Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
tới dự môn gdcd lớp 8
Tiết 12 - bài 11
lao động tự giác và sáng Tạo














Giáo Viên : vũ thị tuyết
Trường : thcs liên khê

Kiểm tra bài cũ
Khoanh tròn vào những chữ cái đầu câu trả lời đúng:
Những biểu hiện nào sau đây thể hiện đức tính tự lập ?
A. Tự giác học bài và suy nghĩ tìm cách giải bài tập hay nhất
B. Tự làm vệ sinh cá nhân
C. Gặp bài khó nhờ chị làm hộ
Tự đi tìm việc làm

A
B
D
Lao động

Lao động chân tay
Lao động trí óc
Tình huống: Trong giờ học Toán của lớp 8a, mỗi khi thầy giáo yêu cầu cả lớp giải bài tập bạn Hương luôn luôn suy nghĩ tìm cách giải bài tập hay nhất rồi xung phong lên bảng làm. Còn bạn Tùng thì chỉ ngồi yên chờ Thầy giáo chữa bài rồi chép vào vở.
Hỏi: Em có nhận xét gì về thái độ học tập của bạn Hương và bạn Tùng ?
Trò chơi: Thi " nói tiếp sức"
Tìm những biểu hiện của lao động tự giác, sáng tạo trong thực tế?
Tự giác học tập, làm bài tập
Thực hiện tốt nội quy của lớp, trường
Có kế hoạch rèn luyện bản thân
Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động
Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm
Tự đọc thêm tài liệu
Trao đổi kinh nghiệm với người khác, trước hết là bạn bè để cùng tiến bộ
Suy nghĩ tìm ra cách giải bài tập hay nhất
Suy nghĩ tìm ra phương pháp lai tạo giống cây trồng mới.
Tự giác tham gia công việc giúp gia đình
Học sinh cũng phải rèn luyện ý thức lao động tự giác và có óc sáng tạo. Vì :
+ Học tập là một hình thức của lao động trí óc. Ngoài học tập học sinh cũng phải lao động giúp đỡ gia đình, tham gia phát triển kinh tế gia đình. Lao động có kết quả thì mới có điều kiện để học tập tốt.
+ Chỉ có ý thức tự giác thì mới vui vẻ, tự tin và có hiệu quả, tự giác là điều kiện để sáng tạo. ý thức tự giác, óc sáng tạo là động cơ bên trong của các hoạt động, tạo ra sự say mê, tinh thần vượt khó trong học tập và lao động nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.
+ Thế hệ học sinh, sinh viên sẽ là lực lượng lao động chủ yếu trong tương lai. Đó là những người quyết định thực hiện thành công mục tiêu, nhiệm vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Vì vậy đòi hỏi thanh niên, học sinh, sinh viên phải là những người tự giác, sáng tạo trong học tập, lao động sản xuất và hoạt động xã hội.
Thảo luận nhóm: 2 bàn 1 nhóm(5`): Em đồng ý với ý kiến nào trong phần tình huống
Bác sĩ nông học Lương Đình Của - anh hùng lao động.
. Trong thời kì kháng chiến chống Pháp, anh hùng nuôi quân Hoàng Cầm đã sáng tạo ra chiếc bếp dã chiến dùng trong hành quân, khi đun khói được tản ra để địch không phát hiện được. Sự sáng tạo của ông đã góp một phần không nhỏ vào sự thắng lợi của cuộc kháng chiến

Ông Nguyễn Cẩm Lũy (dân gian thường gọi l� "thần đèn") năm nay 55 tuổi, sinh ra trong một gia đình nông dân ở xã Long Khánh A, huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp. ông chỉ học hết lớp 4 rồi nghỉ. Nhưng ông có thể di chuyển cả toà nhà, cây đa từ vị trí này sang vị trí khác.
Chi?c máy cắt sắn tự chế của anh Nghiêm Dức Thái (một nông dân) ? huy?n mi?n núi Sông Hinh (Phú Yên) mới dây l�m xôn xao những người nông dân trong vùng. Chi?c máy giúp họ rút ngắn được 48 lần v? thời gian v� ti?t ki?m 5 lần tiền công so với cắt thủ công.
.
Anh nông dân Nguyễn Đức Tâm
( tỉnh Lâm Đồng) đã chế tạo thành công máy
gặt lúa cầm tay, mặc dù anh không hề
học một trường kĩ thuật nào.
. Nguyễn Việt Hoàng : Sinh ngày 24/6/1989.
Năm 2004, đạt huy chương vàng trong kỳ thi học sinh giỏi toán quốc tế với số điểm tuyệt đối
- Được nhận Bằng khen và Huy chương tuổi trẻ sáng tạo của Trung ương đoàn , Bằng khen của Bộ GD-DT.
Bài tập1: Hoàn thành sơ đồ sau về lao động và các hình thức của lao động



Lao động
Lao động chân tay
Lao động trí óc
Bài tập 2: Đánh dấu( x ) vào ô trống hành vi biểu hiện lao động tự giác, sáng tạo ?
x
x
x
Bài tập 3: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành định nghĩa sau về lao động tự giác, lao động sáng tạo :

Lao động tự giác là .....làm việc không đợi ai....., không phải do áp lực từ bên ngoài.
2. Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn ,cải tiến để tìm tòi , tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao , hiệu quả lao động.
chất lượng



nhắc nhở
chủ động
suy nghĩ
cái mới
Hướng dẫn về nhà
Nắm chắc nội dung bài học, Lao động, các hình thức lao động, lao động tự giác, lao động sáng tạo.
Đọc tiếp bài học:
- Giải thích tại sao phải lao động tự giác, sáng tạo ? Học sinh phải rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo như thế nào ?
- Tiếp tục sưu tầm tấm gương lao động tự giác, sáng tạo, câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao, danh ngôn nói về lao động tự giác, sáng tạo.