Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương II. §2. Tính chất cơ bản của phân thức

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: LÊ THỊ KIM DUNG
Ngày gửi: 08h:26' 24-03-2021
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 440
Số lượt thích: 1 người (Huỳnh Thị Kim Liên)
Câu hỏi: Khi nào hai phân thức và phân thức được gọi là bằng nhau?
Áp dụng: Xét xem hai phân thức sau
có bằng nhau không ? Vì sao ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
T/c cơ bản của phân thức
Tính chất của phân thức có giống tính chất của phân số hay không?
TIẾT 23. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1. Tính chất cơ bản của phân thức
a) Bài toán ?1:
b) Bài toán ?2:
?2
Cho phân thức . Hãy nhân cả tử và

mẫu của phân thức này với (x + 2) rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.
Nhận xét: Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho.
TIẾT 23. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1. Tính chất cơ bản của phân thức
a) Bài toán ?1:
b) Bài toán ?2:
c) Bài toán ?3:
?3
Cho phân thức . Hãy chia cả tử và mẫu của
phân thức này cho 3xy rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.
Giải
Ta có :
So sánh:
LG: ta có
Nhận xét: Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho
TIẾT 23. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1. Tính chất cơ bản của phân thức
a) Bài toán ?1:
b) Bài toán ?2:
c) Bài toán ?3:

Phân thức đại số có các tính chất cơ bản sau:
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
(M là một đa thức khác đa thức 0)
(N là một nhân tử chung)
TIẾT 23. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1. Tính chất cơ bản của phân thức
a) Bài toán ?1:
b) Bài toán ?2:
c) Bài toán ?3:
?4:
(N là một nhân tử chung)
Phân thức đại số có các tính chất cơ bản sau:
d) Bài toán ?4:
Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì sao có thể viết:
Giải
Hoặc
a) Vì
TIẾT 23. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1. Tính chất cơ bản của phân thức


2. Quy tắc đổi dấu
(N là một nhân tử chung)
Phân thức đại số có các tính chất cơ bản sau:
2. Quy tắc đổi dấu
*Quy tắc:
Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Bài toán ?5:
TIẾT 23. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1. Tính chất cơ bản của phân thức

*Hoạt động nhóm( Trò chơi chạy tiếp sức)
(N là một nhân tử chung)
Phân thức đại số có các tính chất cơ bản sau:
2. Quy tắc đổi dấu
Bài toán ?5:
Hãy điền một đa thức thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau:

Bài 4(sgk-38):Áp dụng t/c cơ bản của phân thức hãy giải thích 4 bạn sau lấy ví dụ về 2 phân thức bằng nhau có đúng không?
Bài tập áp dụng
3
2
4
1
Trò chơi:Người bí ẩn
1. Tính chất cơ bản của phân thức

Trò chơi NGƯỜI BÍ ẨN
Hãy chọn đáp án đúng điền vào chỗ chấm sau
(N là một nhân tử chung)
2. Quy tắc đổi dấu
3. Luyện tập
A.
C.
B.
D.
A.
a) Bài toán 1:
b) Bài toán 2:
1. Tính chất cơ bản của phân thức


Hãy chọn đáp án đúng điền vào chỗ chấm sau
(N là một nhân tử chung)
2. Quy tắc đổi dấu
3. Luyện tập
A.
C.
B.
D.
D.
a) Bài toán 1:
b) Bài toán 2:
c) Bài toán 3:
1. Tính chất cơ bản của phân thức


Hãy chọn đáp án đúng điền vào chỗ chấm sau
(N là một nhân tử chung)
2. Quy tắc đổi dấu
3. Luyện tập
A.
C.
B.
D.
C.
a) Bài toán 1:
b) Bài toán 2:
c) Bài toán 3:
1. Tính chất cơ bản của phân thức


Hãy chọn đáp án đúng điền vào chỗ chấm sau
(N là một nhân tử chung)
2. Quy tắc đổi dấu
3. Luyện tập
A.
C.
B.
D.
C.
a) Bài toán 1:
b) Bài toán 2:
c) Bài toán 3:
Ngày 19-8-2010 B Pratibha Patil - T?ng th?ng ?n D? trao huy chuong
Fields - gi?i thu?ng toỏn h?c cao quý nh?t th? gi?i choGiỏo suNgụ B?o Chõu.
Gi?i thu?ng Fields - du?c xem l gi?i "Nobel Toỏn h?c"
Đ
Đ
S
S

NX: Qua trò chơi ở trên ta có đá án đúng của bài tập 4 (sgk )là:
SƠ ĐỒ TƯ DUY
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
* Đối với bài học ở tiết học này:
 Nắm vững các tính chất cơ bản của phân thức ( tính chất nhân và tính chất chia để phục vụ cho bài sau).
 Nắm vững quy tắc đổi dấu.
 Làm bài tập 6 (SGK/38), bài 4,5,6 ( SBT/16)

 
Gửi ý kiến