Tìm số trung bình cộng của các số sau:
36; 42 và 57.
Số trung bình cộng của các số đã cho là:
(36 + 42 + 57) : 3 = 45
Đáp số : 45
Phép cộng
Toán
a) 48352 + 21026 = ?
48352
21026
8
7
3
6
9
Cộng theo thứ tự từ phải sang trái:
48352 + 21026 =
+
69378
b) 367859 + 541728 = ?
367859
541728
7
8
5
9
0
Cộng theo thứ tự từ phải sang trái:
367859 + 541728 =
9
+
909587
Hãy tính và nêu sự khác biệt giữa 2 phép tính trên ?

236 273
463 211
4
4
9
6
8
9

367 859
541 728
7
8
9
5
0
9
9 cộng 8 bằng 17, viết 7 nhớ 1
3 cộng 5 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9
6 cộng 4 bằng 10, viết 0 nhớ 1
5 cộng 2 bằng 7,thêm 1 bằng 8 viết 8.
8 cộng 7 bằng 15, viết 5 nhớ 1.
7 cộng 1 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9.
Đây là phép cộng
có nhớ.
Đây là phép cộng
không nhớ.
Khi cộng phép cộng có nhớ cần
nhớ sang hàngbên cạnh
Khi cộng phép cộng có nhớ
Cần l­ưu ý điều gì?
Khi thực hiện phép cộng các số tự nhiên
ta làm như thế nào? Thực hiện các phép
tính theo thứ tự nào?


Khi thực hiện phép cộng các số tự nhiên ta thực hiện 2 bước:

Bước 1: Đặt tính (Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng viết thẳng cột với nhau, viết dấu “+” và kẻ gạch ngang.)
B­ước 2: Tính (Cộng theo thứ tự từ phải sang trái.)

Tr? theo t? ph?i sang trỏi:

647 253
285 749
4
0
5
1
6
3
 13 trừ 9 bằng 4, viết 4 nhớ 1.
 4 thêm 1 bằng 5; 5 trừ 5 bằng 0, viết 0.
 12 trừ 7 bằng 5, viết 5 nhớ 1.
 5 thêm 1 bằng 6; 7 trừ 6 bằng 1, viết 1.
 14 trừ 8 bằng 6, viết 6 nhớ 1.
 2 thêm 1 bằng 3; 6 trừ 3 bằng 3, viết 3.
647 253 - 285749 = 361504
b) 647253 - 285749 = ?
Phép trừ
a) 865279 - 450237 = ?
b) 647253 - 285749 = ?
Em hãy nêu sự khác biệt của 2 phép tính trên?
Phép trừ
Toán
Đây là phép trừ
có nhớ
Đây là phép trừ không nhớ
Phép trừ
Toán
Bài 1: Đặt tính rồi tính
4682
2305
+
5247
2741
+
2968
6524
+
3917
5267
+
7
8
9
6
8
8
9
7
2
9
4
9
4
8
1
9
a) 4682 + 2305
5247 + 2741
b) 2968 + 6524
3917 + 5267
987864 - 783251

b) 839084 – 246937
7 8 3 2 5 1
5 9 2 1 4 7
-
-
Bài 1: Đặt tính rồi tính
2
3
9 8 7 8 6 4
1
6
4
0
8 3 9 0 8 4
2 4 6 9 3 7
Phép trừ
Toán
Thứ sáu, ngày 27 tháng 9 năm 2019
Tóm tắt
Cây lấy gỗ : 325 164 cây
Cây ăn quả : 60 830 cây
…cây ?
Bài giải
Đáp số : 385 994 cây
Bài 3: Một huyện trồng 325 164 cây lấy gỗ và 60 830 cây ăn quả. Hỏi huyện đó trồng được tất cả bao nhiêu cây ?
Số cây cả huyện đó đã trồng được là :
325 164 + 60 830 =
385 994 (cây)
3. Quãng đường xe lửa từ Hà Nội đến thành phố Hồ Chí Minh dài 1730km. Quãng đường xe lửa từ Hà Nội đến Nha Trang dài 1315km. Tính quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến thành phố Hồ Chí Minh
Hà Nội
Nha Trang
TP.
Hồ Chí Minh
1315km
1730km
? km
Tóm tắt
Bài giải
Quãng đường xe lửa từ Nha Trang
đến thành phố Hồ Chí Minh dài là:
1730 – 1315 = 415 (km)
Đáp số: 415km.
Hà Nội
Nha Trang
TP.
Hồ Chí Minh
1315km
1730km
? km
Tóm tắt
Bài 4: Tìm x
a) x – 363 = 975

b) 207 + x = 815
x =
1338
x =
x =
815 - 207
608
x =
975 + 363
Toán:
Tìm hai số khi biết
tổng và hiệu của hai số đó

Tổng của hai số là 70. Hiệu của hai số là 10.
Tìm hai số đó.
Số lớn:
Số bé:
10
70
?
?

