Bài 31. Tính chất - Ứng dụng của hiđro

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoa Diệu Nguyễn
Ngày gửi: 17h:15' 28-12-2019
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 767
Nguồn:
Người gửi: Hoa Diệu Nguyễn
Ngày gửi: 17h:15' 28-12-2019
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 767
Số lượt thích:
1 người
(NGUYÊN THỊ MAI)
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
& CÁC EM HỌC SINH ĐẾN DỰ GIỜ
BÀI GIẢNG
TÍNH CHẤT –
ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO
TRƯỜNG THCS NGHIÊM XUYÊN
Bài 31: TÍNH CHẤT –
ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO
I – TÍNH CHẤT VẬT LÍ
QUAN SÁT VÀ THÍ NGHIỆM
Có một ống nghiệm đậy nút kín chứa khí hiđro đặt trên giá gỗ. Nhận xét trạng thái, màu sắc của khí H2.
Một quả bóng bay đã được bơm khí hiđro, miệng của bóng bay được buộc bằng sợi chỉ dài. Khi không giữ dây chỉ thì quả bóng bay sẽ di chuyển như thế nào ? Từ đó có thể rút ra kết luận gì về tỉ khối của khí hiđro so với không khí ?
Trả lời :
Khí Hiđro không màu, không mùi và không vị.
Bóng bay bơm hiđro sẽ bay lên cao vì khí Hiđro nhẹ hơn không khí (tỉ khối : 2/29).
BÀI ĐỌC THÊM : NỔ KHÍ HIĐRO
“…Khi bóng bay chứa khí hiđro phát nổ, chúng có thể gây thương tích nếu ở gần mặt. Những tác hại cụ thể là cháy tóc, bỏng mặt, mù mắt. Do khoảng cách cầm bóng gần người nên hiện tượng bỏng do nổ bóng bơm khí hydro thường là bỏng nặng, bỏng trên diện tích rộng.
Tất nhiên, nếu không bơm bằng khí hydro mà bơm bằng khí heli thì bóng bay có nổ hay không vẫn an toàn cho người sử dụng. Tuy nhiên, sản phẩm bơm bằng loại khí này rất đắt nên hầu hết người ta chuyển sang bơm bằng khí hiđro…”
HÌNH ẢNH VỀ VỤ NỔ HIĐRO
II – TÍNH CHẤT HÓA HỌC
c) Trả lời câu hỏi
Tại sao hỗn hợp khí H2 và O2 khi cháy lại gây ra tiếng nổ ?
Nếu đốt cháy dòng khí H2 ngay ở đầu ống dẫn khí, dù cả trong lọ oxi cũng không gây ra tiếng nổ mạnh, vì sao ?
Làm thế nào để biết dòng khí H2 là tinh khiết để đốt cháy dùng khí đó mà không gây ra tiếng nổ mạnh ?
Hướng dẫn trả lời :
- Trong thí nghiệm này, các phân tử H2 đã tiếp xúc trực tiếp với các phân tử O2, khi được đốt nóng, chúng trực tiếp tham gia phản ứng, phản ứng này tỏa nhiều nhiệt. Thể tích hơi nước mới tạo thành bị dãn nở đột ngột, gây chấn động không khí. Đó là tiếng nổ mà ta nghe được.
2. TÁC DỤNG VỚI ĐỒNG OXIT
a) Thí nghiệm : Các em học sinh xem thí nghiệm của thầy/cô giáo làm.
b) Nhận xét :
Ở nhiệt độ cao H2 dễ dàng tác dụng với CuO tạo thành kim loại Cu và nước.
Phương trình hóa học :
c) Rút ra kết luận
Khí hiđro đã chiếm nguyên tố oxi trong hợp chất CuO. Hiđro có tính khử.
III - ỨNG DỤNG
Bơm kinh khí cầu
Sản xuất nhiên liệu.
Hàn cắt kim loại.
Sản xuất amoniac, phân đạm....
BÀI TẬP
TRÒ CHƠI
Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm chọn khoảng 15 chất trở lên (trong hình vẽ ở trang sau). Nhóm trưởng thu nhận các ý kiến và ghi lên bảng. Nhóm nào ghi trước và nhiều chất hơn thì thắng cuộc (Nhớ tính phân tử khối). Chú ý màu các nguyên tố : Đen-Cacbon, Đỏ-Oxi, Trắng-Hiđro, Xanh lá cây-Clo và Flo, Xám-Natri và Kali, Xanh dương-Nitơ, Xanh lục-Heli, Vàng-Lưu huỳnh. Tham khảo mẫu báo cáo dưới đây :
MẪU BÁO CÁO :
Khí Cacbon Monoxit :
Công thức hóa học : CO
Phân tử khối : 12 + 16 = 28 đvC
2. ……………
Về nhà làm khoảng 70% bài tập trong sách giáo khoa vào vở bài tập.
Chuẩn bị bài mới : Phản ứng oxi hóa – khử.
Ôn tập lại chương để chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết tới.
DẶN DÒ
BÀI HỌC CỦA CHÚNG TA
ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
XIN CHÀO VÀ
HẸN GẶP LẠI !
