TNHN1. TIET 22

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SUU TAM
Người gửi: Hà Đức Thuận
Ngày gửi: 20h:01' 27-10-2026
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn: SUU TAM
Người gửi: Hà Đức Thuận
Ngày gửi: 20h:01' 27-10-2026
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Trách nhiệm
của học sinh
THCS
Tiết 22: HĐTN lớp 8
Sinh hoạt dưới cờ tại lớp
Sau tiết học, em có thể…
- Xác định trách nhiệm với mình và mọi người.
- Biết nhận lỗi, khắc phục và thực hiện cam kết.
- Từ chối lời rủ rê không phù hợp.
Khởi động: Khi lời hứa chưa trọn
Một bạn quên mang vật liệu
đã hứa với nhóm.
Nếu là bạn đó, em sẽ làm gì?
Sống có trách nhiệm là gì?
- Biết việc mình cần làm và chủ động thực hiện.
- Cân nhắc ảnh hưởng của lời nói, hành vi.
- Dám nhận lỗi và sửa chữa khi có thiếu sót.
Trách nhiệm với bản thân
Tự giác học tập, chuẩn bị đồ
dùng.
Sắp xếp thời gian học và nghỉ
hợp lí.
Giữ an toàn, biết tìm hỗ trợ
khi cần.
Trách nhiệm với gia đình
Chia sẻ việc phù hợp với sức
mình.
Giữ lời hứa và báo khi có thay
đổi.
Tôn trọng, quan tâm người
thân.
Với nhà trường và cộng đồng
Hoàn thành phần việc được
giao.
Giữ gìn đồ dùng và môi trường
chung.
Hợp tác, tôn trọng và hỗ trợ
mọi người.
Khi mắc lỗi: Nhận và khắc phục
Lỡ làm hỏng đồ dùng chung…
1. Nói thật, nhận lỗi.
2. Xin lỗi, đề xuất khắc phục.
3. Thực hiện và điều chỉnh.
Từ chối cũng cần trách nhiệm
1. Nói rõ lời từ chối.
2. Nêu lí do ngắn gọn.
3. Đề xuất lựa chọn phù hợp.
Phân loại: Đây là trách nhiệm với ai?
1. Tự soạn sách vở cho ngày mai.
2. Phụ dọn bàn sau bữa ăn.
3. Giữ gìn thiết bị của lớp.
4. Tham gia làm sạch nơi sinh hoạt chung.
Đóng vai: Lời nói đi cùng hành động
A. Em quên phần việc đã nhận với nhóm.
B. Bạn rủ em bỏ trực nhật để đi chơi.
Chọn một tình huống và thể hiện cách xử lí.
Trò chơi: Hành trình trách nhiệm
6 câu hỏi, chọn A, B, C hoặc D
Mỗi câu đúng: 10 điểm. Tối đa: 60 điểm.
Trao đổi 15 giây, giơ đáp án theo hiệu lệnh.
Bắt đầu
Hành trình trách nhiệm: Câu 1/6
Quên phần việc đã hứa, em nên làm gì?
A. Im lặng chờ nhóm tự giải
quyết.
B. Báo nhóm, đề xuất cách
khắc phục.
C. Đổ lỗi cho một bạn trong
nhóm.
D. Bỏ luôn nhiệm vụ của
mình.
Xem đáp án
Câu 1: Đáp án B
Báo nhóm, đề xuất cách khắc phục.
Báo sớm và đề xuất cách khắc phục giúp nhóm điều
chỉnh công việc, đồng thời thể hiện sự trung thực.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 2/6
Việc nào thể hiện trách nhiệm với gia đình?
A. Chờ nhắc nhiều lần mới
làm.
B. Giao hết phần việc cho
em nhỏ.
C. Chủ động dọn bàn theo
phân công.
D. Hứa giúp nhưng không
thực hiện.
Xem đáp án
Câu 2: Đáp án C
Chủ động dọn bàn theo phân công.
Chủ động hoàn thành việc vừa sức theo phân công là
cách chia sẻ trách nhiệm với gia đình.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 3/6
Lỡ làm hỏng đồ dùng của lớp, em nên làm gì?
A. Nhận lỗi, báo cô và cùng
khắc phục.
B. Giấu đi để không ai phát
hiện.
C. Đổ lỗi cho người dùng
trước.
D. Bỏ mặc vì đó là đồ dùng
chung.
Xem đáp án
Câu 3: Đáp án A
Nhận lỗi, báo cô và cùng khắc phục.
Nói thật, báo giáo viên và thống nhất cách khắc phục
phù hợp giúp sửa sai và giữ niềm tin.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 4/6
Bạn rủ bỏ trực nhật để chơi. Em chọn cách nào?
A. Đi chơi rồi để bạn khác
làm hộ.
B. Đồng ý vì sợ bạn không
vui.