Đáp số: Số bé: 30
Số lớn: 40

Số bé = ( 70 – 10 ) : 2 = 30
Tổng
Hiệu
Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2
Bài toán:
Bài giải
Hai lần số bé là:
Số bé là :
70 - 10 = 60
60 : 2 = 30
Số lớn là :
30 + 10 = 40
Tóm tắt:
Tổng của hai số là 70. Hiệu của hai số là 10.
Tìm hai số đó.
Bài toán:
Tóm tắt:
Số lớn:
Số bé:
10
70
?
?
Đáp số: Số lớn: 40
Số bé: 30
Bài giải
Hai lần số lớn là:
Số lớn là :
70 + 10 = 80
80 : 2 = 40
Số bé là :
40 - 10 = 30
Số lớn = ( 70 + 10 ) : 2 = 40
Hiệu
Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Tổng
Tổng của hai số là 70. Hiệu của hai số là 10.
Tìm hai số đó.
Bài toán:
Cách 1
Bài giải
Hai lần số bé là:
70 – 10 = 60
Số bé là:
60 : 2 = 30
Số lớn là:
30 + 10 = 40
Đáp số: Số lớn: 40
Số bé: 30
Bài giải
Hai lần số lớn là:
70 +10 = 80
Số lớn là:
80 : 2 = 40
Số bé là:
40 - 10 = 30
Đáp số: Số lớn: 40
Số bé: 30
Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2
Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Cách 2
Kết luận:
Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ta thực hiện như sau:
+ Muốn tìm số bé ta lấy tổng trừ hiệu, rồi sau đó chia cho 2.
Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2
+ Muốn tìm số lớn ta lấy tổng cộng hiệu, rồi sau đó chia cho 2.
Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Bài 1. Tuổi bố và tuổi con cộng lại được 58 tuổi. Bố hơn con 38 tuổi. Hỏi bố bao nhiêu tuổi, con bao nhiêu tuổi?
Tuổi bố:
Tuổi con:
38 tuổi
58 tuổi
?
?
Tóm tắt:
Tuổi con = (Tổng – Hiệu) : 2
Tuổi bố = (Tổng + Hiệu) : 2
Cách 1
Cách 2
Bài 2. Một lớp học có 28 học sinh. Số học sinh trai nhiều hơn số học sinh gái là 4 em. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh trai, bao nhiêu học sinh gái?
Tóm tắt
Trai :
Gái :
4 học sinh
28 học sinh
? học sinh
? học sinh

Tóm tắt
Trai :
Gái :
4 học sinh
28 học sinh
? học sinh
? học sinh
Bài giải
Số học sinh gái là:
(28 - 4) : 2 = 12 (học sinh)
Số học sinh trai là:
12 + 4 = 16 (học sinh)
Đáp số: 16 học sinh trai
12 học sinh gái.
Bài giải
Số học sinh trai là:
(28 + 4) : 2 = 16 (học sinh)
Số học sinh gái là:
16 - 4 = 12 (học sinh)
Đáp số: 16 học sinh trai
12 học sinh gái.
Cách 1
Cách 2
Bài 3: Cả hai lớp 4A và 4B trồng được 600 cây. Lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 50 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây ?
Số cây của lớp 4B là:
(..... + ....) : 2 = ..... (cây)
Số cây của lớp 4A là:
..... - 50 = ...... (cây)
Đáp số: Lớp 4B: 325 cây
Lớp 4A: 275 cây
Bài giải
Số cây của lớp 4A là:
(.... – ....) : 2 = ...... (cây)
Số cây của lớp 4B là:
..... + 50 = ....... (cây)
Đáp số:Lớp 4A: 275 cây
Lớp 4B: 325 cây
Củng cố:
Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2
Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Ai nhanh – Ai đúng?
50
180
10
130
1
2
Một chàng tiều phu đang đốn củi
thì lưỡi rìu bị văng xuống sông.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ nhất, cụ vớt lên
một lưỡi rìu bằng vàng.
Lần thứ hai, cụ vớt lên
một lưỡi rìu bằng bạc.
Lần thứ ba, cụ vớt lên
một lưỡi rìu bằng sắt.
Cụ già khen chàng trai thật thà
và tặng chàng cả ba lưỡi rìu.
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
1. Đọc cốt truyện sau
Vào nghề
Va-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.
Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.
Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.
Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.
Theo TIẾNG VIỆT 3, 1995

- Sự việc chính 1 : Va-li-a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.

Có mấy sự việc chính trong cốt truyện “Vào nghề” ?
Cốt truyện “Vào nghề” được chia làm mấy đoạn ?
Vào nghề
Va-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.
Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.
Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.
Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.
Theo TIẾNG VIỆT 3, 1995
Sự việc chính 1 trong cốt truyện
“Vào nghề” là gì ?

Vào nghề
Va-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.
Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.
Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.
Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.
Sự việc chính 2 trong cốt truyện
“Vào nghề” là gì ?

- Sự việc chính 1 : Mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.
- Sự việc chính 2 : Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quét dọn chuồng ngựa.

Vào nghề
Va-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.
Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.
Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.
Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.
Sự việc chính 3 trong cốt truyện
“Vào nghề” là gì ?

