Tìm kiếm Bài giảng
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Anh Đào
Ngày gửi: 20h:24' 08-03-2022
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 30
Nguồn:
Người gửi: Mai Anh Đào
Ngày gửi: 20h:24' 08-03-2022
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích:
0 người
Thứ tư ngày 09 tháng 3 năm 2022
Toán:
Chủ đề: EM LÀM QUEN VỚI DẠNG TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ (T1)
Yêu cầu cần đạt
- Biết cách giải bài toán : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Khởi động:
1 . Số bé bằng 3, số lớn bằng 5. Tỉ số của số lớn và số bé là:
Khởi động:
2. Trong nhóm có 2 bạn gái và 3 bạn trai. Tỉ số của số bạn trai và số cả nhóm là :
Hoạt động cơ bản
1. Đọc bài toán 1 và bài giải:
Bài toán 1 : Tổng của hai số là 50. Tỉ số của hai số đó là Tìm hai số đó.
Ta có sơ đồ:
Số bé:
Số lớn:
50
?
?
Bài giải:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 3 = 5 (phần)
Giá trị mỗi phần là: 50 : 5 = 10
Số bé là: 10 x 2 = 20
Số lớn là: 10 x 3 = 30
Đáp số: Số bé: 20; số lớn: 30
Bài toán 2: Vũ và Điền có tất cả 35 quyển vở. Số vở của Vũ bằng số vở của Điền. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu quyển vở?
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
Bài giải
… + … = ….. (phần)
3
Giá trị 1 phần là: …………………………
4
Số vở của Vũ là: ………………………...
5 x 4 = 20 (quyển)
7
35 : 7 = 5 (quyển)
Đáp số: Vũ: 15 quyển vở .
Điền : 20 quyển vở
Số vở của Điền là: ……………………...
5 x 3 = 15 (quyển)
35 – 15 = 20 (quyển)
Các bước giải bài toán:
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau.
Bước 3: Tìm giá trị mỗi phần
Bước 4: Tìm số lớn, số bé
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
1 + 2 = 3 (phần)
Giá trị mỗi phần là: 12 : 3 = 4 (cái tem)
Nga có số tem là: 4 x 1 = 4 (cái tem)
Hằng có số tem là: 12 – 4 = 8 (cái tem)
Đáp số: Nga: 4 cái tem
Hằng: 8 cái tem
Bài 3: Giải bài toán sau:
Hằng và Nga có tất cả 12 cái tem. Số tem của Nga bằng số tem của Hằng. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu cái tem?
Bài giải
H: Em hãy nêu các bước giải bài toán
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau.
Bước 3: Tìm giá trị mỗi phần
Bước 4: Tìm số lớn, số bé
DẶN DÒ:
- Ôn lại 4 bước giải toán các em đã học.
Toán:
Chủ đề: EM LÀM QUEN VỚI DẠNG TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ (T1)
Yêu cầu cần đạt
- Biết cách giải bài toán : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Khởi động:
1 . Số bé bằng 3, số lớn bằng 5. Tỉ số của số lớn và số bé là:
Khởi động:
2. Trong nhóm có 2 bạn gái và 3 bạn trai. Tỉ số của số bạn trai và số cả nhóm là :
Hoạt động cơ bản
1. Đọc bài toán 1 và bài giải:
Bài toán 1 : Tổng của hai số là 50. Tỉ số của hai số đó là Tìm hai số đó.
Ta có sơ đồ:
Số bé:
Số lớn:
50
?
?
Bài giải:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 3 = 5 (phần)
Giá trị mỗi phần là: 50 : 5 = 10
Số bé là: 10 x 2 = 20
Số lớn là: 10 x 3 = 30
Đáp số: Số bé: 20; số lớn: 30
Bài toán 2: Vũ và Điền có tất cả 35 quyển vở. Số vở của Vũ bằng số vở của Điền. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu quyển vở?
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
Bài giải
… + … = ….. (phần)
3
Giá trị 1 phần là: …………………………
4
Số vở của Vũ là: ………………………...
5 x 4 = 20 (quyển)
7
35 : 7 = 5 (quyển)
Đáp số: Vũ: 15 quyển vở .
Điền : 20 quyển vở
Số vở của Điền là: ……………………...
5 x 3 = 15 (quyển)
35 – 15 = 20 (quyển)
Các bước giải bài toán:
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau.
Bước 3: Tìm giá trị mỗi phần
Bước 4: Tìm số lớn, số bé
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
1 + 2 = 3 (phần)
Giá trị mỗi phần là: 12 : 3 = 4 (cái tem)
Nga có số tem là: 4 x 1 = 4 (cái tem)
Hằng có số tem là: 12 – 4 = 8 (cái tem)
Đáp số: Nga: 4 cái tem
Hằng: 8 cái tem
Bài 3: Giải bài toán sau:
Hằng và Nga có tất cả 12 cái tem. Số tem của Nga bằng số tem của Hằng. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu cái tem?
Bài giải
H: Em hãy nêu các bước giải bài toán
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Bước 1: Vẽ sơ đồ
Bước 2: Tìm tổng số phần bằng nhau.
Bước 3: Tìm giá trị mỗi phần
Bước 4: Tìm số lớn, số bé
DẶN DÒ:
- Ôn lại 4 bước giải toán các em đã học.
 









Các ý kiến mới nhất