C. Cáu giận và xúc phạm
bạn.
D. Từ chối, hẹn chơi sau khi
xong.
Xem đáp án
Câu 4: Đáp án D
Từ chối, hẹn chơi sau khi xong.
Từ chối rõ ràng, lịch sự giúp em giữ cam kết mà vẫn tôn
trọng người bạn.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 5/6
Một cam kết dễ theo dõi cần có những gì?
A. Lời hứa thật dài và trang
trọng.
B. Việc làm, thời hạn, cách
theo dõi.
C. Một mục tiêu càng lớn
càng tốt.
D. Chỉ cần nhiều người
chứng kiến.
Xem đáp án
Câu 5: Đáp án B
Việc làm, thời hạn, cách theo dõi.
Việc làm rõ ràng, thời hạn và cách theo dõi giúp em kiểm
tra tiến độ, tự đánh giá và điều chỉnh.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 6/6
Không kịp hoàn thành như đã hứa, em nên làm gì?
A. Im lặng đến khi có người
hỏi.
B. Nói đã làm xong để nhóm
yên tâm.
C. Báo sớm, trao đổi cách
điều chỉnh.
D. Bỏ nhiệm vụ vì đã quá
thời hạn.
Xem đáp án
Câu 6: Đáp án C
Báo sớm, trao đổi cách điều chỉnh.
Báo sớm, nêu khó khăn và thống nhất cách điều chỉnh
thể hiện trách nhiệm với cam kết và người liên quan.
Tổng kết
Từ lựa chọn đúng đến việc làm cụ thể
Cùng ghi nhận sự hợp tác và cách giải thích của
các nhóm.
Điều em sẽ thay đổi sau trò chơi là gì?
Cam kết trách nhiệm trong 7 ngày
Em sẽ làm việc gì?
Em hoàn thành khi nào?
Em theo dõi và tự đánh giá ra
sao?
Một cam kết mẫu để tham khảo
- Việc làm: Tự soạn sách vở cho ngày mai.
- Thời hạn: Trước 20 giờ mỗi tối, trong 7 ngày.
- Theo dõi: Đánh dấu sau mỗi lần hoàn thành.
- Cuối tuần: Nhìn lại kết quả và điều chỉnh.
Phiếu cuối tiết: Em chọn hành động nào?
1. Nêu một việc thể hiện trách nhiệm.
2. Ghi cách nhận lỗi hoặc lời từ chối phù hợp.
Tự đánh giá: Đã làm được / Đang luyện tập / Cần hỗ trợ thêm.
của học sinh
THCS
Tiết 22: HĐTN lớp 8
Sinh hoạt dưới cờ tại lớp
Sau tiết học, em có thể…
- Xác định trách nhiệm với mình và mọi người.
- Biết nhận lỗi, khắc phục và thực hiện cam kết.
- Từ chối lời rủ rê không phù hợp.
Khởi động: Khi lời hứa chưa trọn
Một bạn quên mang vật liệu
đã hứa với nhóm.
Nếu là bạn đó, em sẽ làm gì?
Sống có trách nhiệm là gì?
- Biết việc mình cần làm và chủ động thực hiện.
- Cân nhắc ảnh hưởng của lời nói, hành vi.
- Dám nhận lỗi và sửa chữa khi có thiếu sót.
Trách nhiệm với bản thân
Tự giác học tập, chuẩn bị đồ
dùng.
Sắp xếp thời gian học và nghỉ
hợp lí.
Giữ an toàn, biết tìm hỗ trợ
khi cần.
Trách nhiệm với gia đình
Chia sẻ việc phù hợp với sức
mình.
Giữ lời hứa và báo khi có thay
đổi.
Tôn trọng, quan tâm người
thân.
Với nhà trường và cộng đồng
Hoàn thành phần việc được
giao.
Giữ gìn đồ dùng và môi trường
chung.
Hợp tác, tôn trọng và hỗ trợ
mọi người.
Khi mắc lỗi: Nhận và khắc phục
Lỡ làm hỏng đồ dùng chung…
1. Nói thật, nhận lỗi.
2. Xin lỗi, đề xuất khắc phục.
3. Thực hiện và điều chỉnh.
Từ chối cũng cần trách nhiệm
1. Nói rõ lời từ chối.
2. Nêu lí do ngắn gọn.
3. Đề xuất lựa chọn phù hợp.
Phân loại: Đây là trách nhiệm với ai?
1. Tự soạn sách vở cho ngày mai.
2. Phụ dọn bàn sau bữa ăn.
3. Giữ gìn thiết bị của lớp.
4. Tham gia làm sạch nơi sinh hoạt chung.
Đóng vai: Lời nói đi cùng hành động
A. Em quên phần việc đã nhận với nhóm.
B. Bạn rủ em bỏ trực nhật để đi chơi.
Chọn một tình huống và thể hiện cách xử lí.
