GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 7
BÀI: 61: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG
TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG
I/ Tìm hiểu về số lượng loài:
-X ác định ĐV
- Môi trường sống
-X ác định ĐV
- Môi trường sống
II/ Cách chăm sóc:
-Thức ăn thường dùng
-Chế biến t/an
-thời gian cho ăn
III/ Mức độ tăng trưởng theo tháng:
-Giá trị về kinh tế :
Giá trị tổng thu nhập quy ra tiền, ….
BÀI: 61: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG
TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG
I/ Tìm hiểu về số lượng loài:
-X ác định ĐV
- Môi trường sống
-X ác định ĐV
- Môi trường sống
II/ Cách chăm sóc:
-Thức ăn thường dùng
-Chế biến t/an
-thời gian cho ăn
III/ Mức độ tăng trưởng theo tháng:
-Giá trị về kinh tế :
Giá trị tổng thu nhập quy ra tiền, ….
BÀI: 61: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG
TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG
I/ Tìm hiểu về số lượng loài:
-X ác định ĐV
- Môi trường sống
-X ác định ĐV
- Môi trường sống
II/ Cách chăm sóc:
-Thức ăn thường dùng
-Chế biến t/an
-thời gian cho ăn
III/ Mức độ tăng trưởng theo tháng:
-Giá trị về kinh tế :
Giá trị tổng thu nhập quy ra tiền, ….
BÀI: 61: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG
TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG
I/ Tìm hiểu về số lượng loài:
-X ác định ĐV
- Môi trường sống
-X ác định ĐV
- Môi trường sống
II/ Cách chăm sóc:
-Thức ăn thường dùng
-Chế biến t/an
-thời gian cho ăn
III/ Mức độ tăng trưởng theo tháng:
-Giá trị về kinh tế :
Giá trị tổng thu nhập quy ra tiền, ….
BÀI: 61: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG
TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG
-X ác định ĐV
- Môi trường sống
BÀI: 61: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG
TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG
Tuần: 34; tiết: 65; Soạn ngày: 20/4/2010; ngày dạy: 24/4/2010; Khối7
BÀI: 61: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG
TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG
I) Mục tiêu:
-HS tìm hiểu thông tin từ sách báo, thực tiễn sản xuất ở địa phương để bổ sung kiến thức về một số động vật có tầm quan trọngtrong thực tế ở địa phương
-Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp thông tin theo chủ đề
-GD ý học tập, yêu thích bộ môn gắn với thức tế sản xuất
II) Chuẩn bị:
1- Giáo viên
-Hướng dẫn viết báo cáo
2- Học sinh
-Sưu tầm thông tin về một số loài động vật có giá trị kinh tế ở địa phương
3- Phương pháp
-Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp làm việc với SGK kết hợp hoạt động nhóm
III) Tiến trình lên lớp: