Bài 1: Tiết 2. Từ đồng nghĩa.

b. Các em lớp Một phấn khởi chào đón năm học mới.
Chúng tôi cũng vô cùng hân hoan.
Minh Mẫn
c. Đất nước ta thật thanh bình. Cuộc sống của người dân
trên mọi miền Tổ quốc thật yên vui.
– So sánh nghĩa của các từ in đậm trong từng đoạn thơ,
Phan Ngọc Linh
đoạn văn. 
– Các từ in đậm trong đoạn thơ, đoạn văn nào có thể thay
thế được cho nhau? Vì sao?

- So sánh nghĩa của các từ in đậm trong từng đoạn thơ,
đoạn văn:
a. 
+ Giống: Đều chỉ màu đỏ.
+ Khác:

Sắc độ màu đỏ khác nhau.

b. + Giống:
đều chỉ cảm xúc vui sướng, phấn chấn trong lòng.

c. + Giống:

đều chỉ đất nước.

- Các từ in đậm trong đoạn văn b và đoạn văn c có
thể thay thế được cho nhau.
- Vì đó là các từ đồng nghĩa hoàn toàn.

* Ghi nhớ:

Câu: 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 12 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời
sáng tạo
Thay từ in đậm trong mỗi câu sau bằng một từ đồng
nghĩa:

a. Mai tặng tôi chiếc nơ cài tóc màu hồng rất đẹp.
b. Bầy ngựa tung vó trên thảo nguyên rộng lớn.
c. Xe chúng tôi vừa chạy qua quãng đường gập ghềnh,
nhiều ổ gà. 
d. Những cánh hoa bé xíu cố gắng vươn lên khỏi đám
cỏ để đón ánh nắng mặt trời.
a./ xinh

c./ khấp khểnh

b./ bao la

d./ nhỏ bé

Câu: 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 12 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời
sáng tạo
Tìm 2 – 3 từ đồng nghĩa với mỗi từ sau:
- trẻ thơ: như trẻ con..
- gắn bó: có quan hệ hoặc làm cho có quan hệ về tinh
thần, tình cảm khó tách rời.
- yêu mến: có tình cảm thân thiết, thích gần gũi.

- trẻ thơ: trẻ em, thiếu nhi, trẻ con, nhi đồng,…
- gắn bó: khăng khít, thân thiết,…
- yêu mến: quý mến, yêu quý,…

Câu hỏi 4:
Chọn hai từ đồng nghĩa tìm được ở bài tập 3. Đặt câu
với mỗi từ đã chọn.

- Trẻ em như búp trên cành.
- Các dân tộc Việt Nam có mối quan hệ
thân thiết với nhau.