Trò chơi: Hành trình trách nhiệm
6 câu hỏi, chọn A, B, C hoặc D
Mỗi câu đúng: 10 điểm. Tối đa: 60 điểm.
Trao đổi 15 giây, giơ đáp án theo hiệu lệnh.
Bắt đầu
Hành trình trách nhiệm: Câu 1/6
Quên phần việc đã hứa, em nên làm gì?
A. Im lặng chờ nhóm tự giải
quyết.
B. Báo nhóm, đề xuất cách
khắc phục.
C. Đổ lỗi cho một bạn trong
nhóm.
D. Bỏ luôn nhiệm vụ của
mình.
Xem đáp án
Câu 1: Đáp án B
Báo nhóm, đề xuất cách khắc phục.
Báo sớm và đề xuất cách khắc phục giúp nhóm điều
chỉnh công việc, đồng thời thể hiện sự trung thực.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 2/6
Việc nào thể hiện trách nhiệm với gia đình?
A. Chờ nhắc nhiều lần mới
làm.
B. Giao hết phần việc cho
em nhỏ.
C. Chủ động dọn bàn theo
phân công.
D. Hứa giúp nhưng không
thực hiện.
Xem đáp án
Câu 2: Đáp án C
Chủ động dọn bàn theo phân công.
Chủ động hoàn thành việc vừa sức theo phân công là
cách chia sẻ trách nhiệm với gia đình.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 3/6
Lỡ làm hỏng đồ dùng của lớp, em nên làm gì?
A. Nhận lỗi, báo cô và cùng
khắc phục.
B. Giấu đi để không ai phát
hiện.
C. Đổ lỗi cho người dùng
trước.
D. Bỏ mặc vì đó là đồ dùng
chung.
Xem đáp án
Câu 3: Đáp án A
Nhận lỗi, báo cô và cùng khắc phục.
Nói thật, báo giáo viên và thống nhất cách khắc phục
phù hợp giúp sửa sai và giữ niềm tin.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 4/6
Bạn rủ bỏ trực nhật để chơi. Em chọn cách nào?
A. Đi chơi rồi để bạn khác
làm hộ.
B. Đồng ý vì sợ bạn không
vui.
C. Cáu giận và xúc phạm
bạn.
D. Từ chối, hẹn chơi sau khi
xong.
Xem đáp án
Câu 4: Đáp án D
Từ chối, hẹn chơi sau khi xong.
Từ chối rõ ràng, lịch sự giúp em giữ cam kết mà vẫn tôn
trọng người bạn.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 5/6
Một cam kết dễ theo dõi cần có những gì?
A. Lời hứa thật dài và trang
trọng.
B. Việc làm, thời hạn, cách
theo dõi.
C. Một mục tiêu càng lớn
càng tốt.
D. Chỉ cần nhiều người
chứng kiến.
Xem đáp án
Câu 5: Đáp án B
Việc làm, thời hạn, cách theo dõi.
Việc làm rõ ràng, thời hạn và cách theo dõi giúp em kiểm
tra tiến độ, tự đánh giá và điều chỉnh.
Câu tiếp theo
Hành trình trách nhiệm: Câu 6/6
Không kịp hoàn thành như đã hứa, em nên làm gì?
A. Im lặng đến khi có người
hỏi.
B. Nói đã làm xong để nhóm
yên tâm.
C. Báo sớm, trao đổi cách
điều chỉnh.
D. Bỏ nhiệm vụ vì đã quá
thời hạn.
Xem đáp án
Câu 6: Đáp án C
Báo sớm, trao đổi cách điều chỉnh.
Báo sớm, nêu khó khăn và thống nhất cách điều chỉnh
thể hiện trách nhiệm với cam kết và người liên quan.
Tổng kết
Từ lựa chọn đúng đến việc làm cụ thể
Cùng ghi nhận sự hợp tác và cách giải thích của
các nhóm.
Điều em sẽ thay đổi sau trò chơi là gì?
Cam kết trách nhiệm trong 7 ngày
Em sẽ làm việc gì?
Em hoàn thành khi nào?
Em theo dõi và tự đánh giá ra
sao?
Một cam kết mẫu để tham khảo
- Việc làm: Tự soạn sách vở cho ngày mai.
- Thời hạn: Trước 20 giờ mỗi tối, trong 7 ngày.
- Theo dõi: Đánh dấu sau mỗi lần hoàn thành.
- Cuối tuần: Nhìn lại kết quả và điều chỉnh.
Phiếu cuối tiết: Em chọn hành động nào?
1. Nêu một việc thể hiện trách nhiệm.
2. Ghi cách nhận lỗi hoặc lời từ chối phù hợp.
Tự đánh giá: Đã làm được / Đang luyện tập / Cần hỗ trợ thêm.
 








Các ý kiến mới nhất