- Sự việc chính 1 :Va-li-a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.
- S? vi?c chớnh 2 : Va-li-a xin h?c ngh? ? r?p xi?c v� du?c giao vi?c quột d?n chu?ng ng?a.
- Sự việc chính 3 : Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn.

Vào nghề
Va-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy.
Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời.
Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học.
Về sau, Va-li-a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.
Sự việc chính 4 trong cốt truyện
“Vào nghề” là gì ?

- Sự việc chính 1 : Va-li-a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.
- Sự việc chính 2 : Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quét dọn chuồng ngựa.
- Sự việc chính 3 : Va-li-a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn.
- Sự việc chính 4 : Sau này, Va-li-a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước.
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện
Bài 1 :
Bài 2 :
B?n H� vi?t th? c? b?n do?n c?a cõu chuy?n trờn, nhung chua vi?t du?c do?n n�o ho�n ch?nh. Em hóy giỳp b?n ho�n ch?nh m?t trong cỏc do?n van ?y.
a. Đoạn 1
Mở đầu :….
Diễn biến :…
Kết thúc : Từ đó, lúc nào trong trí óc non nớt của Va- li-a cũng hiện lên hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, đánh đàn. Em mơ ước một ngày nào đó cũng được như cô phi ngựa và chơi những bản nhạc rộn rã.
b. Đoạn 2
Mở đầu : Rồi một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên. Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề.
Diễn biến :….
Kết thúc : Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em : “Công việc của diễn viên phi ngựa đánh đàn bắt đầu như thế đấy, cháu ạ. Cái tháp cao nào cũng phải xây từ mặt xây lên.”
c. Đoạn 3

Mở đầu :…
Diễn biến : Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ. Có lúc em nản chí. Nhưng cứ nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên.
Kết thúc :…

d. Do?n 4

M? d?u :.
Di?n bi?n : C? m?i l?n Va-li-a bu?c ra s�n di?n, nh?ng tr�ng v? tay n?ng nhi?t l?i vang lờn. Ch? trong nhỏy m?t, cụ dó d?ng trờn lung ng?a,tay ụm cõy d�n vi c?m. R?i ti?ng d�n c?t lờn. V? thỏn ph?c l? rừ trờn guong m?t t?ng khỏn gi?.
K?t thỳc :..

Nhóm 4
Nhóm 3
Nhóm 2
Nhóm 1
Đọan 1
- Mở đầu
- Diễn biến
- Kết thúc
Nô-en năm ấy, cô bé Va-li-a 11 tuổi, được bố mẹ đưa đi xem xiếc.
Chương trình xiếc hôm ấy tiết mục nào cũng hay, nhưng Va-li-a thích nhất tiết mục cô gái xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn. Cô gái phi ngựa thật dũng cảm.
Cô không năm cương ngựa mà một tay ôm cây đàn măng-đô-lin, tay kia gảy lên những âm thanh rộn rã. Tiếng đàn của cô mới hấp dẫn lòng người làm sao. Va-li-a vô cùng ngưỡng mô cô gái tài ba đó.
Từ đó, lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a cũng hiện lên hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, đánh đàn. Em mơ ước một ngày nào đó cũng được như cô phi ngựa và chơi những bản nhạc rộn rã.
Đọan 2
- Mở đầu
- Diễn biến
- Kết thúc
Rồi một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên. Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề.
Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em : “Công việc của diễn viên phi ngựa đánh đàn bắt đầu như thế đấy, cháu ạ. Cái tháp cao nào cũng phải xây từ mặt xây lên.”
Sáng hôm ấy, em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc. Bác dẫn em đến chuồng ngựa. Ở đó có một chú ngựa bạch tuyệt đẹp. Bác chỉ con ngựa và bảo : “Công việc của cháu bây giwof là chăm sóc chú ngựa bạch này, cho ngựa ăn uống và quét dọn chuồng ngựa thật sạch sẽ”. Va-li-a rất ngạc nhiên vì diễn viên xiếc mà phgair đi quét chuồng ngựa. Nhưng em vẫn cầm lấy chổi.
Đọan 3
- Mở đầu
- Diễn biến
- Kết thúc
Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ. Có lúc em nản chí. Nhưng cứ nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên.
Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va-li-a đến làm việc trong chuồng ngựa.
Cuối cùng, em quen việc và trỏ nên thân thiết với chú ngựa, bạn diễn tương lai của em.
Đọan 4
- Mở đầu
- Diễn biến
- Kết thúc
Cứ mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn, những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên. Chỉ trong nháy mắt, cô đã đứng trên lưng ngựa, tay ôm cây đàn vĩ cầm. Rồi tiếng đàn cất lên. Vẻ thán phục lộ rõ trên gương mặt từng khán giả.
Thế rồi cũng đến ngày Va-li-a cũng trở thành một diễn viên thực thụ.
Va-li-a kết thúc tiết mục của mình với gương mặt rạng ngời hạnh phúc. Thế là ước mơ thuở nhỏ của Va-li-a đã trở thành sự thật.