Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ :
Câu 1: Hãy nêu cấu tạo của chương trình hoạt động ?
Đáp án : Chương trình hoạt động gồm 3 phần :
1. Mục đích
2. Phân công chuẩn bị.
3. Chương trình cụ thể.
Tập làm văn
Kiểm tra bài cũ :
Câu 2 : Nêu tác dụng của việc lập chương trình hoạt động ?
Đáp án : Muốn tổ chức một hoạt động liên quan đến nhiều người đạt được kết quả tốt thì cần phải lập CTHĐ, nêu rõ mục đích, các việc cần làm, thứ tự công việc, phân công việc cho từng người... Lập CTHĐ rèn luyện cho con người có khả năng tổ chức công việc.
Trong tiết tập làm văn hôm nay, các em sẽ tiếp tục luyện tập lập chương trình hoạt động cho một hoạt động tập thể góp phần giữ gìn trật tự, an ninh. Các em dựa vào dàn ý đã cho, dựa vào những kiến thức đã ghi chép được để lập chương trình hoạt động sao cho tốt nhé !
Tập làm văn
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Đề bài : Để hưởng ứng phong trào “Em là chiến sĩ nhỏ”, ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau : 1. Tuần hành tuyên truyền về an toàn giao thông.
2. Triển lãm về an toàn giao thông.
3. Thi vẽ tranh, sáng tác thơ, truyện về an toàn giao thông.
4. Phát thanh tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy.
5. Thăm các chú công an giao thông hoặc công an biên phòng.
Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động trên.
1/ Mục đích :
- Góp phần vào công tác giữ gìn trật tự, an ninh như thế nào?
- Rèn luyện những đức tính, những phẩm chất gì cho mỗi đội
viên ?
2/ Phân công chuẩn bị :
- Chuẩn bị các dụng cụ, phương tiện phục vụ cho hoạt động.
- Chuẩn bị các hoạt động cụ thể.
3/ Chương trình cụ thể :
- Tập trung đến địa điểm tổ chức hoạt động.
- Trình tự tiến hành các hoạt động.
- Tổng kết, tuyên truyền các chi đội và đội viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Cần chú ý :
- Đây là những hoạt động do ban chỉ huy liên đội của trường tổ
chức. Khi lập một chương trình cần tưởng tượng mình là liên đội
trưởng hoặc liên đội phó của liên đội.

- Khi chọn hoạt động để lập chương trình, nên chọn hoạt động em đã biết, đã tham gia. Trong trường hợp cả 5 hoạt động em đều chưa biết, chưa tham gia, em cần dựa vào kinh nghiệm tham gia các hoạt động khác để tưởng tượng và lập một chương trình hoạt động mới.
Chương trình hoạt động gồm 3 phần :
1. Mục đích
2. Phân công chuẩn bị.
3. Chương trình cụ thể.