HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Bài 1: Vận dụng định nghĩa hai phân thức bằng
nhau chứng tỏ rằng:
x
x ( x  2)

3
3( x  2)
Bài 2: Cho phân thức

3x 2 y
6xy 3

Hãy chia cả tử và mẫu của phân thức này cho 3xy
rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân
thức đã cho.

8A

19

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Bài 1: Vận dụng định nghĩa hai phân thức bằng
nhau chứng tỏ rằng:
x
x ( x  2)

3 3( x  2)
Bài 2: Cho phân thức

3x 2 y
6xy 3

Hãy chia cả tử và mẫu của phân thức này cho 3xy
rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân
thức đã cho.

x x ( x  2)

?2
3 3( x  2)
22

2

x
3 x yy 3xx y : 3 xy
 23
 2
?3
33 
6
6xy
xy 26yxy : 3 xy 2 y

Bài 1: Điền dấu x vào ô trả lời tương ứng

Nội dung

20 x 2 y 2 20
a)

2 2
11x y
11
2

3 y ( y  1) 3
b) 2

2 y ( y  1) 2
x2  x x2
c)

5 x
5

Đúng

Sai

Bài 1: Điền dấu x vào ô trả lời tương ứng

Nội dung

20 x 2 y 2 20
a)

2 2
11x y
11
2

3 y ( y  1) 3
b) 2

2 y ( y  1) 2
x2  x x2
c)

5 x
5

Đúng

Sai

x
x
x

?4 Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích

vì sao có thể viết:
2 x( x  1)
2x
a)

( x 1)( x  1) x 1
A
 A
b)

B
B

?5 Dùng quy tắc đổi dấu hãy điền một đa thức thích

hợp và chỗ trống trong câu sau:

y x x y
a)

x-4
4  x ……
……
x-5
5 x
b)
 2
2
11  x
x  11

Bài 2: Kết quả đổi dấu tử và mẫu phân thức
3 x  3 x
Bạn Lan làm:

 2x
2x

Bạn Mai làm: 3  x  3  x
 2x 2x
3

x
x

3
Bạn Minh làm:

 2x 2x

Theo em bạn nào làm đúng, bạn nào làm sai?

3 x
 2x

Bài 3: Chứng tỏ các phân thức sau đây bằng nhau
2

x  3 x  3x
a,

2
2x
2x

5 x
x 5
b, 2

2
x  1 1 x

PHIẾU HỌC TẬP
( Thời gian 3 phút)

Họ Và Tên:
Lớp:
Điền đa thức thích hợp vào ô trống:
3
21x
:
a,


2
2
2
12 x y 12 x y : 3 x
4y
2x2  x
x(2 x  1) 2 x  1
b, 2


3x  2 x
.
3x  2

PHIẾU HỌC TẬP
( Thời gian 3 phút)

Họ Và Tên:
Lớp:
Điền đa thức thích hợp vào ô trống:
3
21x :
7x
3x
21x
a,


2
2
2
12 x y 12 x y : 3 x
4y
3

2

2x2  x
x(2 x  1) 2 x  1
b, 2


3x  2 x
x . (3x-2) 3 x  2

(Mỗi ô trống đúng được 2 điểm)

NHIỆM VỤ VỀ NHÀ
Sau bài học các em về nhà cần học và nhớ những nội
dung sau:
- Các tính chất cơ bản của phân thức.
- Nắm vững quy tắc đổi dấu.
- Làm bài tập 4, 5 (sgk – trang 38), bài tập 4,5 trong
sách bài tập. Học sinh khá giỏi làm thêm bài tập 6
trong sách giáo khoa trang 38