& CÁC EM HỌC SINH ĐẾN DỰ GIỜ
BÀI GIẢNG
TÍNH CHẤT –
ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO
TRƯỜNG THCS NGHIÊM XUYÊN
Bài 31: TÍNH CHẤT –
ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO
I – TÍNH CHẤT VẬT LÍ
QUAN SÁT VÀ THÍ NGHIỆM
Có một ống nghiệm đậy nút kín chứa khí hiđro đặt trên giá gỗ. Nhận xét trạng thái, màu sắc của khí H2.
Một quả bóng bay đã được bơm khí hiđro, miệng của bóng bay được buộc bằng sợi chỉ dài. Khi không giữ dây chỉ thì quả bóng bay sẽ di chuyển như thế nào ? Từ đó có thể rút ra kết luận gì về tỉ khối của khí hiđro so với không khí ?
Trả lời :
Khí Hiđro không màu, không mùi và không vị.
Bóng bay bơm hiđro sẽ bay lên cao vì khí Hiđro nhẹ hơn không khí (tỉ khối : 2/29).
BÀI ĐỌC THÊM : NỔ KHÍ HIĐRO
“…Khi bóng bay chứa khí hiđro phát nổ, chúng có thể gây thương tích nếu ở gần mặt. Những tác hại cụ thể là cháy tóc, bỏng mặt, mù mắt. Do khoảng cách cầm bóng gần người nên hiện tượng bỏng do nổ bóng bơm khí hydro thường là bỏng nặng, bỏng trên diện tích rộng.
Tất nhiên, nếu không bơm bằng khí hydro mà bơm bằng khí heli thì bóng bay có nổ hay không vẫn an toàn cho người sử dụng. Tuy nhiên, sản phẩm bơm bằng loại khí này rất đắt nên hầu hết người ta chuyển sang bơm bằng khí hiđro…”
HÌNH ẢNH VỀ VỤ NỔ HIĐRO
II – TÍNH CHẤT HÓA HỌC
c) Trả lời câu hỏi
Tại sao hỗn hợp khí H2 và O2 khi cháy lại gây ra tiếng nổ ?
Nếu đốt cháy dòng khí H2 ngay ở đầu ống dẫn khí, dù cả trong lọ oxi cũng không gây ra tiếng nổ mạnh, vì sao ?
Làm thế nào để biết dòng khí H2 là tinh khiết để đốt cháy dùng khí đó mà không gây ra tiếng nổ mạnh ?
Hướng dẫn trả lời :
- Trong thí nghiệm này, các phân tử H2 đã tiếp xúc trực tiếp với các phân tử O2, khi được đốt nóng, chúng trực tiếp tham gia phản ứng, phản ứng này tỏa nhiều nhiệt. Thể tích hơi nước mới tạo thành bị dãn nở đột ngột, gây chấn động không khí. Đó là tiếng nổ mà ta nghe được.
2. TÁC DỤNG VỚI ĐỒNG OXIT
a) Thí nghiệm : Các em học sinh xem thí nghiệm của thầy/cô giáo làm.
b) Nhận xét :
Ở nhiệt độ cao H2 dễ dàng tác dụng với CuO tạo thành kim loại Cu và nước.
Phương trình hóa học :
c) Rút ra kết luận
Khí hiđro đã chiếm nguyên tố oxi trong hợp chất CuO. Hiđro có tính khử.
III - ỨNG DỤNG
Bơm kinh khí cầu
Sản xuất nhiên liệu.
Hàn cắt kim loại.
Sản xuất amoniac, phân đạm....
BÀI TẬP
TRÒ CHƠI
Chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm chọn khoảng 15 chất trở lên (trong hình vẽ ở trang sau). Nhóm trưởng thu nhận các ý kiến và ghi lên bảng. Nhóm nào ghi trước và nhiều chất hơn thì thắng cuộc (Nhớ tính phân tử khối). Chú ý màu các nguyên tố : Đen-Cacbon, Đỏ-Oxi, Trắng-Hiđro, Xanh lá cây-Clo và Flo, Xám-Natri và Kali, Xanh dương-Nitơ, Xanh lục-Heli, Vàng-Lưu huỳnh. Tham khảo mẫu báo cáo dưới đây :
MẪU BÁO CÁO :
Khí Cacbon Monoxit :
Công thức hóa học : CO
Phân tử khối : 12 + 16 = 28 đvC
2. ……………
Về nhà làm khoảng 70% bài tập trong sách giáo khoa vào vở bài tập.
Chuẩn bị bài mới : Phản ứng oxi hóa – khử.
Ôn tập lại chương để chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết tới.
DẶN DÒ
BÀI HỌC CỦA CHÚNG TA
ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
XIN CHÀO VÀ
HẸN GẶP LẠI !







Bài này đáng ra phải học 2 tiết, nhưng do môn học chậm 3 tiết nên tôi phải dạy cấp tốc trong vòng 1 tiết nên bài giảng gộp chung. Kính mong các giáo viên thông cảm !