DẤU PHẨY

Ngăn cách các bộ
phận cùng chức
vụ trong câu.

Ngăn cách trạng
ngữ với chủ ngữ
và vị ngữ.

Ngăn cách các vế
trong câu ghép.

VÍ DỤ

B¶ng tæng kÕt
TÁC DỤNG CỦA

VÍ DỤ

DẤU PHẨY

Ngăn cách các
bộ phận cùng
chức vụ trong
câu.
Ngăn cách
trạng ngữ với
chủ ngữ và vị
ngữ.

a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại
hót vang lừng.

Ngăn cách các
vế trong câu
ghép.

a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng.
Trạng ngữ

Chủ ngữ

Vị ngữ

B¶ng tæng kÕt
TÁC DỤNG CỦA

VÍ DỤ

DẤU PHẨY

Ngăn cách các
bộ phận cùng
chức vụ trong
câu.

b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mỹ cứu nước,
phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng
triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho
sự nghiệp chung.

Ngăn cách trạng
a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại
ngữ với chủ ngữ
và vị ngữ.
hót vang lừng.
Ngăn cách các
vế trong câu
ghép.

b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mỹ cứu nước, phong trào Giỏi việc nước,
Chủ ngữ 1

Chủ ngữ 2

đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng
Vị ngữ

triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho sự nghiệp chung.

B¶ng tæng kÕt
TÁC DỤNG CỦA

VÍ DỤ

DẤU PHẨY

Ngăn cách các
bộ phận cùng
chức vụ trong
câu.

b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mỹ cứu nước,
phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng
triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho
sự nghiệp chung.

Ngăn cách trạng
a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại
ngữ với chủ ngữ
và vị ngữ.
hót vang lừng.
Ngăn cách các
vế trong câu
ghép.

c) Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng cho phụ nữ, còn thế kỉ
XXI là thế kỉ hoàn thành sự nghiệp đó.

c) Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng cho phụ nữ, còn thế kỉ XXI là thế kỉ hoàn
thành sự nghiệp đó.

Vế 1

Vế 2

B¶ng tæng kÕt
TÁC DỤNG CỦA

VÍ DỤ

DẤU PHẨY

Ngăn cách các
bộ phận cùng
chức vụ trong
câu.

b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mỹ cứu nước,
phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng
triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho
sự nghiệp chung.

Ngăn cách trạng
ngữ với chủ ngữ
và vị ngữ.

a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại

Ngăn cách các
vế trong câu
ghép.

hót vang lừng.
c) Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng cho phụ nữ, còn thế kỉ
XXI là thế kỉ hoàn thành sự nghiệp đó.

TÁC DỤNG CỦA
DẤU PHẨY

Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.

Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.

Ngăn cách các vế trong câu ghép.

Bà Nguyễn Thị Bình
Nguyên Phó Chủ tịch Quốc hội nước CHXHCN
Việt Nam

Bà Nguyễn Thị Kim Ngân
Chủ tịch Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam

Bài tập 2: Có thể điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống nào trong
mẩu chuyện sau ? Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc.
Truyện kể về bình minh
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng
hôm ấy có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn
cậu bé thích nghe
điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến
gần cậu bé
khẽ chạm vào vai cậu
hỏi:
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh nó thế nào ạ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một
cây đào trổ hoa – Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run đau đớn. Cậu nói:
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà
cũng chưa được
thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy - Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng
thầy bảo:
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ giống như làn da của
mẹ chạm vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi – Cậu bé mù nói.
Truyện kể NGA

Truyện kể về bình minh
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho
trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy , có một cậu bé mù dậy
rất sớm, đi ra vườn . C
c ậậu bé thích nghe điệu nhạc
của buổi sớm mùa xuân.

c

Có một thầy giáo cũng dậy sớm
m , đi ra vườn theo
cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé , khẽ chạm vào
vai cậu , hhỏi:
hỏi
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh nó thế nào ạ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà.
Bình minh giống như một cây đào trổ hoa – Thầy
giải thích.

Môi cậu bé run run , đau đớn. Cậu nói:
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà ,
cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy - Thầy giáo thì thầm. Bằng
một giọng nhẹ nhàng , thầy bảo:
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ ,
giống như làn da của mẹ chạm vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi – Cậu
bé mù nói.

Truyện kể về bình minh
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị.
Sáng hôm ấy , có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn . Cậu bé
thích nghe điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm , đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy
đến gần cậu bé , khẽ chạm vào vai cậu , hỏi:
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh nó thế nào ạ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như
một cây đào trổ hoa – Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run , đau đớn. Cậu nói:
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà , cũng chưa được
thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy - Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ
nhàng , thầy bảo:
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ , giống như làn da
của mẹ chạm vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi – Cậu bé mù nói.
Truyện kể NGA

Truyện kể về bình minh
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị.
Sáng hôm ấy, có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn. Cậu bé
thích nghe điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm, đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy
đến gần cậu bé, khẽ chạm vào vai cậu. Hỏi:
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh nó thế nào ạ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống
như một cây đào trổ hoa – Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run, đau đớn. Cậu nói:
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà, cũng chưa
được thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy - Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ
nhàng, thầy bảo:
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ, giống như làn
da của mẹ chạm vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi – Cậu bé mù nói.
Truyện kể NGA

56
38
53
33
6
35
58
36
37
8
44
34
45
1
60
14
21
50
19
17
55
52
39
24
12
28
13
30
3
46
25
49
31
20
18
54
40
9
26
41
47
32
42
48
11
22
0
59
57
29
16
23
7
27
43
2
5
4
51
15
10

ĐẠT.