Thứ … ngày … tháng …
năm

TIẾNG VIỆT

Bài 5 - Tiết 4

Viết

Viết đoạn văn cho
bài văn tả phong
cảnh

KHỞI ĐỘNG

KHÁM PHÁ
& LUYỆN
TẬP

1. Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
a. Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên
đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời sau dãy
núi phía đông ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên hắt chéo qua
thung lũng, trải trên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu lá
mạ tươi tắn… Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa
vàng, những cây vải thiều đỏ ối những quả…
Hoàng Hữu Bội
– Đoạn văn tả cảnh núi rừng vào buổi nào?
– Tác giả chọn tả những sự vật nào? Mỗi sự vật ấy được tả
bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?

b. Mùa hè mới là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén lên
cùng với tiếng sấm động tháng Tư, thiên nhiên hiện ra như mới tinh
khôi: sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong nắng, suối
rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh rừng và hoa
tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng thì ở Sa Pa
không khí trong lành mát rượi. Những cơn mưa rào thoắt đến, ồn ào
một chốc rồi đi, đủ cho núi rừng cỏ cây tắm gội, cho suối dào dạt
nước, cho các búp hoa xoè nở, cho cảnh vật biếc xanh.
Theo Lãng Văn
– Đoạn văn tả cảnh ở đâu? Vào thời gian nào?
– Tác giả quan sát cảnh vật bằng những giác quan nào? Với mỗi giác
quan, tác giả cảm nhận được điều gì thú vị?
– Trong đoạn văn có những hình ảnh nhân hoá nào? Tác dụng của
những hình ảnh nhân hoá đó là gì?

Thảo luận nhóm
kỹ thuật Mảnh ghép

1. Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
a. Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên
đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời sau dãy
núi phía đông ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên hắt chéo qua
thung lũng, trải trên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu lá
mạ tươi tắn… Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa
vàng, những cây vải thiều đỏ ối những quả…
Hoàng Hữu Bội
– Đoạn văn tả cảnh núi rừng vào buổi nào?
Đoạn văn tả cảnh núi rừng vào lúc tảng sáng.

a. Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên
đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời sau dãy
núi phía đông ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên hắt chéo qua
thung lũng, trải trên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu lá
mạ tươi tắn… Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa
vàng, những cây vải thiều đỏ ối những quả..
– Tác giả chọn tả những sự vật nào? Mỗi sự vật ấy được tả
bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?

b. Mùa hè mới là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén
lên cùng với tiếng sấm động tháng Tư, thiên nhiên hiện ra như mới
tinh khôi: sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong
nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh
rừng và hoa tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng thì
ở Sa Pa không khí trong lành mát rượi. Những cơn mưa rào thoắt
đến, ồn ào một chốc rồi đi, đủ cho núi rừng cỏ cây tắm gội, cho
suối dào dạt nước, cho các búp hoa xoè nở, cho cảnh vật biếc
xanh.
Theo Lãng Văn
– Đoạn văn tả cảnh ở đâu? Vào thời gian nào?

Đoạn văn tả cảnh ở Sapa vào mùa hè.

b. Mùa hè mới là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén
lên cùng với tiếng sấm động tháng Tư, thiên nhiên hiện ra như mới
tinh khôi: sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong
nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh
rừng và hoa tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng thì
ở Sa Pa không khí trong lành mát rượi. Những cơn mưa rào thoắt
đến, ồn ào một chốc rồi đi, đủ cho núi rừng cỏ cây tắm gội, cho
suối dào dạt nước, cho các búp hoa xoè nở, cho cảnh vật biếc
xanh.
Theo Lãng Văn
– Tác giả quan sát cảnh vật bằng những giác quan nào? Với mỗi
giác quan, tác giả cảm nhận được điều gì thú vị?

THỊ GIÁC

b. Mùa hè mới là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén
lên cùng với tiếng sấm động tháng Tư, thiên nhiên hiện ra như mới
tinh khôi: sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong
nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh
rừng và hoa tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng thì
ở Sa Pa không khí trong lành mát rượi. Những cơn mưa rào thoắt
đến, ồn ào một chốc rồi đi, đủ cho núi rừng cỏ cây tắm gội, cho
suối dào dạt nước, cho các búp hoa xoè nở, cho cảnh vật biếc
xanh.
Theo Lãng Văn
– Tác giả quan sát cảnh vật bằng những giác quan nào? Với mỗi
giác quan, tác giả cảm nhận được điều gì thú vị?

THÍNH GIÁC

b. Mùa hè mới là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén
lên cùng với tiếng sấm động tháng Tư, thiên nhiên hiện ra như mới
tinh khôi: sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong
nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh
rừng và hoa tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng thì
ở Sa Pa không khí trong lành mát rượi. Những cơn mưa rào thoắt
đến, ồn ào một chốc rồi đi, đủ cho núi rừng cỏ cây tắm gội, cho
suối dào dạt nước, cho các búp hoa xoè nở, cho cảnh vật biếc
xanh.
Theo Lãng Văn
– Tác giả quan sát cảnh vật bằng những giác quan nào? Với mỗi
giác quan, tác giả cảm nhận được điều gì thú vị?

XÚC GIÁC

b. Mùa hè mới là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén
lên cùng với tiếng sấm động tháng Tư, thiên nhiên hiện ra như mới
tinh khôi: sóng núi nhấp nhô vô tận, rừng sáng xanh lên trong
nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng khắp các cánh
rừng và hoa tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng thì
ở Sa Pa không khí trong lành mát rượi. Những cơn mưa rào thoắt
đến, ồn ào một chốc rồi đi, đủ cho núi rừng cỏ cây tắm gội, cho
suối dào dạt nước, cho các búp hoa xoè nở, cho cảnh vật biếc
xanh.
– Trong đoạn văn có những hình ảnh nhân hoá nào? Tác dụng của
những hình ảnh nhân hoá đó là gì?

Hình ảnh nhân hoá làm cho khung cảnh thiên
nhiên trở nên sống động.

Đề bài
2. Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi

bật của một cảnh đẹp ở quê hương
em hoặc nơi em ở, trong đó có hình
ảnh so sánh hoặc nhân hoá.
Hình ảnh

Màu sắc

Âm thanh

Gợi ý:
+ Em muốn tả cảnh đẹp nào?
+ Cảnh đẹp đó có gì nổi bật? (Gợi ý: Cây
cỏ, chim muông, con người,…)
+ Em có thể sử dụng hình ảnh so sánh,
nhân hoá nào?
+…

Chia sẻ với bạn những điều em thích
trong đoạn văn của em.
Từ ngữ gợi tả
Hình ảnh so sánh
Hình ảnh nhân hoá

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI

Chia sẻ trước
lớp

VẬN DỤNG

Đóng vai nhân vật Trang trong
bài “Quà sinh nhật” để nói lời
cảm ơn Trinh khi nhận được
món quà đặc biệt.

Tiêu chí:
+ Nội dung nói đúng chủ đề.
+ Giọng nói, cử chỉ, điệu bộ.
+ Biểu cảm phù hợp.

ĐÓNG VAI

Chia sẻ trước
lớp

DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

TẠM BIỆT VÀ HẸN
GẶP LẠI